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第三次blog作业
一、前言 作为一名计算机专业的学生，Java语言的学习贯穿了我整个学期的编程课程。回顾这一学期的Java学习历程，从最初的困惑迷茫到如今的渐入佳境，我深刻体会到了"量变引起质变"的学习规律。学习初期，面对抽象晦涩的面向对象概念，我常感到力不从心，例如对类与对象、继承与多态等。在结合线上线下课程的笔记 -
面向对象课程总结
一、前言 本课程构建了Blog反思、PTA编程、实验操作与线上线下课堂的四维教学体系。整体工作量分布呈波浪式特征：前期基础作业（前4次PTA）工作量较轻，帮助完成C→Java思维过渡；中期的电梯调度（5-7次PTA）与航空货运系统（8-9次PTA）工作量陡增，单次投入超6小时；后期的继承多态专项训 -
NCHU OOP BLOG3--java课程总结
NCHU OOP BLOG3--java课程总结 目录 1.前言 2.面向对象技术总结 3.踩坑心得 4.改进建议及总结 正文 1.前言 不知不觉学习java已经一个学期了，都到了写总结blog的时候了，这一个学期可谓是跌宕起伏，多姿多彩。对java也是又爱又恨，既爱他带我走进了面向对象的语言的学习 -
20242214 实验四《Python程序设计》实验报告
20242214 2024-2025-2 《Python程序设计》实验四报告 课程：《Python程序设计》 班级： 2422 姓名： 陈冯 学号：20242214 实验教师：王志强 实验日期：2025年5月14日 必修/选修： 公选课 一、实验内容 制作一个游戏————草率版的《丝之歌》 众所不周 -
20242113 实验四《Python程序设计》实验报告
20242113 2024-2025-2 《Python程序设计》实验四报告 课程：《Python程序设计》 班级： 2421 姓名： 陈铂翔 学号：20242113 实验教师：王志强 实验日期：2025年5月14日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 设计一个智能天气数据采集与分析系统 2. 实验 -
pta航运问题
1.前言 本系列题目聚焦航空货运管理系统的设计与实现，通过题目集8和题目集9两个阶段递进式考察面向对象设计能力。其中：题目集8作为基础模块，重点构建货物计费规则、运费核算机制及订单管理功能；题目集9则在此基础上引入货物分类体系、客户分级制度与动态折扣计算，深化策略模式与依赖倒置原则的实践运用。在技术 -
第二次Blog作业
前言 这次Blog作业是第二次迭代大作业的总结，经过上次迭代大作业后我们面向对象编程的基础能力得到了很大提升，这次的大作业是一个航空货运管理系统的迭代，与上一次的电梯系统迭代相比，这次的航空货运系统没有了那么复杂的算法，所以我们少了实现算法的难度，但是这并不代表着这次大作业就简单了，因为这次大作业并 -
题目集8~9总结性Blog
一、前言 对这两次题目集的总结: 这两次题目集相较于上次迭代作业来说，在题目量和难度上都做了下调。但要求我们在理解题目意思、设计好程序结构、掌握并运用知识这三方面有一定的要求。涉及到类的继承与多态，抽象类的设计和抽象方法的灵活运用。以及面向对象的几种程序设计的原则（单一职责原则、里氏代换原则、开闭原 -
题目集 8~9 总结性 Blog：航空货运管理系统设计与实践反思
一、前言 题目集 8 和 9 以 “航空货运管理系统” 为核心，围绕货物计费、客户管理、航班载重校验等场景展开，旨在考察面向对象设计的核心能力，包括类的封装、继承、多态及复杂业务逻辑实现。 知识点覆盖： 类的设计与封装：Client（客户）、Goods（货物）、Flight（航班）、Order（订单 -
大作业第二次分析
1.1前言 从代码复杂度的多维度分析视角来看，相较于前期的代码迭代版本，本次代码任务在难度梯度设计上展现出更为精细化的分层架构。这种难度的优化调整并非传统意义上的线性降低，而是通过构建系统化的知识层级体系，实现了认知曲线的螺旋式上升与技术能力的阶梯式跃迁。 在数据结构应用层面，本次代码对 Array -
航空货运管理系统
航空货运管理系统 第一次作业 1.目标 程序需要从键盘依次输入填写订单需要提供的信息，然后分别生成订单信息报表及货物明细报表。本次题目重点考核面向对象设计原则中的单一职责原则、里氏代换原则、开闭原则以及合成复用原则。 2.方法分析 main方法代码冗长：方法中包含大量的输入读取和对象创建代码，导致方