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软工第三次作业
AI Code 多智能体驱动的低代码应用生成平台 - 团队博客 作业所属课程 班级链接 软件工程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/15655 作业目标 完成一个较为完整的 AI 低代码应用生成平台 -
20252816 2025-2026-2 《网络攻防实践》第七次作业
20252816 2025-2026-2 《网络攻防实践》第七次作业 1. 实践内容 1.1 使用Metasploit进行Linux远程渗透攻击 任务：使用Metasploit渗透测试软件，攻击Linux靶机上的Samba服务Usermap_script安全漏洞，获取目标Linux靶机的主机访问权限 -
20251905 2025-2026-2 《网络攻防实践》实验五
20251905 2025-2026-2 《网络攻防实践》实验五 一、实验内容 实验内容 一、防火墙配置（IP地址仅供参考，以实际为准） 任务要求:配置Linux操作系统平台上的iptables,或者Windows操作系统平台上的个人防火墙，完成如下功能，并进行测试: (1)过滤ICMP数据包，使得 -
20253907 2025-2026-2《网络攻防实践》第6周作业
1. 实践内容 本次实验主要围绕 Windows 系统远程渗透攻击与安全分析展开，分为三个部分： （1）Metasploit Windows Attacker 实践 使用 Metasploit 框架对 Windows 靶机上的 MS08-067 漏洞进行远程渗透攻击，获取目标主机的访问权。MS08- -
# 20253920 2025-2026-2 《网络攻防实践》第5次作业
20253920 2025-2026-2 《网络攻防实践》第5次作业 1.实践内容 本次实践围绕网络边界防护与入侵检测两大核心安全技术展开，分为三个核心模块，覆盖 Linux 防火墙配置、开源 IDS 工具 Snort 入侵检测、蜜网网关安全规则分析三大场景，完整完成从防御配置到攻击检测的全流程实践 -
实验三
实验三 task1 源代码 1 #include <stdio.h> 2 3 char score_to_grade(int score); // 函数声明 4 5 int main() { 6 int score; 7 char grade; 8 9 while(scanf("%d", &scor -
实验3
实验3 四、任务结论 1.实验任务1 task1.c源代码，及，运行测试截图 回答实验任务1中提出的问题 问题1：函数score_to_grade 的功能是什么？形参类型、返回值类型是什么？ 问题2：如果line21-28以下形式，代码存在哪些问题，请逐一指出。 #include <stdio.h> -
20252906 2025-2026-2 《网络攻防实践》第4周作业
实验内容：TCP/IP 协议栈常见攻击实验 在网络攻防实验环境中，完成针对 TCP/IP 协议栈重点协议的攻击实验，包括： ARP 缓存欺骗攻击 ICMP 重定向攻击 SYN Flood 攻击 TCP RST 攻击 TCP 会话劫持攻击 1.1 ARP 缓存欺骗攻击 原理 ARP（Address R -
20253908 2024-2025-2 《网络攻防实践》实践4报告
1. 实践内容（Reformulated and Expanded） 1.1 ARP 缓存投毒攻击（链路层） 核心机理（Principle） 地址解析协议（ARP）用于在局域网中完成 IP 地址到 MAC 地址的动态映射。然而，该协议缺乏身份认证与完整性校验机制，使其易受到伪造报文的攻击。攻击者通过 -
20253920 2025-2026-2《网络攻防实践》第3次作业
20253920 2025-2026-2 《网络攻防实践》第3次作业 1.实验内容 （1）tcpdump 网络嗅探实践 tcpdump 是一款开源命令行网络抓包工具，可捕获网络接口的原始流量，用于网络流量分析与问题排查。 在 Kali 终端执行 tcpdump 抓包命令，同时在浏览器访问 www.t -
第二次作业
广东工业大学软件工程专业24级作业报告 智能出行天气小助手 一、作业基本信息 课程班级：广东工业大学 软件工程专业24级 作业要求：作业链接 作业目标：实现一个能说会做的智能体 小组成员学号： 3124004518 3124004516 3124004515 二、项目需求 实现一个可查询天气并给出出 -
第二次软工作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/1564 -
20254124 实验二《Python程序设计》实验报告
20254124 2025-2026-2 《Python程序设计》实验2报告 课程：《Python程序设计》 班级：2541 姓名：张璞 学号：20254124 实验教师：王志强 实验日期：2025年4月7日 必修/选修： 专选课 1.实验内容 1.编写计算器程序 设计并完成一个完整的应用程序，完成 -
软件工程第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/1562 -
第一次软工作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/1562 -
实验一 c语言的输入输出和简单程序应用编程
任务一 task1_1 源代码 1 #include <stdio.h> 2 int main() 3 { 4 printf(" O \n"); 5 printf("<H>\n"); 6 printf("I I\n"); 7 printf(" O \n"); 8 printf("<H>\n"); 9 -
rg4_第一次作业
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24 | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/hom -
[I.2] 个人作业：软件案例分析
软件工程第二次作业 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2026_LR 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2026_LR/homework -
[T.4]团队作业：选题和需求分析
[T.4]团队作业：选题和需求分析 目录[T.4]团队作业：选题和需求分析选题介绍游戏特色选题意义一、N（Need，需求）1. 市场现状与痛点2. 典型用户分析3. 用户需求总结二、A（Approach，做法）1. 核心机制解决方案2. 剧情推进方案3. 技术栈4.系统实现三、B（Benefit，好 -
[T.4] 团队项目：选题和需求分析
这个作业属于哪个课程 北航2026年春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [T.4] 团队项目：选题和需求分析 我在这个课程的目标是 体验完整软件开发流程，交付一款真正解决科研阅读痛点的软件产品 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 通过NABCD模型和竞品分析，明确产品定位、核心价值与技术路径 一、