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可行性分析
第1章 系统分析 1.1 可行性分析 虚拟试衣间项目通过结合计算机视觉、3D建模和增强现实（AR）技术，为用户提供在线试穿服装的数字化体验。以下从技术、经济、社会及法律四个维度分析其可行性。 1.1.1 技术可行性分析 1.核心技术成熟度 * 3D建模与渲染：Unity3D、Unreal Engi -
结对项目
结对项目 这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 结对实现实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序 结对成员 3123004348费俊耀 && 3123004359梁鑫 GitHub 费俊耀的GitHub 梁鑫的GitHub PSP表格 PSP2.1 Per -
https://www.cnblogs.com/nurali1508/p/18766565
一、团队介绍 1.1 团队概况 1.1.1 博客展示链接 团队名，组长博客链接https://www.cnblogs.com/nurali1508 1.1.2 团队项目描述 师联星——方便大学生家教的辅助软件 1.1.3 队员风采 努尔艾力 风格：有趣 擅长的技术： 编程的兴趣：安静 希望的软工角色 -
团队介绍
一、团队介绍 1.1 团队概况 1.1.1 博客展示 团队名称“一民惊人”， https://www.cnblogs.com/buyanctf/ 1.1.2 团队项目描述 AWD工具-all-in-one 1.1.3 队员风采 姓名:冯彦东 风格：做事严谨 擅长的技术：go安全工具开发，Python -
20241307 实验一 《Python程序设计》实验报告
20241307 2024-2025-2 《Python程序设计》实验一报告 课程：《Python程序设计》 班级： 2413 姓名： 张岳峰 学号：20241307 实验教师：王志强 实验日期：2025年3月12日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 1．熟悉Python开发环境； 2．练习Pyt -
An important person
An important person Perhaps you can meet a large number of people in your life,but most of them only have a relationship that you just say “hi”to each -
团队展示
一、团队介绍 1.1 团队概况 1.1.1 博客展示链接 团队名称：https://www.cnblogs.com/扬起翅膀，飞跃无线 1.1.2 团队项目描述 系统名：速改作业 1.1.3 队员风采 姓名：谭云天 风格：注重细节，擅长团队协作与快速问题定位 擅长的技术：Java 后端开发、 -
四则运算器
钟宝骏 3123004249 这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 提高工程能力和算法能力 github: https://github.com/Tsukilc/cal 1. PSP 表格 PSP2.1 Personal Software Process S -
20241917 2024-2025-2 《网络攻防实践》实践四报告
一、实践内容 1.ARP缓存欺骗攻击（ARP Spoofing） （1）原理：ARP协议用于将IP地址解析为MAC地址。攻击者伪造ARP响应包，声称自己的MAC地址对应合法设备的IP，欺骗目标更新ARP缓存表，将流量重定向到攻击者设备。 （2）影响：中间人攻击（窃听、篡改数据）、网络瘫痪（通过伪造网 -
学号2024-2025-2《Python程序设计》实验一报告
课程：《Python程序设计》 班级： 2441 姓名： 王晓凤 学号：20244127 实验教师：王志强 实验日期：2025年3月24日 必修/选修： 公选课 一.实验内容 1．熟悉Python开发环境：本次实验使用了PyCharm。首先根着老师的指导在官网下载并安装PyCharm社区版，安装完成 -
20242903 2024-2025-2 《网络攻防实践》实验四
20242903 2024-2025-2 《网络攻防实践》实验四 1.实验任务： 在网络攻防实验环境中完成TCP/IP协议栈重点协议的攻击实验，包括ARP缓存欺骗攻击、ICMP重定向攻击、SYN Flood攻击、TCP RST攻击、TCP会话劫持攻击。 2.前置知识 2.1 ARP缓存欺骗攻击 核心 -
20242309实验二《Python程序设计》实验报告
2024239 2024-2025-2 《Python程序设计》实验2报告 课程：《Python程序设计》 班级： 2423 姓名： 邱贤达 学号：20242309 实验教师：王志强 实验日期：2025年3月26日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 （1）设计并完成一个完整的应用程序，以完成加减乘 -
20244221李留斌《python程序设计》实验报告
20244104 2024-2025-2 《Python程序设计》实验x报告 课程：《Python程序设计》 班级：2442 姓名：李留斌 学号：20244221 实验教师：王志强 实验日期：2025年3月23日 必修/选修： 公选课 一、实验内容 1．熟悉Python开发环境； 2．练习Pytho -
20241903 2024-2025-2 《网络攻防实践》第6次作业
1. 实践内容 本次实践分为三个实验。首先是动手实践Metasploit windows attacker，使用kali攻击机尝试对windowsxp靶机上的MS08-067漏洞进行远程渗透攻击，获取目标主机的访问权。其次我们要进行取证分析实践，有一台ip为212.116.251.162的攻击者成功 -
[p] 结对项目：影蛇舞
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [P] 结对项目：影蛇舞 我在这个课程的目标是 深入学习软件工程，掌握其核心思想，增强自身团队合作能力，学会敏捷开发 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 提高自己和队友的沟通能力和代码开发能力，在实践中提 -
[I.1] 个人作业：阅读和提问
软工阅读提问：《构建之法》 项目 内容 这个作业属于哪个课程 BUAA 软件工程（2025 春） 这个作业的要求在哪里 作业要求 我在这个课程的目标是 了解、学习软件工程的理论并进行软工实践 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 通过阅读教材提出问题，激发对软工理论的深入思考，助力理论学习 📝 问 -
个人项目
Github地址 这个作业属于哪个课程 软工2班 这个作业要求在哪里 【作业2】个人项目 这个作业的目标 掌握 GitHub 及 Git 的使用方法， 积累个人编程项目的经验，掌握单元测试和性能分析的方法 一、PSP表格 PSP2.1 Personal Software Process Stages -
[I.1] 个人作业： 阅读和提问
[I.1] 个人作业： 阅读和提问 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2025_LR 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2025_LR/ -
软件工程作业2
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineeringClassof2023 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/huanghi4833/p/18760121 这个作业的目标 掌握 GitH -
作业2 -- 个人项目：文本查重
作业介绍 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineeringClassof2023/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineeringC