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团队作业1——团队展示&选题
这个作业属于哪个课程 计科22级34班 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/CSGrade22-34/homework/13231 这个作业的目标 进行团队展示，完成选题并制定计划 团队项目git仓库 https://github.com/Tr -
2024秋软件工程现场编程作业
作业所属课程 软件工程2024 作业要求 2024秋软件工程现场编程作业 作业目标 现场开发出一个可运行的个人记账本应用程序 团队名称 当然不是草台班子 团队成员学号 姓名 102201427 侯丽珂 102201426 郑嘉祺 102201241 戴康怡 102201218 肖晗涵 1122003 -
团队作业3--需求改进&系统设计
这个作业属于哪个课程 班级链接 这个作业要求在哪里 作业要求链接 这个作业的目标 需求改进、系统设计、Alpha计划、测试计划 Github 团队项目链接：https://github.com/OJteam/Chen-OJ 一、团队展示 队名：OJteam 项目：Chen OJ在线判题测试系统 队员 -
20222423 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
1.实验内容 1.1 内容回顾总结 总而言之这周都重点在于Metasploit工具的使用时间上，对其功能和使用流程有了深入了解，也越发感叹道魔高一尺，道高一丈，好多漏洞如今的操作系统或者软件都已经修复，通过msf针对漏洞实施变得越发困难（重点点名本周的msf测试作业，让我一天都没吃上饭，基本上时间都 -
团队作业2-《需求规格说明书》
这个作业属于哪个课程 广工软件工程课程学习社区 这个作业要求在哪里 团队作业2-《需求规格说明书》 这个作业的目标 分析系统制定需求规格说明书，改进团队计划 团队项目仓库 https://gitee.com/auto_increment/Student_Management_System 目录 1. -
20222313 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验三报告
实验内容 1.1 实践内容 正确使用msf编码器，veil-evasion，自己利用shellcode编程等免杀工具或技巧 通过组合应用各种技术实现恶意代码免杀 用另一电脑实测，在杀软开启的情况下，可运行并回连成功，注明电脑的杀软名称与版本 1.2 回答问题 杀软是如何检测出恶意代码的？ （1）特征 -
实验2
实验任务1 t.h #pragma once #include class T{ public: T(int x=0,int y=0); T(const T &t); T(T &&t); ~T(); void adjust(int radio); void display() con -
实验二
任务1 问题1：答：给 random_no 随机赋值为 398 — 476 中的一个值。 问题2：答：给 random_no 随机赋值为 3 — 21 中的一个值。 问题3：答：随机生成 202483290003 — 202483290021 或 202483290398 — 20248329047 -
102102151 黄靖 作业二
Task1 要求：在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集合的7日天气预报，并保存在数据库。 Gitee：https://gitee.com/HJ_orange/crawl_project/tree/master/实践作业2 代码如下 from bs4 impor -
团队作业3--需求改进&系统设计
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/CSGrade22-34/ 作业要求 需求&原型改进、系统设计、Alpha任务分配计划、测试计划 团队项目仓库 https://github.com/bitpurleclude/GDUT-Goofish/i -
2024软工现场编程实践
作业所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024/homework/13302 作业的目标 在三个小时内编写出一个个人记账本，用户可以对自己平时的收入和支出情 -
20222423 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1. 实验内容 一、恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者，具体操作如下： （1）使用文件格式和类型识别工具，给出rada恶意代码样本的文件格式、运行平台和加壳工具； （2）使用超级巡警脱壳机等脱壳软 -
20222405 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验一实验报告
1.实验内容 本周学习内容 1.熟悉基本的汇编语言指令及其功能。 2.掌握了栈与堆的概念及其在进程内存管理中的应用以及用户态与内核态的区别。 3.熟练运用了Linux系统下的基本操作命令。 实验任务 1.手工修改可执行文件，改变程序执行流程，直接跳转到getShell函数。 2.利用foo函数的Bo -
2024秋软件工程第二次结对作业之程序实现
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024/homework/13281 这个作业的目标 完善改进第一次结对作业的内容自学新技术，完成 -
第一次结对作业（第一次之需求分析和原型设计）
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024/homework/13261 这个作业的目标 学习使用原型软件，辅助完成软件工程的前期任务 -
结对项目
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/CSGrade22-12 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/CSGrade22-12/homework/13221 这个作业的目标 结对合作完成项目 -
团队作业2-《需求规格说明书》
一、作业要求 这个作业属于哪个课程 计科22级34班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 <完成需求规格说明书> 二、需求规格说明书 目录 第一章 引言 编写目的 软件需求分析理论 软件需求分析目标 参考文献 第二章 需求概述 项目背景 需求概述 真实性 可用性 价值所在 第三章 系统功能 -
软件工程第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 阚俊杰-2022329301048 一、作业要求 1.基础功能：实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符 -
四则运算
这个作业属于哪个课程 22级计科2班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业目标 实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序 团队成员 团队成员 学号 李卓荣 3122004440 蔡家显 3122004815 Github地址 仓库地址 PSP表格 PSP2.1 Person Software -
团队作业4——项目冲刺-2
团队作业4——项目冲刺 信息项 内容 课程名称 广工计院计科34班软工 作业要求位置 作业要求 作业目标 白蓝昏紫队团队集体协作完成项目开发 GitHub链接 https://www.cnblogs.com/zayer11/p/18545116 团队简介 队名：白蓝昏紫队 队员 姓名 学号 许億驰