-
第二次Blog作业
前言 题目集8和题目集9主要围绕Java面向对象编程展开，涵盖了丰富的知识点，题量适中，难度呈递进式上升。 知识点 题目集8：重点考查类的基础设计与实现。涉及到类的属性封装、方法定义，以及简单的类与类之间的关联关系。例如在“航空货运管理系统（类设计）”中，要求设计Customer、Cargo、Fli -
第二次Blog作业
目录第二次Blog作业：JAVA航空货运管理系统一、前言二、点线面问题题目集08 点线面问题继承与多态设计思路题目集09 点线面问题再重构（容器类）设计思路三、航空货运管理系统题目集08 航空货运管理系统（类设计）设计思路分析总结题目集09 航空货运管理系统（继承与多态）设计思路分析总结四、采坑心得 -
PTA题目集8-9总结：航空货运管理系统的面向对象设计
前言 题目集8和9是围绕“航空货运管理系统”设计的编程作业，主要是学习面向对象编程的知识点，比如怎么设计类、用继承和多态处理不同类型的客户和货物，还有怎么实现运费计算和载重检查。题目集8是基础版，搭建了系统的基本框架；题目集9在8的基础上增加了客户类型、货物类型和支付方式，难度稍微高了一点。 知识点 -
总结性Blog02：java航空货运管理系统
一、前言 难度：简单。两次pta全部以满分通过。 题量：少。每次能在很短的时间内完成。 知识点：面向对象程序设计原则。包括单一职责原则，开闭原则，里氏代换原则。 二、设计与分析 题目概要： 本次题目模拟某客户到该航空公司办理一次货运业务的过程。程序需要从键盘依次输入填写订单需要提供的 信息，然后分别 -
昌航面向对象程序设计8-9次航空货运题目小结
一、前言 在经历了第一次大作业电梯对于算法的考察后，本次航空货运题目集更多的是考察java中一些基础的思想包括对继承、多态等使用。其中第八次题目集的货运题里，最主要的难点与知识点在于对类的设计，需要对题目进行一定程度的分析和抽象化；而第九次的题目中则主要考查了Java中继承、接口、抽象类的知识。这次 -
面向对象编程：航空货运管理系统源码分析
第一次代码分析（类设计） 一、项目背景与功能概述 本项目是一个基于控制台的航空货运管理系统，主要功能包括： 客户信息录入（姓名、电话、地址）； 货物信息管理（尺寸、重量、运费计算）； 航班信息验证（最大载重检查）； 订单信息输出（发件人、收件人、费用明细等）。 在本次代码中，我通过面向对象的设计思想 -
第二次blog
航空货运管理系统Blog总结 前言 两次题目集围绕航空货运管理系统的设计与迭代展开，从基础的运费计算逐步扩展至多类型业务逻辑处理，重点考察面向对象设计原则的应用能力，以及复杂业务场景下的类设计与编码实现能力。通过对比两次作业的需求变化与代码演进，深入理解了如何通过设计模式解耦业务逻辑，提升系统的可扩 -
第二次blog作业
前言： 关于这两次题目集，知识点主要集中在继承与多态、容器这两个知识点。题目量的话，两次题目集都是三题，并且也是都用了从易到难的题目顺序来排列。难度的话，我觉得对于掌握了，就只要掌握了继承与多态以及容器基础的人来说，这次题目集是没有问题的，所以难度不大我认为。但是但是，我两个题目集的最后一题都没有完 -
第二次作业--航空货运管理系统
写在最前面，对于这次的作业，两次对航空货运系统构造的要求类似，只在对于客户类型，以及货物类型上做了一些区分，两次作业都在输入与输出方面有较大难度，因为输出与输入太多很容易将格式或者输入顺序弄错，造成非零返回，格式错误，因此这次作业主要是对我们编程细心的考察，还有对于继承和拓展的利用。 下面是我对于两 -
面向对象课程学习总结
目录前言课程工作量课程难度面向对象技术的总结踩坑心得改进建议和总结 前言 本次bolg对本学期面向对象课程的总结，更多的是这一学期下来的心得体会。 课程工作量 课程包含5次实验，11次PTA题目集，学堂在线线上课程，Java翻转课堂等，内容很多但是收获也很大。 课程难度 刚开始接触面向对象时感觉挺难 -
Java课程学习总结与反思
一、前言 Java作为一门面向对象的编程语言，对于作为软件工程专业的我们来说，在本学期的课程学习中占据着核心地位。回顾整个学期的学习历程，Java课程通过多种教学形式（Blog作业、PTA作业、实验、学堂在线线上课程以及线下课程）全面培养了我们的编程能力和面向对象思维。而我们也深知Java对于我们的 -
[T.16] 团队项目：Beta 阶段发布说明
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [T.16] 团队项目：Beta 阶段发布说明 我在这个课程的目标是 学习软件工程的基础知识，和团队成员们实践各种软件工程的方法与流程，开发一个让我们值得骄傲的项目 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 B -
[T.15] 团队项目：Beta 阶段测试报告
Beta阶段测试报告 Bug列表 app端bug 问题描述 状态 无法正确创建投诉 √ 在创建帖子时选择了tag，但是创建帖子后tag实际上并没有加入 √ 帖子广场界面的用木信息没有正确显示 √ 压力测试 使用Artillery针对登录、聊天、搜索三大主要可能存在的负载场景进行了压力测试： 长时中负 -
[I.3] 个人作业：结课总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） (北京航空航天大学 - 计算机学院) 这个作业的要求在哪里 [P] 结对项目：影蛇舞 我在这个课程的目标是 掌握更多技术，在实践中提升自身能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 总结开发各个阶段的收获 一、提问博客链接 [I -
20241903 2024-2025-2 《网络攻防实践》课程总结
第1次实践 网络攻防环境的搭建： 实验介绍: 下载安装虚拟机（包括攻击机和靶机）并进行配置。进行网络配置确保彼此连通。 实验收获: 当时的我作为初学者，在搭建虚拟网络时最大的感悟是：技术实现比理论复杂得多，比如配置网络时一个配置参数错误就导致靶机失联，网关宕机，必须耐心查文档，再比如在手动键入命令的 -
Java面向对象学期总结
前言 经过一学期的Java学习，我认为学习难度和工作量比上学期的C语言学习都要大的，而且工作种类也是要多一些，上学期的C语言基本上只有pta和实验，但是Java却多了Blog和线上慕课的工作。虽然pta题量相较于C语言有所减少，但是难度却却有所增大，从C语言时的每道题十几行代码到Java时的每道题一 -
第三次Blog作业
前言： 整个面向对象程序设计课程有11次PTA作业，前四次题目集都是基础的类设计，都是较为熟悉的题目，在此期间对Java语言有了一个初步的认识，题目难度普遍较低，只要将上学期的C语言代码稍加改动就能完成，工作量较小。第5次到第7次为第一阶段的作业，迭代升级为电梯程序，此次作业中我并未完成电梯程序，对 -
课程总结
前言：一整个学期的java课程到这里也算告一个段落了。 从刚开始的线上课程-线上作业到课堂讲解再到PTA作业到五次实验，最后的三次Blog作业，工程量对我来说还是很大的，从全局来说，有的题难度不是很大，花些时间就可以解出来，但是有的难度真的很大，也很耗时间，真的有的不花时间肯定做不出来，但是有的真的 -
面对对象设计与开发总结性Blog
一、前言 没想到这课程的学习就快要结束了，回想起来被PTA和实验支配的经历还历历在目。PTA嘛，小题目不需要太过于当心，你知道了题目再说什么要求什么就没事了，而且代码量也比较少，就是错了推倒从来也没有什么大问题，但是PTA里还有大作业。这可就是一步错步步错，我还依稀记得当年的电梯，只要你的逻辑错了一 -
20244212 2024-2025-2 《Python程序设计》实验四报告
课程：《Python程序设计》 班级： 2442 姓名： 喻浩川 学号：20244212 实验教师：王志强 实验日期：2025年6月2日 必修/选修： 公选课 1、实验内容 Python综合应用：爬虫、数据处理、可视化、机器学习、神经网络、游戏、网络安全等。 例如：编写从社交网络爬取数据，实现可视化