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csq-蓝桥杯python-基础语法1-逻辑运算与条件语句
一、什么是逻辑运算？ 在 Python 中，比较运算（如 > < ==）的结果是布尔值 True 或 False。 实际开发中经常需要组合多个条件，例如：年龄大于 18 并且身高大于 170 cm，该怎么判断？ Python 提供了 3 个逻辑运算符 来组合布尔值： 运算符 名称 含义 and 与 -
数据采集第四次作业
第四次作业 作业1 代码 爬虫代码 url='https://quote.eastmoney.com/center/gridlist.html#hs_a_board' driver.get(url) driver.implicitly_wait(5) try: #关闭广告 close_ad=driv -
数据采集与融合技术第四次作业
数据采集与融合技术第四次作业 • 作业①: o 要求： ▪ 熟练掌握 Selenium 查找 HTML 元素、爬取 Ajax 网页数据、等待 HTML 元素等内 容。 ▪ 使用 Selenium 框架+ MySQL 数据库存储技术路线爬取“沪深 A 股”、“上证 A 股”、 “深证 A 股”3 个板 -
oop-实验3
task1 Button.hpp 1 #pragma once 2 3 #include<iostream> 4 #include<string> 5 6 class Button{ 7 public: 8 Button(const std::string &label_); 9 const std -
软件技术基础第五次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 完成选题文档和选题原型 姓名-学号 潘奕汝-2023329301102 张丙乐-202332931119 林靖迪-2023329301118 王俊婷-2023329301100 -
软件基础第四次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 介绍自己的小组 姓名-学号 林子渊 2023333503079 吴瑞泽 2023331200037 刘倩妤 2023329301002 队名 人民当家作组 分工 林 -
成群结队--团队总结作业
“成群结队”团队 - 项目总结与学期回顾 团队名称：成群结队 项目名称：植悟 (Flora Mind) Slogan：用技术治愈人心，做懂你的植物伴侣。 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering 作 -
数据采集与融合技术第三次作业
作业① 气象网页爬取实验 1.1 实验要求 指定一个网站，爬取该网站中的所有图片，本次选择的目标站点为 中国气象网（http://www.weather.com.cn）。 要求分别使用 单线程 和 多线程 的方式完成图片下载，将所有图片保存到本地 images 子文件夹中。 1.2 实验思路 从图中 -
团队作业3--需求改进&系统设计
From KFCoder✅️ 项目 内容 这个作业属于哪个课程 ->点我进入课程主页 这个作业要求在哪里 ->点我查看作业要求 一、需求改进 1.1 针对课堂讨论的修改 上周课堂中，老师与其他小组聚焦 “数据效率”“提醒精准性”“功能完整性” 提出建议，结合设备联动实现难度，我们围绕核心痛点优化如下 -
软件技术基础第四次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 介绍自己小组 小组名称 我的未来我做组 小组成员 杜清颖-2023329301038 张娜娜-2023329301035 陈欢-2023329301097 蔡峥-2023329 -
20232317 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1、实验内容 1.1恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者，具体操作如下: （1）使用文件格式和类型识别工具，给出rada恶意代码样本的文件格式、运行平台和加壳工具； （2）使用超级巡警脱壳机等脱壳软 -
20232308 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
1.实验内容 1.1本周学习内容 网络信息搜集 网络踩点 网络扫描 网络查点 1.2实验目标 （1）从www.besti.edu.cn、baidu.com、sina.com.cn中选择一个DNS域名进行查询，获取如下信息： DNS注册人及联系方式 该域名对应IP地址 IP地址注册人及联系方式 IP地 -
第二次团队作业
项目评分标准 团队名称：洛珈山下 团队人员姓名： 齐思贤， 彭文昊 ，袁镇清 ，谢嘉骏 ，张嘉铭 ，林旭坚 ，阿丽亚·阿不来海提 壹. 需求规格说明书（25 +5 分） （壹）面向用户分析和功能分析 一、核心微服务划分（按领域驱动设计 DDD） 1. 用户服务（User Service） 核心职责： -
20232307 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
20232307 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告 1. 实验内容 本周学习内容： 信息搜集：通过各种方式获取目标主机或网络的信息，属于攻击前的准备阶段 网络踩点：Google Hacking技术、Web信息搜集与挖掘、DNS查询、网络侦查 网络扫描：主机扫描—ping扫 -
102302141_易敏亮第三次数据采集作业
课程 数据采集 仓库 https://gitee.com/lisu6/data_collect/tree/master/3 作业1当当多线程 https://gitee.com/lisu6/data_collect/tree/master/3/dangdang 作业2东方财富scrapy https -
团队作业5——测试与发布
项目 内容 所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience/ho -
20232306 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
1.实验要求 （1）从www.besti.edu.cn、baidu.com、sina.com.cn中选择一个DNS域名进行查询，获取如下信息： DNS注册人及联系方式 该域名对应IP地址 IP地址注册人及联系方式 IP地址所在国家、城市和具体地理位置 PS：使用whois、dig、nslookup、 -
20232414 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
20232414 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告 目录20232414 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告1.实验内容2.实验目的3.实验环境4.实验过程4.1 查询域名sina.com.cn4.1.1 whois sina.com.cn4.1 -
20232426 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
20232426 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告 一、实验目标（内容） 掌握metasploit、nmap的用法。 学习前期渗透的方法。 利用4个漏洞，实现对靶机的攻击。 二、实验知识点回顾 Metasploit用法：“Search-Use-Show-Set-Explo -
途知旅行助手云平台部署与数据库的建立（大作业）
这个项目属于哪个课程 2025综合设计——多源异构数据采集与融合应用综合实践 项目LOGO 组名、项目简介 组名：往死里爬组项目需求：解决用户从社交媒体（小红书、抖音、B站等）“种草”到实际行程规划之间的巨大鸿沟。提供从信息提取到路线生成的一站式解决方案。项目目标：构建“途知·智能旅行路线规划助手”