-
20252920卢兴宇 2025-2026-2 《网络攻防实践》第1周作业
20252920卢兴宇 2025-2026-2 《网络攻防实践》第1周作业 一、知识点梳理和总结 攻击机：专门安装各类网络安全工具，用于主动对目标发起漏洞扫描、渗透测试和安全攻击的计算机。 靶机：人为配置了安全漏洞、专门提供给安全人员练习攻击、验证漏洞和进行攻防演练的目标主机。 蜜罐：伪装成真实业务 -
软件案例分析：代码仓库管理系统——以 Gitee 为核心，对比 GitHub
软件案例分析：代码仓库管理系统——以 Gitee 为核心，对比 GitHub 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程（北京航空航天大学·计算机学院） 这个作业的要求在哪里 [I.2] 个人作业：软件案例分析 我在这个课程的目标是 掌握软件工程的开发流程和方法 这个作业在哪个具体方面 -
[I.2] 个人作业：软件案例分析
[I.2] 个人作业：软件案例分析 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程 (北京航空航天大学 - 计算机学院) 这个作业的要求在哪里 [I.2] 个人作业：软件案例分析 我在这个课程的目标是 掌握现代软件工程的核心玩法，不光是背理论，更是想弄明白怎么把书上的模型用到真实的、充满变 -
[I.2] 个人作业：软件案例分析
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [I.2] 个人作业：软件案例分析 我在这个课程的目标是 系统性的学习软件工程的知识，逐步成为一个成熟的软件开发者 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 调研各领域的成品软件，了解实际的软件开发的流程 本次作业选取代码仓 -
20253914 2025-2026-2 《网络攻防实践》第1周作业
20253914 2025-2026-2 《网络攻防实践》第1周作业 一、知识点梳理与总结 1. 虚拟机三种网络接口模式 1） 桥接模式（Bridge） 虚拟机通过物理网卡直接连接到物理局域网，与物理主机处于同一网段，拥有独立 IP，可与局域网内其他设备相互访问，也能访问外网。 2）NAT 模式 虚 -
实验一
任务1： 源代码： 1 #include<stdio.h> 2 int main() 3 { 4 printf(" o\n"); 5 printf("<H>\n"); 6 printf("I I\n"); 7 printf(" o\n"); 8 printf("<H>\n"); 9 printf(" -
[I.2] 个人作业：软件案例分析
[I.2] 个人作业：软件案例分析 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026春软件工程 这个作业的要求在哪里 [I.2] 个人作业：软件案例分析 我在这个课程的目标是 系统掌握软件工程方法，提升软件开发能力，熟悉团队软件开发流程 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 通过对开源软件 OBS Stu -
[I.2] 个人作业：软件案例分析
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [I.1] 个人作业：阅读和提问 我在这个课程的目标是 学习软件工程的相关知识，通过实践掌握软件工程的开发流程及方法 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 利用软件工程思想，对软件进行具体案例分析，为开发实践提供经验 第 -
20252916 2025-2026-2 《网络攻防实践》第1周作业
20252916 2025-2026-2 《网络攻防实践》第1周作业 1.知识点梳理与总结 1.1 拓扑结构与网段划分 网络攻防实践课程的实验环境为典型蜜网攻防架构，通过网段划分实现安全隔离与流量可控： 攻击区（VMnet8）包含 Kali、SeedUbuntu、WinxpAttacker 等攻击模 -
20251918 2025-2026-2 《网络攻防实践》第一周作业
1、知识点梳理与总结 一、虚拟机网络连接方式 在基于VMware的虚拟化环境中，网络连接方式决定了虚拟机与外部世界以及虚拟机之间的通信边界，是构建实验拓扑的基础。 （1）桥接模式将虚拟机的虚拟网卡直接桥接至宿主机的物理网卡，使虚拟机获得与宿主机同一局域网的独立IP地址，并拥有自己的MAC地址。从网络 -
[l.1] 个人作业：阅读与提问
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程 - 北京航空航天大学 这个作业的要求在哪里 [I.1] 个人作业：阅读和提问 我在这个课程的目标是 在课程中体验软件工程开发的完整流程，通过团队合作产出我们自己的产品。 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 学习软件工程中的概念和理论知识 一 -
[I.1] 个人作业：阅读和提问
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2026_LR 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2026_LR/homework/15608 我在这 -
[l.1] 个人作业：阅读与提问
个人作业：阅读和提问 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2026_LR 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2026_LR/homewor -
《构建之法》阅读与提问
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程 (北京航空航天大学 - 计算机学院) 这个作业的要求在哪里 [I.1] 个人作业：阅读和提问 我在这个课程的目标是 掌握软件工程的开发流程和方法 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 了解软件工程的开发流程和方法 Q1 问：如果我很忙，能不能 -
[I.1] 个人作业：阅读和提问
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程（北航计算机学院） 这个作业的要求在哪里 个人作业：阅读和提问 我在这个课程的目标是 了解以团队完成软件开发的流程，承担自己角色的责任，吸取团队软件开发经验 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 提高独立的批判性思考的能力，提高提问的质量以获得 -
[I.1] 个人作业：阅读和提问
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程 - 北京航空航天大学 这个作业的要求在哪里 [I.1] 个人作业：阅读和提问 我在这个课程的目标是 参与一次完整的团队开发工作，熟悉项目协作的全部流程，积累有关软件开发、维护、运营、测试相关的经验，为实习与就业做准备 这个作业在哪个具体方面帮 -
[l.1]个人作业：阅读和提问
《构建之法》阅读和提问 项目 内容 课程 2026春季软件工程 作业要求 个人作业，阅读和提问 课程目标 学会如何系统性地开发标准高效的软件，提高团队协作和实践动手能力 作业作用 阅读教材理解软件工程的基本概念，目标和方法，并在阅读、思考、提问的过程中进一步加深学科认知 1. 关于“结对编程”的实际 -
[I.2] 个人作业：软件案例分析
项目 内容 这个作业属于哪个课程 课程社区首页 这个作业的要求在哪里 作业要求 我在这个课程的目标是 系统学习现代软件工程的开发流程、方法与规范，在实践中提升个人工程能力，并深入体验团队合作开发的过程。 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 通过阅读《构建之法》并结合作业要求，我对软件开发的整体流程 -
[I.2]个人作业：软件案例分析
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2026_LR/ 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2026_LR/homework/15609 我在 -
[I.2] 个人作业：软件案例分析
软件工程第二次作业 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2026_LR 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2026_LR/homework