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第三次软工作业
作业所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/15655 作业的目标 本 -
20252334 实验三《Python程序设计》实验报告
学号 2025-2026-2 《Python程序设计》实验三报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2523 姓名: 常嘉泽 学号:20252334 实验教师:王志强 实验日期:2026年4月27日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 创建服务端和客户端,服务端在特定端口监听多个客户请求。客户 -
20254215 实验三《Python程序设计》实验报告
20254215 2025-2026-2 《Python程序设计》实验3报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2542 姓名: 陈宣亦 学号:20254215 实验教师:王志强 实验日期:2026年4月28日 必修/选修: 专选课 1.实验内容 创建服务端和客户端,服务端在特定端口监听多个客 -
20254120 实验四《Python程序设计》实验报告
20254120 2025-2026-2 《Python程序设计》实验四报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2541 姓名: 蒋梓涵 学号:20254120 实验教师:王志强 实验日期:2026年5月26日 必修/选修: 专选课 1.实验内容 Python综合应用:爬虫、数据处理、可视化、 -
校园失物招领系统原型设计——让每一件失物都能找到回家的路
校园失物招领系统原型设计——让每一件失物都能找到回家的路 原型设计工具对比分析:墨刀、Axure RP 与 Mockplus 一、调研背景 本次对比分析聚焦三款主流的原型设计工具——墨刀(MockingBot)、Axure RP 和 Mockplus(摹客),从适用领域、核心优缺点等多个维度进行横向 -
20252908 2025-2026-2 《网络攻防实践》实践10报告
20252908 2025-2026-2 《网络攻防实践》实践10报告 1.实践内容 1.1实验内容 SQL 注入攻击与防御实验 熟悉SQL查询语句,复习语句格式。 SELECT注入攻击:利用Web应用未校验输入的漏洞,构造恶意语句绕过登录验证,非法登入系统。 UPDATE注入攻击:通过个人信息修改 -
20253202 2025-2026-2 《Python程序设计》实验四报告
《Python程序设计》实验四报告 课程:《Python程序设计》 班级:2532 姓名:吴江浩 学号:20253202 实验教师:王志强 实验日期:2026年5月25日 必修/选修:公选课 1. 实验内容 Python综合应用:爬虫、数据处理、可视化、机器学习、神经网络、游戏、网络安全等。 本次P -
20244218 2025-2026-2 《Python程序设计》实验三报告
课程:《Python程序设计》 班级: 2442 姓名: 骆云灵澜 学号:20244218 实验教师:王志强 实验日期:2026年5月11日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 创建服务端和客户端,服务端在特定端口监听多个客户请求。客户端和服务端通过Socket套接字(TCP/UDP)进行通信。 要 -
Alpha冲刺
作业所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/?page=2 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/15657 -
学习引擎-冲刺总结
作业所属课程:https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineeringDoubleDegree2026 作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineeringDoubleDegre -
20251905 2025-2026-2 《网络攻防实践》实验八
20251905 2025-2026-2 《网络攻防实践》实践8报告 目录20251905 2025-2026-2 《网络攻防实践》实践8报告1.实践内容学习内容恶意代码静态分析与动态分析加壳与脱壳IRC 僵尸网络流量分析2.实践过程动手实践任务一:Rada 恶意代码样本逆向分析分析实践任务一:Ra -
20252305黄晓宇实验四报告
20252305 2025-2026-2 《Python程序设计》实验四报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2523 姓名: 黄晓宇 学号:20252305 实验教师:王志强 实验日期:2026年5月11日——2026年5月19日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 Python综合应用: -
20252914 2025-2026-2 《网络攻防实践》第8次作业
20252914 2025-2026-2 《网络攻防实践》第8周作业 1.知识点梳理与总结 一、 恶意代码样本分析核心知识点 文件类型识别相关概念 恶意代码样本:未经授权、具备破坏、窃取、入侵、远程控制等危害行为的程序文件,本次 rada 样本属于恶意程序类。 文件格式:Windows 恶意程序主流 -
20254107实验四Python综合实践
一.综合实验报告(防止源代码占用过大篇幅,将其放在实验报告后面展示) 运行视频:【Python实验运行视频-哔哩哔哩】 https://b23.tv/tK1A98O (一)实验分析 选题 本作业要求开发一个Python综合应用。我选择制作一款FPS打地鼠游戏,结合瞄准射击与打地鼠玩法,以此综合运用P -
[T.10] 团队项目:CI/CD实践
类目 详情内容 所属课程 2026年春季软件工程 作业要求 [T.10] 团队项目:CI/CD实践 课程目标 团队合作经过两轮迭代完成软件开发实践 作业价值 熟悉CI/CD构建流程,并为后续的开发提供自动化测试与集成部署提供帮助 选项及理由 打包 由于本项目为多人联机网页游戏,核心功能依赖于服务器, -
实验四
test_1 验证性实验。验证数组的特性:类型相同、有序存放。 在C开发环境下,输入如下程序。结合运行结果,理解代码、回答问题。 点击查看代码 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1,9,8,4} -
20252910 2025-2026-2《网络攻防实践》第8次作业
20252910 2025-2026-2《网络攻防实践》第8次作业 1、实验内容 动手实践任务一 对提供的rada恶意代码样本,进行文件类型识别,脱壳与字符串提取,以获得rada恶意代码的编写作者,具体操作如下: (1)使用文件格式和类型识别工具,给出rada恶意代码样本的文件格式、运行平台和加壳工 -
[T.7] 团队项目:Alpha 阶段初始任务分配
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026 年春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [T.7] 团队项目:Alpha 阶段初始任务分配 我们在这个课程的目标是 学习软件工程的基本方法,完成一次真实的团队项目开发 这个作业在哪个具体方面帮助我们实现目标 明确团队分工,确保项目能够敏捷、高效地推进 1 目 -
20252802 2025-2026-2 《网络攻防实践》实践六报告
20252802 2025-2026-2 《网络攻防实践》实践六报告 1.实践内容 本次实践主要分为两个部分:远程渗透攻击模拟与攻击流量取证分析。 第一部分:Windows 系统远程渗透攻击 **环境搭建:**搭建包含攻击机(Kali Linux/Kali Attacker)和靶机(Windows -
20243410 实验二 《Python程序设计》实验报告
20243410 2025-2026-2 《Python程序设计》实验二报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2434 姓名: 陈懿慜 学号: 20243410 实验教师:王志强 实验日期:2026年4月13日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 (1)编写计算器程序 设计并完成一个完整的应