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自我介绍+软件五问
这个作业属于哪个课程 软件工程2025 这个作业要求在哪里 自我介绍与软工五问 这个作业的目标 1.进行自我介绍 2.学习使用markdown语法 3.掌握git的相关管理 自我介绍 个人基本情况 我叫黄振灿,是计算机学院软件工程22级3班的学生,性格安静情绪稳定,且乐于与他人沟通 个人兴趣爱好 喜 -
【团队作业】第三周作业3
在影院订票系统中,可以将以下功能按照其重要性和独特性进行分类: 必要需求: 第一象限:差异化功能。例如,提供个性化的推荐服务、支持多种支付方式等。 第二象限:抵消功能。例如,提供在线选座服务、支持会员积分兑换等。 辅助需求: 第三象限:维持功能。例如,提供基本的购票服务、支持退换票操作等。 第四象限 -
个人项目
我的Gitcode地址 这个作业属于哪个课程 <软件工程2024> 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering2024/homework/13136 这个作业的目标 <设计一个论文查重算法> PSP2.1 Per -
第六组【团队作业】第二周需求分析作业1
(一)、随着数字化时代的到来,书籍获取途径日益多元化,但校园内依然存在着大量的纸质书籍交易需求。二手书交易不仅可以帮助学生节省购买新书的成本,还能促进资源的循环利用,减少浪费。因此,开发一个校园二手书交易平台,对于满足学生需求、推动校园绿色生活具有积极意义。 项目特点分析:1.定位明确,用户群体精准 -
论文查重
gitcode地址 这个作业的要求在哪里 第一次项目作业 这个作业的目标 实现论文查重,消除警告及改进 其他 看完论文查重作业的相关要求之后,最开始想到的便是对比两篇文章出现关键字的字频,因此我们需要先对文章进行分词处理,处理问之后再用相似度算法进行计算 1.查重论文的读取(包括被查文件以及数据库文 -
第三周 作业3
作业3 •根据下图功能的不同定位,把你们产品的功能都列出来, •分别放到四个象限中 第一象限 建议采取 “差异化”的办法全力以赴投资在这个领域 外围功能 第二象限 建议采取 “抵消”的办法快速地达到“和别人差不多”,对于大家都特别看重的功能,采取“优化”的办法,达到行业最佳 第三象限 建议采取“维持 -
第一次个人编程作业
软件工程第二次作业 这个作业属于哪个课程 2021软件工程 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 题目:论文查重描述如下:设计一个论文查重算法,给出一个原文文件和一个在这份原文上经过了增删改的抄袭版论文的文件,在答案文件中输出其重复率。原文示例:今天是星期天,天气晴,今天晚上我要去看电影。抄 -
实验1 c语言开发环境使用和数据类型 运算符 表达式
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { printf(" O\n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); system("pause"); return 0; } #include<stdio.h> #in -
实验一.
include<stdio.h> include<stdlib.h> int main() { printf(" O 0\n"); printf(" \n"); printf("I I I I\n"); system("pause"); return 0; } include<stdio.h> in -
实验1
1 #include<stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 int main() 4 { 5 printf(" o\n"); 6 printf("<H>\n"); 7 printf("I I\n"); 8 printf(" o\n"); 9 printf("<H>\n"); -
The influential person
![](https://img2024.cnblogs.com/blog/3415597/202403/3415597-20240326214509806-1215406747.jpg) -
The most influential person
![](https://img2024.cnblogs.com/blog/3415617/202403/3415617-20240327132652497-2072780124.jpg) ![](https://img2024.cnblogs.com/blog/3415617/202403/3415617-20240327132746381-852068386.jpg) -
Pedagogic metalanguage
《妈妈咪鸭》-Duck Duck Goose The following three pictures have drawn the main idea of the film,using the focus shot on the addressor,making the old turtle’s -
Reflective journal
Studying Pedagogic metalanguage of videos has show me a rich and complex language expression.It can express something through prominence,address,power -
3121002754
这个作业属于哪个课程 <软件工程2024-双学位> 这个作业要求在哪里 <团队作业1——团队展示&选题> 这个作业的目标 团队协作完成团队展示和选题 目录1.团队展示2.选题要求3.团队计划4.团队成员绩效评估方法: 1.团队展示 1.队名 2.队员信息(姓名+学号) 陈俊豪 3121001738 -
结对作业
| 这个作业属于哪个课程 | 软件工程 | | | | | 这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering2024/homework/13137 | | 这个作业的目标 | 实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行 -
四则运算
这个作业属于哪个课程 课程 这个作业的要求在哪里 结对项目 这个作业的目标 完成四则运算项目并尝试结对开发 项目成员 学号 github仓库地址 欧文杰 3122004702 github 肖杨 3122004713 github PSP2.1 Personal Software Process S -
结对作业
这个作业属于哪个课程 软件工程2024 这个作业要求在哪里 结对项目 这个作业的目标 实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序 合作人员 学号 姓名 3122004565 高圣 3122004591 纵恒 高圣GitHub 纵恒GitHub PSP表格 PSP2.1 Personal Softw -
结对项目
这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业要求在哪里 结对项目 一、合作者 姓名 学号 张楠 3222004599 周广 3122004418 github 链接 二、PSP表格 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Pla -
结对项目
结对项目 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering2024 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering2024/home