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高级语言程序设计第十次作业
高级语言程序设计第十次作业 作业所属课程：我的班级 作业内容：第十次作业 姓名：黄洁琳 学号102500306 1 编写一个程序，将一个文件的内容复制到另一个文件中。 2 编写一个程序，统计一个文本文件中的字符数。 fread返回的是一次读取的字符数，一次读取把一个数组尽可能装满 这里字符数是14的 -
第四次博客作业
1. （1）贪心策略：每次选择右端点最小的点，且仅当当前被选区间左端点大于上一个选择的右端点时，才新增选点。 （2）贪心性质的证明： 设区间集合E = {1，2，...，n}以按右端点的坐标升序排列，区间1具有最小的右端点。 a.贪心选择性质： 设A⊆E是最优解且A中覆盖的第一个区间（即右端点最小的 -
第四周作业
选点问题的贪心算法分析 选点问题是算法设计中区间相关贪心问题的经典代表，其核心场景可描述为： 给定数轴上的 $n$ 个闭区间 $[a_i, b_i]$，选择最少的点，使得每个区间内至少包含一个选定点。 下面从贪心策略设计、贪心选择性质证明、时间复杂度分析三个维度展开，并补充对贪心算法的核心理解。 一 -
数据采集与融合技术实践4
数据采集与融合技术实践4 任务一 任务要求 使用Selenium框架+ MySQL数据库存储技术路线爬取“沪深A股”、“上证A股”、“深证A股”3个板块的股票数据信息。 候选网站：东方财富网：http://quote.eastmoney.com/center/gridlist.html#hs_a_b -
团队作业4——项目冲刺
一、作业基本信息 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScience/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grad -
软件技术基础第四次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 成立小组，确立小组名称、成员、分工、口号。 小组名称 Mr.GemChatDouShen 小组成员 2023329301031潘均昊 2023329301024卢哲逸 2023 -
软件技术基础第四次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 介绍自己的小组 姓名-学号 薛立晨-2023329301032 孔卓浩-2023329301030 谢义观-2023329301086 郑奕杰-2023329301045 小组 -
第六次团队作业——复审与事后分析
所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience/homework -
Section five Homework
当预算有限时，如何造出最轻的机器？——用回溯法解“最小重量机器设计问题” 在工程与算法的交汇处，我们常常要回答这样一个问题：如何在约束下做到“刚刚好”？ 今天想和大家聊一个经典但容易被忽略的组合优化问题——最小重量机器设计问题。它不像旅行商那样广为人知，却真实反映了现实中的权衡艺术：在有限成本下，如 -
高级语言程序设计第十次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15596 学号：102500302 姓名：陈婧妍 （1）编写一个程序 -
数据采集与融合技术综合实践报告
这个项目属于哪个课程 2025综合设计——多源异构数据采集与融合应用综合实践 组名、项目简介 组名：汪汪功立大队项目需求：随着个性化旅游需求的爆发式增长，传统碎片化的信息获取与行程管理方式已无法满足用户对效率与深度的双重追求。同时，旅行结束后的数据资产（如足迹、消费、情感记忆）往往散落在不同平台，缺 -
数据采集综合实践
项目信息 内容描述 课程 2025数据采集与融合技术 组名、项目简介 组名： 基米大哈气 项目背景： 针对B站视频评论信息量大、内容杂乱的问题，提供智能化的筛选与分类方案，帮助用户快速了解视频评论风向。 项目目标： 开发一个支持评论爬取、智能分类、违禁词管理及可视化分析的综合系统，实现对评论内容的精 -
非遗万象图：一次多源异构数据采集与融合应用的综合实践
项目所属课程 2025数据采集与融合技术 组名、项目简介 组名：数据全部收入囊中 ——项目需求： 本项目旨在打造一个集非遗展示、知识探索与互动体验于一体的数字化平台，通过地图导览、项目详情与推荐、濒危分析等功能，帮助用户建立对非遗的整体认知；并引入 AI 生成与多媒体交互，让非遗从“静态文本与图片” -
软件技术基础第四次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc/homework/13538 这个作业的目标 介绍自己的小组 小组名称 你说的都队 小组成员 史梦达-2023329301009 朱昊武-2023329301013 董俊炜-202332930 -
软件技术基础第五次作业
软件技术基础第五次作业 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 小组成员分工合作完成项目选题文档和项目完成品 小组名称 积分小队 小组口号 积分在手，快乐我有！ 组长 厉琳慧-2023329301036 成员 雷雪梅