-
OOP实验二
OOP面向对象の学习 -
20232401 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验一实验报告
学号 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验一实验报告 1.实验内容 1.1 目标任务 a.对一个存在漏洞的pwn文件，直接修改其机器指令从而改变执行过程，运行getShell得到可用Shell b.对一个存在漏洞的pwn文件，通过构造特殊的输入字符串覆盖返回地址从而跳转执行getShe -
软件工程第三次作业——结对作业
软件工程第三次作业——结对作业 个人项目作业 实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序（也可以用图像界面，具有相似功能） 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 -
作业1
网络数据爬取作业实践报告 作业一：大学排名信息爬取实践 1.1 作业代码与运行结果 核心代码 def get_university_ranking(): """ 爬取软科中国大学排名数据 """ # 目标URL url = "http://www.shanghairanking.cn/ranking -
软工第一次团队作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering/homewor -
第三次作业
作业① 1.气象网页爬取实验 实验要求 指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，中国气象网（http://www.weather.com.cn）。实现单线程和多线程的方式爬取。 输出信息：将下载的图片保存在images子文件夹中 核心代码 为了从中国天气网的生活频道获取图片资源，我编写了get -
团队项目1-团队展示&选题-图书管理系统
项目信息-图书管理系统 项目 内容 所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23Comput -
团队作业1——团队展示&选题
VisionPulse 智动团队：YOLO姿态估计的智能探索之旅 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus -
#20232408 2025-2026-1《网络与系统攻防技术》实验一实验报告
北京电子科技学院（BESTI） 实 验 报 告 课程名称： 网络与系统攻防技术 实验序号： 实验一 实验名称： 缓冲区溢出攻击 学 号： 20232408 姓 名： 李易骋 指导老师： 王志强 必修/选修： 必修 实验日期： 2025.10.1 一、实验目的 1. 掌握反汇编与十六进制编程器 2. -
20232310 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》 实验一实验报告
20232310 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》 实验一实验报告 一、实验目的 篡改程序流程——直接修改可执行文件，跳转至getShell； 栈溢出攻击——利用foo函数的缓冲区溢出漏洞，覆盖返回地址触发getShell； Shellcode注入——构造恶意输入注入自定义Shellc -
数据采集第二次作业
一、在中国气象网爬取指定城市的 7 日天气预报并入库数据库 1. 作业实现过程与展示 本实验采用 requests + BeautifulSoup 进行页面解析，提取天气预报数据，并存入 SQLite 数据库。 数据库设计 字段 说明 id 主键，自增 city 城市名称 date 日期 weath -
软件工程课程第一次团队作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering/homewor -
软工第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering/homewor -
团队作业3——需求改进与系统设计
这个作业属于哪个课程 计科23级12班 这个作业要在哪里 团队作业3——需求改进与系统设计 这个作业的目标 需求与原型改进、系统设计、Alpha阶段任务分配计划、测试计划 团队分工说明 赖柏源（项目经理 PM / 前端支持） 角色定位： 总体负责项目规划与节奏把控，组织需求梳理与评审，协调前后端协作 -
团队作业2 -《需求规格说明书》
项目 内容 这个作业属于哪个课程 ->点我进入课程主页 这个作业要求在哪里 ->点我查看作业要求 码云链接 ->KFCoder 一、需求规格说明书 1. 系统面向用户分析 核心用户群体：18-25 岁在校学生（占比 60%）、26-40 岁职场人（占比 40%）； 用户特征：学生群体时间碎片化，需便 -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于什么课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 学习码云的使用 姓名—学号 朱昊武—2023329301013 码云仓库地址： https://gitee.com/zhu-haowu/777089.git -
第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering/homewo -
软件工程第三次作业——结对作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScien -
20232304 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
20232304 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告 1.实验内容 一、恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者 二、 使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe -
102302133陈佳昕作业2
作业①: 要求：在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。 输出信息: Gitee文件夹链接 1.1代码 from bs4 import BeautifulSoup from bs4 import UnicodeDammit impo