导航切换
首页
校区
班级
博文
评论
作业
博客园
登录
活跃班级
更多 >
计算机程序设计(Python)-21级
南京信息工程大学
2021-2022-2-网络攻防实践
北京电子科技学院
软工1904
广州商学院
2019计算机应用技术
随州职业技术学院
汽车与机电工程学院
2022年春软件工程课程班(2019级计算机科学与技术)
西北师范大学
计算机科学与工程学院
信息安全概论@翟2022
哈尔滨工业大学
计算学部 网络空间安全学院
作业博文
更多 >
8. SparkSQL综合作业
总共有多少学生? 总共开设了多少门课程? 每个学生选修了多少门课? 每门课程有多少个学生选? 每门课程>95分的学生人数 课程'Python'有多少个100分? Tom选修了几门课?每门课多少分? Tom的成绩按分数大小排序。 Tom选修了哪几门课? Tom的平均分。 'OperatingSyste
软工1904(广州商学院)
林华博
2022-05-17 15:48
0
0
实验五
with open('data3.txt','r+', encoding='UTF-8') as f: Z=[] Y=[] x=[] for i in f: x.append(i.strip('\n')) newx=x[1:11] for i in newx: y=float(i) Y.append
计算机程序设计(Python)-21级(南京信息工程大学)
朗格里格朗
2022-05-17 15:28
0
1
实验5
task1 1 task1 2 task1 3 task1 4 task2 task3 task4 task5
计算机程序设计(Python)-21级(南京信息工程大学)
廖一头雾水
2022-05-17 15:24
0
1
实验5
with open('data1_1.txt', 'r', encoding='utf-8') as f: n=0 for line in f: # 逐行遍历处理 if line.strip('\n') =='': continue n+=1 print(f'共{n}行') with open('d
计算机程序设计(Python)-21级(南京信息工程大学)
思杰
2022-05-17 15:14
0
1
实验五
任务3 with open('C:\\Users\\肖鑫\\Desktop\\实验5数据文件\\实验5数据文件\\data3.txt','r+',encoding='utf-8') as f: data = f.readlines() data0 = [line.split() for line i
计算机程序设计(Python)-21级(南京信息工程大学)
清橙往忆
2022-05-17 14:30
0
1
# 20212935 2021-2022-2 《网络攻防实践》实践十报告
1.实践目的 学会SQL注入攻击,利用漏洞发起XSS攻击。 2.实践环境 SeedUbuntu 3.实践内容 3.1 SEED SQL注入攻击与防御实验 我们已经创建了一个Web应用程序,并将其托管www.SEEDLabSQLInjection.com。该Web应用程序是一个简单的员工管理应用程序。
2021-2022-2-网络攻防实践(北京电子科技学院)
dou嘚嘚嘚
2022-05-17 14:30
0
4
八.SparkSQL综合作业
综合练习:学生课程分数 网盘下载sc.txt文件,创建RDD,并转换得到DataFrame。 分别用DataFrame操作和spark.sql执行SQL语句实现以下数据分析: 总共有多少学生? 总共开设了多少门课程? 每个学生选修了多少门课? 每门课程有多少个学生选? 每门课程>95分的学生人数 课
软工1904(广州商学院)
落雨澄
2022-05-17 14:11
0
6
20212929 2021-2022-2 《网络攻防实践》实践10作业
##1 实验内容 一、SEED SQL注入攻击与防御实验 我们已经创建了一个Web应用程序,并将其托管在www.SEEDLabSQLInjection.com。该Web应用程序是一个简单的员工管理应用程序。员工可以通过此Web应用程序查看和更新数据库中的个人信息。此Web应用程序主要有两个角色:管理
2021-2022-2-网络攻防实践(北京电子科技学院)
浪的飞起
2022-05-17 14:08
0
4
实验五
#task3.py with open('data3.txt', 'r', encoding='utf-8') as f: data = f.read().strip() a = data.split('\n') y = a.pop(0) b = [] for i in a: x = eval(i)
计算机程序设计(Python)-21级(南京信息工程大学)
bamboosama
2022-05-17 13:10
0
2
实验5文件应用编程
1.实验任务1 task1_1.py 1 with open('data1_1.txt','r',encoding='utf-8')as f: 2 data=f.readlines() 3 4 n=0 5 for line in data: 6 if line.strip('\n')=='': 7
计算机程序设计(Python)-21级(南京信息工程大学)
张满月的衣橱
2022-05-17 13:04
0
5
作业动态
更多 >
文字文稿特殊版式设计与批量制作
一、学习目标: (1)分栏排版、首字下沉、设置双行合一、合并字符、设置页面背景、预览并打印文档 (2)创建中文信封、合并邮件、批量打印信封 二、学习内容 任务1:通过案例学习掌握学习目标相关知识点(30分) 任务2:完成项目实训相关内容巩固知识点(30分) 任务3:完成课后练习相关内容巩固知识点(2
2019计算机应用技术(随州职业技术学院 - 汽车与机电工程学院)
暖暖两千斤
2022-05-17 08:00
2
第十次作业 Web应用程序安全攻防
实践内容 一、SEED SQL注入攻击与防御实验 我们已经创建了一个Web应用程序,并将其托管在www.SEEDLabSQLInjection.com。该Web应用程序是一个简单的员工管理应用程序。员工可以通过此Web应用程序查看和更新数据库中的个人信息。此Web应用程序主要有两个角色:管理员是特权
2021-2022-2-网络攻防实践(北京电子科技学院)
Mr.Wang003
2022-05-15 00:00
6
✓
第十一周作业
1.建库,建表2个 用户表(id,用户名,密码) 邮件表(id,发件人,收件人,标题,内容,发送时间,状态) 2.建model层 entity,dao包 3.登陆,注册,登陆后显示全部邮件
计算机191-5(沈阳化工大学科亚学院 - 信息与控制工程系)
刘瑞鹏(刘瑞鹏2)
2022-05-11 11:00
142
8. SparkSQL综合作业
综合练习:学生课程分数 网盘下载sc.txt文件,创建RDD,并转换得到DataFrame。 分别用DataFrame操作和spark.sql执行SQL语句实现以下数据分析: 总共有多少学生? 开设了多少门课程? 每个学生选修了多少门课? 每门课程有多少个学生选? 有多少个100分? Tom选修了几
软工1902(广州商学院)
MissDu
2022-05-11 10:00
1
8. SparkSQL综合作业
综合练习:学生课程分数 网盘下载sc.txt文件,创建RDD,并转换得到DataFrame。 分别用DataFrame操作和spark.sql执行SQL语句实现以下数据分析: 持久化 scm.cache() 总共有多少学生?map(), distinct(), count() 开设了多少门课程? 生
软工1903(广州商学院)
MissDu
2022-05-11 08:00
1
✓
实验5
实验5内容及提交、互评要求,详见课程群-->实验-->实验5文档。 实验5文档中涉及的数据文件,请从课程群-->实验文件夹下载,解压缩后使用。 ps: 实验5的互评规则及要求在实验5文档中有详细说明,请在提交截止日期以后一周内及时按要求互评。 互评截止时间为2022/05/24 15:30。
计算机程序设计(Python)-21级(南京信息工程大学)
cc00
2022-05-10 15:30
106
8. SparkSQL综合作业
综合练习:学生课程分数 网盘下载sc.txt文件,分别用RDD操作、DataFrame操作和spark.sql执行SQL语句实现以下数据分析: 总共有多少学生? 总共开设了多少门课程? 每个学生选修了多少门课? 每门课程有多少个学生选? 每门课程>95分的学生人数 课程'Python'有多少个100
软工1904(广州商学院)
MissDu
2022-05-10 14:00
5
✓
作业5 身份认证(10分)
今天校园里到处是快递小哥,同学们也经常帮别人取快递,快递小哥不会很细致的核实身份,就允许代领,存在很多不安全因素。 设计一款基于手机的app,用于快递小哥验证身份,顾客领取快递。具体认证方法不限,简单易行。 (1)给出:app包含哪些部分(可加图示),每部分的功能; (2)模仿kerberos的写法
信息安全概论@翟2022(哈尔滨工业大学 - 计算学部 网络空间安全学院)
信安居士
2022-05-10 10:23
117
8. SparkSQL综合作业
综合练习:学生课程分数 网盘下载sc.txt文件,分别用RDD操作、DataFrame操作和spark.sql执行SQL语句实现以下数据分析: 总共有多少学生? 总共开设了多少门课程? 每个学生选修了多少门课? 每门课程有多少个学生选? 每门课程>95分的学生人数 课程'Python'有多少个100
软工1901(广州商学院)
MissDu
2022-05-10 08:00
1
作业:文字文档图文混排与审编
一、学习目标: (1)插入并编辑形状、创建表格、使用文本框、创建图表、插入并编辑图片 (2)插入封面、应用主题与样式、用大纲视图查看并编辑文档、使用题注和交叉引用、设置脚注和尾注、插入分页符与分节符、设置页眉与页脚、添加目录 (3)使用文档结构图查看文档、使用书签快速定位目标位置、拼写与语法检查、统
2019计算机应用技术(随州职业技术学院 - 汽车与机电工程学院)
暖暖两千斤
2022-05-10 08:00
4
统计概览
126
校区
684
班级
34686
成员
5328
作业
181248
博文
131281
评论