-
实验二
实验任务一 T.h 1 #pragma once 2 3 #include<string> 4 5 //类T:声明 6 class T{ 7 //对象属性、方法 8 public: 9 T(int x=0,int y=0); //普通构造函数 10 T(const T &t); //复制构造函数 1 -
20232402 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
1.实验内容 1.1 基础免杀技术测试 （1）msfvenom 编码器免杀： 生成未编码与多次编码的反向连接恶意程序，分别复制到靶机，对比杀软拦截情况，验证编码器对特征码的混淆效果； （2）Veil 工具免杀： 通过 Veil 生成加密的反向连接程序，获取生成文件后复制到靶机，检查杀软是否拦截， -
数据采集与融合技术作业1
1.作业①: 要求：用requests和BeautifulSoup库方法定向爬取给定网址（http://www.shanghairanking.cn/rankings/bcur/2020）的数据，屏幕打印爬取的大学排名信息。 输出信息： 排名 学校名称 省市 学校类型 总分 1 清华大学 北京 综合 -
重构学习认知：从听讲、践行到教学的启示
读完 Scalers 关于大学生上课听讲的论述，以及娄老师围绕 “做中学” 与教练式教学的文章，不难发现这些内容共同指向了一套更科学的学习逻辑，打破了传统认知中对 “学习” 的单一理解，让人对如何高效获取知识、内化能力有了全新思考。 在 Scalers 的观点里，“认真听讲” 远非简单的 “被动接收 -
20232309 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
1.实验内容 1.1学习内容 1.msfvenom的使用 2.veil的下载和使用 1.2问题回答 1.杀软是如何检测出恶意代码的？ 特征码检测：通过比对文件或程序的静态特征（如特定字符串、哈希值、代码片段）与病毒库中的已知恶意代码特征进行匹配 启发式检测：分析文件行为特征，根据是否体现出恶意行为自 -
102302124_严涛_作业3
作业1. （1）代码及结果截图： 单线程代码： 点击查看代码 import requests from bs4 import BeautifulSoup import os import time from urllib.parse import urljoin, urlparse class Si -
实验3
task1 源代码 button.h 查看代码 #pragma once #include <iostream> #include <string> class Button { public: Button(const std::string& label_); const std::string -
数据采集与技术融合班级作业四102302119庄靖轩
数据采集与融合实验报告 作业① 1）实验内容 要求： ▪ 熟练掌握 Selenium 查找HTML元素、爬取Ajax网页数据、等待HTML元素等内 容。 ▪ 使用Selenium框架+ MySQL数据库存储技术路线爬取“沪深A股”、“上证A股”、 “深证A股”3个板块的股票数据信息。 网站：东方财富 -
软件技术基础第三次作业
软件技术基础第三次作业 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 以小组为单位，完成一个“电梯演讲”作业 姓名-学号 厉琳慧—2023329301036 ， 雷雪梅—2023329301069 视频地址 https:/ -
实验4作业
任务1 #include<stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N]={1,9,8,4}; int i; printf("sizeof(x)=%d\n",sizeof(x)); for(i=0;i<N;++i) printf("% -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
前言 [点击跳转班级](首页 - 2025高级语言程序设计 - 福州大学 - 班级博客 - 博客园) [点击跳转作业](高级语言程序设计第四次作业 - 作业 - 2025高级语言程序设计 - 班级博客 - 博客园) 学号：102500313 姓名：林奕鹏 作业 （以布置的作业顺序为序） ![屏幕截图 -
学生信息管理系统团队项目随笔
一、团队基本信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23Comp -
团队作业2-《需求规格说明书》
这个作业属于哪个课程 班级链接 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 <编写需求规格说明书> 项目仓库：https://github.com/wodu-dreamy/online-exam-system 一、 需求规格说明书 系统概述本系统旨在开发一个基于Java的B/S架构在线考试平台。其 -
团队作业2
一、需求规格说明书 1. 面向用户分析 本系统面向教师、学生、管理员三类用户： 教师：需实现课件上传/下载/版本管理、课程热度查看、学生评分查看、成绩统计导出等功能，解决课件共享混乱、成绩统计耗时的痛点。 学生：可查询课件、对课程匿名评分并添加评语，获取优质学习资源，及时反馈学习感受。 管理员：负责 -
102302104刘璇-数据采集与融合技术实践作业3
作业1: 要求：指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，例如中国气象网（http://www.weather.com.cn）。实现单线程和多线程的方式爬取。 输出信息：将下载的url信息在控制台输出，并将下载的图片存储在images子文件中，并给出截图 根据网页获得图片链接： 单线程核心代码设 -
20232310 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
1.实验内容 1.对Metasploitable2靶机进行发现，以及端口和漏洞扫描； 2.掌握Metasploit的用法,通过四个漏洞进行渗透攻击： Vsftpd源码包后门漏洞； Samba MS-RPC Shell命令注入漏洞； Java RMI SERVER命令执行漏洞； PHP CGI参数执行 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500405 姓名：刘诺涵 一.设计一个get -
数据采集与融合技术第三次作业
数据采集与融合技术第三次作业 作业①: 要求：指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，例如：中国气象网（http://www.weather.com.cn）。实现单线程和多线程的方式爬取。 –务必控制总页数（学号尾数2位）、总下载的图片数量（尾数后3位）等限制爬取的措施。 输出信息: 将下载的 -
Experiment 4
Experiment 4 Task 1 验证性实验。验证数组的特性：类型相同、有序存放。 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; // 输出数组x占用的内存字节 -
动态规划实践：数字三角形问题分析
动态规划实践：数字三角形问题分析 数字三角形的动态规划分析 按照动态规划的求解步骤，我们一步步拆解这个问题： 1.1 最优子结构与递推方程式 首先明确状态定义：设 dp[i][j]表示从数字三角形顶部（第0行第0列）走到第i行第j列时，路径经过的数字总和的最大值（行、列索引从0开始）。 最优子结构性