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实验三
试验任务一 源代码 1 #include <stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 char score_to_grade(int score); 4 int main() { 5 int score; 6 char grade; 7 while(scanf("%d", &s -
20254202实验三《Python程序设计》实验报告
20254202 2025-2026-2 《Python程序设计》实验x报告 课程:《Python程序设计》 班级:2542 姓名:王一婷 学号:4202 实验教师:王志强 实验日期:2026年4月30日 必修/选修: 专选课 1.实验内容 创建服务端和客户端,服务端在特定端口监听多个客户请求。客户 -
20252233 实验三 《Python程序设计》实验报告
20252233 2025-2026-2 《Python程序设计》实验三报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2522 姓名: 李佳鑫 学号:20252233 实验教师:王志强 实验日期:2026年4月27日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 (1.)使用 Python 语言基于 TCP -
20254307 实验三《Python程序设计》实验报告
20254307 2025-2026-2 《Python程序设计》实验三报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2543 姓名: 李致远 学号:20254307 实验教师:王志强 实验日期:2026年4月27日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 创建服务端和客户端,服务端在特定端口监听多个客 -
实验4
实验4 四、实验结论 1.实验任务1 task1.c源代码,及,运行结果截图 回答问题 问题1:一维数组x在内存中是否连续存放?x和&x[0]的值相同吗? 问题2:二维数组x在内存中是否按行连续存放?x、x[0]和&x[0][0]的值相同吗?x[0]和x[1]相差多少? 该差值的含义是什么? #in -
20244321 2025-2026-2 《Python程序设计》实验三报告
20244321 2025-2026-2 《Python程序设计》实验三报告 课程:《Python程序设计》 班级:2443 姓名:李梓睿 学号:20244321 实验教师:王志强 实验日期:2026年4月27日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 创建服务端和客户端,服务端在特定端口监听多个客户请 -
20254108 2025-2026-2 《Python程序设计》实验3报告
课程:《Python程序设计》 班级: 2541 姓名: 董十思 学号: 20254108 实验教师:王志强 实验日期:2026年4月28日 必修/选修: 专选课 1.实验内容 注意事项: 每人必须做一次客户端和一次服务端,且要和队友(标注学号姓名)互相通信。 要求1: (1)创建服务端和客户端,选 -
20252326 2025-2026-2 《Python程序设计》实验三报告
20252326 2025-2026-2 《Python程序设计》实验三报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2523 姓名: 余锦豪 学号:20252326 实验教师:王志强 实验日期:2026年4月27日 必修/选修: 公选课 1. 实验内容 本次实验的核心目标是掌握Python中Soc -
团队项目第一次作业
作业所属课程:https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineeringDoubleDegree2026 作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineeringDoubleDegre -
20253913 2025-2026-2 《网络攻防实践》第八周作业
《网络攻防实践》第八次作业报告 一、实践内容 1.1 恶意代码静态分析与脱壳分析思路 本次作业中的 rada 样本处理,核心不在于直接运行程序,而在于通过静态分析与有限度的动态观察,逐步还原样本的基本属性、加壳情况、关键字符串和行为意图。面对可疑可执行文件,通常先通过 file、PE 识别工具等确定 -
20252805 2025-2026-2 《网络攻防实践》第6次作业 实践六 Windows操作系统安全攻防
目录 1.实践内容 2.实验过程 2.1 动手实践Metasploit windows attacker 2.2 取证分析实践:解码一次成功的NT系统破解攻击 2.2.1 攻击者使用了什么破解工具进行攻击? 2.2.2 攻击者如何使用这个破解工具进入并控制了系统? 2.2.3 攻击者获得系统访问权限 -
第三次软工作业
作业所属课程 https://www.cnblogs.com/gdut-cmh/articles/19933646 作业要求 https://www.cnblogs.com/gdut-cmh/articles/19933646 作业的目标 本项目旨在探索将前沿AI智能体技术深度融入游戏系统的创新路径 -
软件工程 团队项目第一次作业
灵动日程(FlowTime)——基于大语言模型的动态精力与时间管理平台 项目答辩文档 团队名称:源浪逐行 核心成员:张业恒 3123007682、刘俊德 3123007673 项目汇报日期:2026年4月25日 一、团队展示 (一)团队理念 源浪逐行:以源代码为根基,追逐技术浪潮。 “源”寻技术根源 -
[T.4] 团队作业:选题和需求分析
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2026_LR 这个作业的要求在哪里 团队项目:选题和需求分析 我在这个课程的目标 提升团队协作能力,项目管理能力;学会编写一个完整软件项目的技能,为职业发展打下坚实基础;培养批 -
[T.3] 团队项目:团队基础设施及 DevOps 准备
[T.3] 团队项目:团队基础设施及 DevOps 准备 项目 内容 这个作业属于哪个课程 首页 - 2026年春季软件工程 - 北京航空航天大学 - 班级博客 - 博客园 这个作业的需求在哪里 [T.3] 团队项目:团队基础设施及 DevOps 准备 - 作业 - 2026年春季软件工程 - 班级 -
20244305 2025-2026-2 《Python程序设计》实验二报告
20244305 2025-2026-2 《Python程序设计》实验2报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2443 姓名: 苏楠 学号:20244305 实验教师:王志强 实验日期:2026年4月13日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 (1)编写计算器程序 设计并完成一个完整的应用程 -
20252913 2025-2026-2 《网络攻防实践》实践5报告
20252913 2025-2026-2 《网络攻防实践》实践5报告 1.实践内容 防火墙配置实践 在Linux操作系统上,通过配置iptables防火墙策略实现主机级安全防护。一方面,设置规则丢弃所有入站的ICMP回显请求,使主机对网络中的Ping探测行为保持静默,有效隐藏主机在线状态。另一方 -
20251202Python作业二计算机设计
20251202 2025-2026-2 《Python程序设计》实验x报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2512 姓名:马思钊 学号:20251202 实验教师:王志强 实验日期:2026年4月13日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 此处填写实验的具体内容; (1)编写计算器程序 -
20252813 2025-2026-2 《网络攻防实践》第5次作业
学号 20252813 2025-2026-2 《网络攻防实践》实践5报告 1.实践内容 本周的学习重点在于构建纵深防御体系,通过“访问控制”与“入侵检测”双重手段保护网络资产。实践内容涵盖: 防火墙规则定制:基于 iptables 实现基础的 ICMP 过滤(防御 Ping 扫描)及针对特定服务( -
# 20251901 2024-2025-2 《网络攻防实践》实验五
目录 一、实验任务 二、实验材料或资源 三、知识点梳理 四、实验思路 五、实验详细过程 5.1 防火墙配置 5.2 动手实践:Snort 5.3 分析配置规则 六、实验过程中遇到的问题及解决 七、学习收获及感想 实践五 网络安全防范技术 实验要求: 一、防火墙配置(IP地址仅供参考,以实际为准) 任