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20232416 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
1.实验内容 1.1 实验要求 (1)掌握metasploit、nmap的用法。 (2)学习前期渗透的方法。 (3)利用4个漏洞，实现对靶机的攻击。 1.2 学习内容 (1)metasploit的用法：可以简单总结为“Search-Use-Show-Set-Exploit/run”。 (2)四种漏洞 -
20232407 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》 实验六实验报告
1.实验内容 （1）发现Metasploitable2靶机，并对其进行端口扫描、漏洞扫描； （2）利用Vsftpd源码包后门漏洞； （3）利用SambaMS-RPC Shell命令注入漏洞； （4）利用Java RMI SERVER命令执行漏洞； （5）利用PHP CGI参数执行注入漏洞。 2.实验 -
实验三
任务一： 1.源代码： （1）button.hpp： #pragma once #include <iostream> #include <string> class Button { public: Button(const std::string &label_); const std::str -
20232312 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
20232312 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告 1.实验内容 实验内容包括以下几个主要部分： 前期信息收集：使用Metasploit的辅助模块进行主机发现和端口扫描 漏洞利用实践：针对多个常见服务漏洞进行实际的渗透测试，包括： Vsftpd 2.3.4后门漏洞（21端 -
20232328 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
1.实验内容 1.1主机发现与端口扫描 1.2 Vsftpd源码包后门漏洞（21端口） 1.3 SambaMS-RPC Shell命令注入漏洞（端口139） 1.4 Java RMI SERVER命令执行漏洞（1099端口） 1.5 PHP CGI参数执行注入漏洞（80端口） 2.实验准备 通过ht -
20232311 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
实验内容 发现靶机Metasploitable2并进行端口扫描、版本扫描以及漏洞扫描等等 利用Vsftpd源码包后门漏洞进行攻击 利用SambaMS-RPC Shell命令注入漏洞 利用Java RMI SERVER命令执行漏洞 利用PHP CGI参数执行注入漏洞 实验目的 通过使用Metasplo -
20232307 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验七实验报告
20232307 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验七实验报告 1.实验内容及要求 本实践的目标理解常用网络欺诈背后的原理，以提高防范意识，并提出具体防范方法。具体实践有 （1）简单应用SET工具建立冒名网站 （2）ettercap DNS spoof （3）结合应用两种技术，用DN -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
班级链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 作业链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500325 姓名：李志鹏 一. 八 九 总结；重定向没学会，在看看 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500315 姓名：刘雨鉴 设计一个getch -
20232419 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
1实验内容 1）从www.besti.edu.cn、baidu.com、sina.com.cn中选择一个DNS域名进行查询，获取如下信息： DNS注册人及联系方式 该域名对应IP地址 IP地址注册人及联系方式 IP地址所在国家、城市和具体地理位置 PS：使用whois、dig、nslookup、tr -
实验4
Test1 1 #include<stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 void test1(){ 5 int x[N]={1,9,8,4}; 6 int i; 7 printf("sizeof(x)=%d\n",sizeof(x)); 8 for(i=0;i -
高级程序语言设计第五次个人作业
这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业要求在哪里 <作业链接> 学号 092300303 姓名 池博洋 @目录一、设计作业1.使得程序遇到空格符时结束2.文件重定向，小写转大写3. 四则运算计算器4.混合读入字符、数值8.11345679.1112348911程序设计：多源代码文件编写一个程 -
实验4
test1 源代码 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1() { 6 int x[N] = { 1, 9, 8, 4 }; 7 int i; 8 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeo -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
**这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/ 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500421 姓名：陈浩宇** 1.设计一 -
实验四
实验任务1： 问题一：x在内存中连续存放，x和&x[0]不同 问题二：x在内存中连续存放，x和x[0]和&x[0]相同，x[0]和x[1]差16，差值含义是二维数组一行存放需要的字节数 实验任务2： 问题一：形参：x[];实参：x 问题二：input的功能：输入n个数存储进数组x[N]中；compu -
102302142罗伟钊第二次作业
作业①: – 要求：在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。 1）代码内容： 点击查看代码 import sqlite3 import urllib.request from bs4 import BeautifulSoup fro -
20232402 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
20232402 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告 1.实验内容 1.1 恶意代码基础分析 （1）文件识别：使用文件类型识别工具（如file、PEiD）分析rada样本，确定其格式（如PE格式）、运行平台（如Windows）及加壳工具（如UPX）。 （2）脱壳处理：通过超 -
高级语言程序设计第四次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500429 姓名：王梓浩 -
高级程序语言设计个人作业第四次
这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业要求在哪里 <作业链接> 学号 092300303 姓名 池博洋 @目录运行程序（1）（2）求π近似值while方式：do while方式：实现逻辑表达式中的运算符for循环输出六行for循环计算值for循环数组赋值求和分支程序if-else分支swit -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500316 姓名：陈艺铭