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高级语言程序设计第三次作业
这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业要求在哪里 <作业链接> 学号 092300303 姓名 池博洋 @目录作业4.84.8-24.8-34.8-44.8-64.8-74.8-8作业5.115.11-15-11.25.11-35.11-45.11-55.11-65.11-75.11-85. -
第三次作业
作业① 气象爬取 实验要求 在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。 核心代码和运行结果 点击查看代码 from bs4 import BeautifulSoup from bs4 import UnicodeDammit impo -
102302156 李子贤 数据采集第二次作业
作业1 在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。 （1）代码和运行结果 点击查看代码 from bs4 import BeautifulSoup from bs4 import UnicodeDammit import urllib -
第二次作业
这个作业属于哪个课程 这个作业的目标 姓名-学号 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc/homework/13541 实现一个命令行文本计数统计程序。 倪握瑜 2023329301046 码云地址：https://gitee.com/ni-zhuoyu -
102302124_严涛第二次作业
作业1.在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。 （1）代码及结果截图： 点击查看代码 import requests from bs4 import BeautifulSoup import re from datetime im -
20232327 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
20232327 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告 1. 实验内容 1.1 本周学习内容 本周学习了恶意代码分析的基本方法，静态分析和动态分析的核心概念。静态分析主要通过代码结构和API调用等特征来识别恶意行为，动态分析则使用沙箱等环境运行代码，观察其行为。 通过实验学习 -
班级任务数据采集与融合实验第二次报告
数据采集与融合实验第二次报告 作业1 1）实验内容 要求：在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。 该实验先观察url格式，发现不同城市的页面只和城市代码有关，于是使用url拼接 代码说明 from bs4 import Beaut -
团队作业2-《需求规格说明书》
这个作业属于哪个课程 计科23级12班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 确定团队要做怎样的系统，通过需求分析形成需求规格说明书 项目仓库：https://github.com/iikachan/noteforces 一、系统概述 项目名称： 简易在线笔记系统（NoteForces） 项 -
团队作业2
一、需求规格说明书 1. 面向用户分析 本系统面向教师、学生、管理员三类用户： 教师：需实现课件上传/下载/版本管理、课程热度查看、学生评分查看、成绩统计导出等功能，解决课件共享混乱、成绩统计耗时的痛点。 学生：可查询课件、对课程匿名评分并添加评语，获取优质学习资源，及时反馈学习感受。 管理员：负责 -
实验4
任务1 1 #include<stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1(){ 6 int x[N]={1,9,8,4}; 7 int i; 8 9 printf("sizeof(x)=%\n",sizeof(x)); 10 for (i= -
102302145 黄加鸿 数据采集与融合技术作业2
作业2 目录作业2作业①1）代码与结果2）心得体会3）Gitee链接作业②1）代码与结果2）心得体会3）Gitee链接作业③1）代码与结果F12调试分析Gif2）心得体会3）Gitee链接 作业① 1）代码与结果 中国气象网在之前任务中已经进行了网页分析，这里不再展示分析过程，最后是选用Beauti -
实验四
1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 void test1() { 5 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 6 int i; 7 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); 8 for ( -
实验4
1.实验任务1 1.task.c 点击查看代码 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x) -
实验4
task1 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1() { 6 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 7 int i; 8 9 // 输出数组x占用的内存字节数 10 printf("sizeof(x -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500405 姓名：刘诺涵 一.设计一个get -
高级语言程序设计课程第六次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14585 学号：102500421 姓名：陈浩宇 （1）设计一个按值 -
高级语言程序设计课程第六次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14585 姓名：陈光奇 学号：102500432 （1）设计一个按值 -
20232422 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验八实验报告
20232422 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验八实验报告 1.实验内容 1.掌握Apache服务的安装、启停操作，编写含GET和POST方法表单的HTML页面。 2.基于HTML页面开发JavaScript脚本，实现用户名和密码的验证规则及登录后用户名回显功能，尝试利用回显逻辑 -
团队作业3--需求改进&系统设计
图书馆管理系统需求规划设计书 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScience/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grad -
软工团队作业3
作业信息 这个作业属于哪个课程 首页 - 计科23级34班 - 广东工业大学 - 班级博客 - 博客园 这个作业要求在哪里 团队作业3--需求改进&系统设计 - 作业 - 计科23级34班 - 班级博客 - 博客园 这个作业的目标 明确团队项目细节 , 熟悉团队git的协作方式 需求&原型改进 问题