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大闸蟹的软工热身作业
大闸蟹的软工热身作业 | 这个作业属于哪个课程 | "2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健)" | | | : : | | 这个作业的要求在哪里 | "第一次作业 热身！" | | 我在这个课程的目标是 | 学习软件工程的相关知识，锻炼开发软件的能力，为今后就业打下基础 | | 这个作业在哪个 -
2020软件工程作业01
| 这个作业属于那个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering 2017 1 | | : : | : : | | 这个作业的要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/so -
2020软件工程01
http://github.com/huangbo123-ai 20177625 http://www.cnblogs.com/huangbo123/ -
第一次实验
C程序设计实验报告 实验项目：PPT实验：1.3.2；1.3.3；1.3.4；2.3.1；2.3.2 姓名： 龚政 实验地点：家 实验时间：2020.02.25 一、实验目的与要求 1、实验目的： 掌握DEVC++的安装方法，并实现程序的编辑、编译、连接、运行。 通过运行简单的C语言程序，初步了解C -
2020软件工程作业01
1、建立博客 已关注（有几个博客404，不知道为什么） 2、回顾——我的初心 选择本专业的原因： 从小接触电脑，加之对呈现于面前的画面比较感兴趣，选专业的时候在设计和计算机之间做抉择，最后选择计算机。 对本专业的期待与想象： 一开始以为可以选择方向性学习设计方面，但是最后感觉变成了全栈，有点脑袋大。 -
2020软件工程作业01
这个作业属于那个课程https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1 -
结对第一次—疫情统计可视化（原型设计）
|这个作业属于哪个课程| "班级链接" | | | | |这个作业要求在哪里| "作业要求" | |结对学号|081700316，081700308| |这个作业的目标|设计疫情统计可视化的原型模型| |作业正文| "作业正文" | |其他参考文献|... | 原型展示 "原型展示链接" 操作说明: -
第一次结对作业(疫情统计可视化)
| 这个作业属于哪个课程 | "2020春IW班（福州大学）" | | : | : | | 这个作业要求在哪里 | "结对第一次—某次疫情统计可视化（原型设计）" | | 结对学号 | 221701223，221701232 | | 这个作业的目标 | 设计一个疫情统计可视化的原型 | | 作业正文 -
结对第一次—某次疫情统计可视化（原型设计）
|这个作业属于哪个课程|2020春\|W班 (福州大学)| | | | |这个作业的要求在哪里|结对第一次—某次疫情统计可视化（原型设计）| |结对学号|221701101 221701108| |这个作业的目标|结对合作，设计方案，给出原型模型| |作业正文|某次疫情统计可视化（原型设计）| |其 -
结对第一次—某次疫情统计可视化（原型设计）
| 这个作业属于哪个课程 | "2020春丨W班 (福州大学)" | | | | | 这个作业要求在哪里 | "结对第一次—某次疫情统计可视化（原型设计）" | | 结对学号 | 221701104、221701116 | | 这个作业的目标 | 合作设计原型，从而实现某次疫情统计可视化 | | 作
作业动态 更多 >
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第二次结对作业
结对项目——第二次作业 本次作业 deadline： 2020-3-5 10:00pm 大家经过一周辛苦的问卷制定、数据收集和数据分析整理，从茫然不知所措，到发红包请人填问卷，到逐步上手数据整理分析，从自己亲身经历的角度体验了一把“数据”来之不易。更重要的是，经过数据整理和分析，你们从一个更高的视角 -
实验一 软件工程准备
实验要求参见：https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12369881.html -
团队作业第一次——种子队伍选拔和团队展示
团队作业第一次 —— 种子队伍选拔和团队展示 提交规则 deadline：截止2020-03-06 23:00 在deadline前交，得实际得分 * 100%； 补交：在deadline 后两天内提交视为补交，得实际得分 * 50%； 缺交：在deadline 之后两天未补交视为博客缺交，分数为0 -
第一章实验
C程序设计实验报告 实验项目：_____________________________________________ 姓名：____________实验地点：_________实验时间___________ 一、实验目的与要求 1、...... 2、...... 二、实验内容 1、实验练习： 1 -
结对第一次—疫情统计可视化（原型设计）
作业要求： 一、阅读《构建之法》第3章和第8章的内容，并在下方作业这个里体现出阅读后的成果。特别是第8章中的NABCD模型。 二、结对合作，阅读下方的客户描述的现实困扰，以共同发布一份博客随笔的形式，设计一套方案，向客户推销。描述大致方案，以向客户证明你正确理解了客户的需求、提供给客户可行的优化的使 -
第二周任务安排
本周重点学习代码规范与性能测试。 具体要求见微信群文档。 -
开学考核大作业
开学考核 1、每个人提交一份不少于1000字的假期学习心得报告提交到博客班级群或qq群文件。 2、每个人上台展示假期收获，以代码或者作品演示为主，尤其是报名赛事的。也可分享其他心得体会，每人8分钟并评分，可以借助ppt和作品代码演示。因疫情影响暂时不进行，五一后会进行学期中期考核，采取上述方式。 二 -
✓ 结对第一次—某次疫情统计可视化（原型设计）
作业要求： 一、阅读《构建之法》第3章和第8章的内容，并在下方作业这个里体现出阅读后的成果。特别是第8章中的NABCD模型。 二、结对合作，阅读下方的客户描述的现实困扰，以共同发布一份博客随笔的形式，设计一套方案，向客户推销。描述大致方案，以向客户证明你正确理解了客户的需求、提供给客户可行的优化的使 -
✓ 第一次结对作业
结对项目——第一次作业 本次作业 deadline： 2020-2-25 10:00pm 2020，疫情当前，停课不停教、停课不停学。这几天，大中小学，全国大规模的使用在线授课方式。仅就高校而言，不同平台，不同方式，爱课程、中国MOOC、腾讯课堂、腾讯会议、钉钉、QQ群、B站、云班课、雨课堂、大学平 -
第一次实验博客作业
作业任务： 1.阅读维基百科 的Git词条 2.阅读百度百科的Git词条 3.浏览学习通课程实验一的内容，根据自身情况开展实验，通过博客记录实验过程、问题及解决方法。 GOOD LUCK,GUYS!
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438
创建班级 -
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3572
布置作业 -
200
发起投票 -
300
发布公告 -
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