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软件技术基础第三次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 以小组为单位，完成一个“电梯演讲”作业。 姓名=学号 关子寒=2023329301087、裘志育=2023329301090 视频地址 https://www.bilibili -
20232311 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
免杀原理与实践 实验内容 1.正确使用msf编码器，通过msfvenom生成如jar或者exe等多种类型的其他文件和它们的编码多次版本 2.下载veil学习它的使用，并尝试使用它生成恶意代码 3.使用C+shellcode编程生成恶意文件 4.尝试upx压缩壳以及hyp加密壳，组合应用各种技术实现恶 -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 袁哲-2023329301106 码云仓库地址： https://gitee.com/wxwhyzgd/command-line-t -
20232404 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
1.实验内容 1.1具体内容 本周主要学习了恶意代码的检测原理和免杀技术实现方法，包括： 理解杀毒软件的检测机制和免杀基本原理 掌握Msfvenom、Veil等工具的使用方法 尝试进行压缩加壳和加密加壳处理 编写C语言加载器实现内存注入技术 综合应用各种免杀技术规避杀软检测并建立回连 1.2回答问题 -
C++学习日志——蓝桥杯课程总结_基础篇1/2025.11.16
C++课程学习记录——基础语法入门 -
20232317 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1、实验内容 1.1恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者，具体操作如下: （1）使用文件格式和类型识别工具，给出rada恶意代码样本的文件格式、运行平台和加壳工具； （2）使用超级巡警脱壳机等脱壳软 -
20232308 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
1.实验内容 1.1本周学习内容 网络信息搜集 网络踩点 网络扫描 网络查点 1.2实验目标 （1）从www.besti.edu.cn、baidu.com、sina.com.cn中选择一个DNS域名进行查询，获取如下信息： DNS注册人及联系方式 该域名对应IP地址 IP地址注册人及联系方式 IP地 -
数据采集与融合第二次作业
任务一 代码及思路 首先来看要求 在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。 由此可知我们要做两件事情 爬取天气预报的数据 将数据保存在数据库中 所以我设置了两个类，一个类ChinaWeatherCrawler负责爬取数据，一个类We -
102302143郑泽雄第一次作业
1.用requests和BeautifulSoup库方法爬取大学排名信息。 核心代码及结果 由图可知，所需信息在table的tbody下的 标签，然后逐一排查寻找需要的5个标签即可。 心得 从这道题我掌握了如何使用正则化表达式匹配中文序列，当我想要爬取所有页面的信息时，这个网页的翻页无法用简单的fo -
20232320 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
1.实验内容 主要是各种工具和命令的使用 （1）MSFVenom编码器使用，生成EXE、JAR、PHP、Python等多种格式文件 使用-e参数选择编码器，如x86/shikata_ga_nai 使用-i参数设置编码次数 使用-f参数指定输出格式 （2）Veil-Evasion工具 启动veil-e -
软件工程第三次作业-结对项目
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScien -
20232322 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验二实验报告
一.实验内容 理解后门概念：不经过正常认证流程而访问系统的通道 学习使用各类工具如netcat、socat、cron、MSF meterpreter等软件的使用方法 掌握后门原理和构造、利用方法 基础问题回答： (1)例举你能想到的一个后门进入到你系统中的可能方式？ 通过恶意电子邮件附件。攻击者发送 -
数据采集与融合技术作业1
作业1 （1）用requests和BeautifulSoup库方法定向爬取给定网址（http://www.shanghairanking.cn/rankings/bcur/2020 ）的数据，屏幕打印爬取的大学排名信息。 在数据时代，获取权威的高校排名数据对升学参考、研究分析等场景都很有价值。软科中 -
软件技术基础第三次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 以小组为单位，完成一个“电梯演讲”作业。 姓名-学号 王安康-2023329301056 罗彤-2023329301041 视频链接 https://www.bil -
20232418 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验八实验报告
20232418 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验八实验报告 1. 实验内容 1.1 能正常安装、启停Apache。理解HTML，理解表单，理解GET与POST方法，编写一个含有表单的HTML； 1.2 理解JavaScript的基本功能，理解DOM； 1.3 编写JavaScri -
20232303 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验八实验报告
20232303 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验八实验报告 1. 实验内容 (1)Web前端HTML 能正常安装、启停Apache。理解HTML，理解表单，理解GET与POST方法，编写一个含有表单的HTML (2)Web前端javascript 理解JavaScript的基本功 -
团队作业3--需求改进&系统设计
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScien -
102302139 尚子骐 数据采集与融合作业4
作业一 1. 完整代码及运行结果 点击查看代码 from selenium import webdriver from selenium.webdriver.edge.service import Service from selenium.webdriver.common.by import By -
高级语言程序设计课程第九次个人作业
这个作业属于课程：课程链接 这个作业要求在：作业要求 学号：102500408 姓名：阮意舒 程序设计小题 练习1·声明结构体打印学生信息 思路：不要使用保留字如class 练习2·分别用数组与指针进行结构体内数据输出 思路：使用三个函数分别控制输入，排序，输出，注意输入时不要使用逗号间隔，会导致输 -
团队作业4——项目冲刺
图书馆管理系统Alpha阶段敏捷冲刺日志集合贴 日期 冲刺博客链接 核心进展 day1 第1篇：Alpha阶段Scrum冲刺启动 明确成员任务认领、规划项目整体任务量、制定团队冲刺目标 day2 第2篇：Alpha阶段Day2冲刺日志 完成用户注册登录功能开发、图书CRUD基础接口实现，解决数据库连