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20232307 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
20232307 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告 1. 实验内容 1.1 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 1.2 使用IDA静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息。 1.3 分析一个自制恶意代码样本r -
第四次作业
这个作业属于哪个课程:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求在：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 姓名：杨明浩 学号：102500431 1.运行以下程序给出程 -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500328 姓名：刘宇桓 课本编程练习： 6 -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500435 姓名：林俊杰 4.8编程练习题目 -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 梁珑耀-2023329301028 码云链接 https://gitee.com/Simple-_love/123 -
第二次作业
1.找第 k 小的数的分治算法 1.选择数组（或当前区间）中的一个元素作为基准值。 2.对数组进行分区：将小于等于基准值的元素放到基准值左侧，大于等于基准值的元素放到右侧，得到基准值的最终位置。 3.计算基准值在当前区间中的 “排名”（即当前区间内基准值是第几个小元素）。 4.比较排名与 k： 若排 -
软件技术基础第二次作业
这个软件属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 金家禾-2023329301110 码云仓库地址 https://gitee.com/jinjiaher/homework -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc/homework/13541 这个作业的目标 完成一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 史梦达-2023329301009 码云仓库地址 https://gitee.com/shi-meng -
20232420 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者。 使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息 分析一个自制恶意代码样本 -
NUIST-OOP-LAB06
实验6 文件I/O与异常处理 一、实验目的 会用标准 I/O 流 ( iostream / fstream ) 完成控制台和文件的读/写，并处理读/写过程中的异常。 会用操控符及流成员函数控制数据格式。 会用 throw/try/catch 及标准库异常类处理异常，并能解释异常处理流程。 能综合应用 -
实验6
实验任务4 1 #include <stdio.h> 2 #define N 10 3 4 typedef struct { 5 char isbn[20]; // isbn号 6 char name[80]; // 书名 7 char author[80]; // 作者 8 double sale -
实验六
任务4 1 #include <stdio.h> 2 #define N 10 3 4 typedef struct { 5 char isbn[20]; // isbn号 6 char name[80]; // 书名 7 char author[80]; // 作者 8 double sales_ -
实验六
1 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 2 #include <stdio.h> 3 #define N 10 4 5 typedef struct { 6 char isbn[20]; // isbn号 7 char name[80]; // 书名 8 char aut -
实验6
实验任务4 #include <stdio.h> #define N 10 typedef struct { char isbn[20]; // isbn号 char name[80]; // 书名 char author[80]; // 作者 double sales_price; // 售价 i -
oop实验六
实验六 test1 源代码： 1 #pragma once 2 #include <iomanip> 3 #include <iostream> 4 #include <string> 5 6 struct Contestant { 7 long id; // 学号 8 std::string na -
实验6
实验任务1 源代码： contestant.hpp 点击查看代码 #pragma once #include <iomanip> #include <iostream> #include <string> struct Contestant { long id; std::string name; -
实验6 文件I/O与异常处理
实验任务1 源代码： #pragma once #include <iomanip> #include <iostream> #include <string> struct Contestant { long id; // 学号 std::string name; // 姓名 std::strin -
高级语言程序设计课程第十次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15596 学号：102500305 姓名：赖晓娟 （1）编写一个程序， -
高级语言程序设计第十次作业
高级语言程序设计第十次作业 作业所属课程：我的班级 作业内容：第十次作业 姓名：黄洁琳 学号102500306 1 编写一个程序，将一个文件的内容复制到另一个文件中。 2 编写一个程序，统计一个文本文件中的字符数。 fread返回的是一次读取的字符数，一次读取把一个数组尽可能装满 这里字符数是14的 -
高级语言程序设计课程第十次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15596 学号：102400102 姓名：方韵希 作业内容 （1）编写