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8. SparkSQL综合作业
网盘下载sc.txt文件，分别创建RDD、DataFrame和临时表/视图； 分别用RDD操作、DataFrame操作和spark.sql执行SQL语句实现以下数据分析: 总共有多少学生？ 总共开设了多少门课程？ 每个学生选修了多少门课？ 每门课程有多少个学生选？ 每门课程>95分的学生人数 课程' -
8. SparkSQL综合作业
综合练习：学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，创建RDD，并转换得到DataFrame。 RDD操作见https://www.cnblogs.com/Kiranar/p/16138625.html 同一操作插入sql/dataframe操作图，sql在下，dataframe在上 datafram -
20212214 《Python程序设计》实验四 Python综合实践实验报告
20212214 《Python程序设计》实验四 Python综合实践实验报告 课程： 《Python程序设计》班级： 2122姓名： 蒋贞志学号： 20212214实验教师： 王志强实验日期： 2022年5月25日必修/选修： 公选课 实验内容 Python综合应用：爬虫、数据处理、可视化、机器学 -
202205-为党和国家办事 实验八 团队作业5—团队项目需求建模与系统设计（2）
为党和国家办事 实验八 团队作业5—团队项目需求建模与系统设计（2） 项目 内容 课程班级博客链接 2019级卓越班 这个作业要求链接 实验八 团队名称 为党和国家办事 团队成员分工描述 王玉慧：任务1、3汤可意：任务2、3王晨阳：任务1、4 团队的课程学习目标 （1）学习使用UML建模工具Visi -
20212329实验四《Python程序设计》Python综合实践报告
20212329实验四《Python程序设计》Python综合实践报告 课程：《Python程序设计》 班级：2123 姓名：陈鹏宇 学号：20212329 实验日期：2022年5月28日 必修/选修：公选课 一、实验内容 二、成果预测 三、项目过程 四、问题及解决方案 五、实际效果 六、课程总结 -
文本设置
一、 标题小二黑体，居中加粗 1在“开始”选项卡中的“字体”“段落”组中进行设置 2效果如图： 二、 会议议题添加编号 1在“开始”选项卡中的“段落”组中选择“编号”卡 2效果如图： 三、 会议议程添加项目符号 在开始选项卡中，选择段落组里面的项目符号并单击，在弹出的选项框中选择符号。 效果如图： -
表格基础操作
一、学习目标：（1）选择单元格、输入数据、快速填充数据 、保存工作簿（2）插入和重命名工作表移动、复制和删除工作表设置工作表标签颜色、隐藏和显示工作表、保护工作表 二、效果截图 选择单元格、输入数据如下图 左键单击即可选择单元格，双击即可输入数据 快速填充数据 、保存工作簿如下图 当我们需要快速填充 -
202206-WGYG 实验七 团队作业4—团队项目需求建模与系统设计（1）
项目 内容 课程班级博客链接 班级博客 这个作业要求链接 作业要求链接 实验目的与要求 1. 编制团队项目需求规格说明书 2. 编制团队项目系统设计说明书，掌握软件系统总体设计过程、设计原理和启发式规则 这个实验的环境要求 在线作图工具ProcessOn 团队名称 WGYG 团队成员分工描述 魏瑾川 -
20212217刘恒谦 2022-2022-2 《Python程序设计》实验四报告
贪吃蛇人机对战——大作业 -
20212218林思凡《Python程序设计》实验四Python综合实验实验报告
课程：《Python程序设计》班级： 2122姓名： 林思凡学号：20212218实验教师：王志强实验日期：2022年5月27日必修/选修： 公选课 一、实验要求 Python综合应用：爬虫、数据处理、可视化、机器学习、神经网络、游戏、网络安全等。注：在华为ECS服务器(OpenOuler系统)和物 -
20212222《Python程序设计》实验四 Python综合实践实验报告
课程：《Python程序设计》 班级：2122 姓名： 黄凯琳 学号：20212222 实验教师：王志强 实验日期：2022年5月22日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 Python综合应用：运用pygame尝试编写flappy bird代码 2. 实验过程及结果 前期准备 刚听到大作业实验要求 -
2022北航面向对象第二次作业分享及总结
本次作业由三次子任务组成，从3月28号开始，迭代开发，实现了一个多线程实时电梯系统。本次项目是笔者第一次接触多线程开发，在迭代过程中逐步熟悉了多线程的设计方法。本文将会主要从架构设计、线程安全以及策略问题三方面进行分析总结。 -
面向对象程序设计第二单元总结
一、写在前面 “清明时节雨纷纷，电梯行人欲断魂”。从清明到五一，电梯系列问题陪伴我走过了一个月。在这一个月的学习中，我初步学习掌握了多线程编程的技巧，也在不断的试错中认识到多线程编程可能出现的各种问题。无论如何，顺利度过电梯月还是一件值得欣喜的事。在此，谨以本文作为电梯系列的收尾，也借此机会总结回顾 -
202206-WGYG 实验九 团队作业6：团队项目编码
项目 内容 课程班级博客链接 班级博客 这个作业要求 作业要求 团队名称 WGYG 团队成员分工概述 魏瑾川: 使用Bootstrap,JQuery进行背包知识社区前端设计郭清华:使用Django进行背包知识社区后端设计,编制《软件设计说明书1.2》姚恪:对前后端页面进行测试实现代码对接,并完成博客 -
第十二周作业
1.实现 删除 回复邮件2.实现阅读邮件功能：在main.jsp中点击任意邮件的标题，进入到detail.jsp显示邮件详情，包括发件人，主题，内容，时间。同时需要把邮件状态修改为已读。 package com.lrp.dao; import java.sql.Connection; import -
8. SparkSQL综合作业
#####综合练习：学生课程分数 点击查看代码 ### 网盘下载sc.txt文件，分别用RDD操作、DataFrame操作和spark.sql执行SQL语句实现以下数据分析 ## 导入本次实验所需要用到的包 from pyspark.sql import Row from pyspark.sql.t -
BUAA_OO_2022 Unit3 总结
BUAA_OO_2022 Unit3 总结 自测过程 数据准备 由于本单元的代码完全基于JML，因此数据生成也主要参考了JML规格。在数据生成器中，我通过参数控制各个指令的出现频率和出现顺序，以尽可能覆盖规格中出现的各类情况。 在此基础上，为了更好地覆盖边界情况以及测试程序的抗压能力，数据生成器支持 -
BUAA-OO-U2-电梯
一、总论 1.1 直观理解 Unit2 的问题以电梯作为题目背景出题，刚做题的时候很容易就把这个单元的任务当成了处理多线程，当我全部完成这些作业以后，发现仅仅将 U2 概括为多线程，是一个十分片面的直观理解。 我觉得应该这么理解，U2 要完成的东西有（当然可以不完成）： 多线程设计：这比原来 -
奋起上进组 实验六 团队作业3：团队项目需求调研与原型开发
项目 内容 课程班级博客链接 2019级卓越工程师班 这个作业要求链接 实验六 团队作业3：团队项目需求调研与原型开发 团队名称 奋起上进组 团队成员分工 曹永兴：任务一、任务四登陆界面、消息界面和上传页面的基本功能的设计与实现张蓉星：任务二、任务四我的页面的设计与实现李斌：任务二、任务四发现页面的