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第二次作业
1.找第 k 小的数的分治算法 1.选择数组（或当前区间）中的一个元素作为基准值。 2.对数组进行分区：将小于等于基准值的元素放到基准值左侧，大于等于基准值的元素放到右侧，得到基准值的最终位置。 3.计算基准值在当前区间中的 “排名”（即当前区间内基准值是第几个小元素）。 4.比较排名与 k： 若排 -
20232420 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者。 使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息 分析一个自制恶意代码样本 -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 梁珑耀-2023329301028 码云链接 https://gitee.com/Simple-_love/123 -
数据采集第二次作业
目录 作业一 完整代码及结果-1 心得体会-1 作业二 完整代码及结果-2 心得体会-2 作业三 完整代码及结果-3 心得体会-3 作业一： 完整代码及结果-1 以北京为例，先去查看网页的html结构 与上次实验不同的是，这次的实验需要保存到数据库，这里使用openDB()方法创建、连接到weath -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500310 姓名：刘昕骁 一.运行以下程序给 -
高级语言程序第四次作业
这个作业属于哪个课程 2025高级语言程序设计 这个作业的要求在哪里 高级语言程序第四次作业 学号 102300317 姓名 李东阳 运行程序截图： 1、 2、 3、用while和do while分别设计程序实现：用公式π/4=1-1/3+1/5-1/7+1/9+...求π的近似值，直到某一项的绝对 -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500422 姓名：陈进和 运行以下程序给出程序结果（无需代 -
高级语言程序设计第四次作业
高级语言程序设计第四次个人作业 作业课程：2025高级语言程序设计（福州大学） 作业要求：高级语言程序设计第四次个人作业 学号：052406103 姓名：叶银珍 作业内容 运行以下程序给出程序结果 用while和do while分别设计程序实现：用公式π/4=1-1/3+1/5-1/7+1/9+.. -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500402 姓名：林睿滢 运行以下程序给出程 -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500420 姓名：连骁晗 作业内容 运行以下程序给出程序结 -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500412 姓名：曾锦城 一.代码运行结果 -
20232307 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
20232307 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告 1. 实验内容 1.1 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 1.2 使用IDA静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息。 1.3 分析一个自制恶意代码样本r -
软件技术基础第三次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 以小组为单位，完成一个“电梯演讲”作业 姓名-学号 张笑琳-2023329301001 水若颖-2023329301003 视频地址 https://www.bilibili. -
作业四
作业① 要求： 熟练掌握 Selenium 查找 HTML 元素、爬取 Ajax 网页数据、等待 HTML 元素等内 容。 使用 Selenium 框架+ MySQL 数据库存储技术路线爬取“沪深 A 股”、“上证 A 股”、 “深证 A 股”3 个板块的股票数据信息。 一个板块爬了两页 根据htm -
20232429 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验八实验报告
1.实验内容 (1)Web前端HTML 能正常安装、启停Apache。理解HTML，理解表单，理解GET与POST方法，编写一个含有表单的HTML。 (2)Web前端javascipt 理解JavaScript的基本功能，理解DOM。 在（1）的基础上，编写JavaScript验证用户名、密码的规则 -
实验4 组合与继承
实验任务1 代码： GradeCalc.hpp #pragma once #include <vector> #include <array> #include <string> class GradeCalc { public: GradeCalc(const std::string& cname -
高级语言程序设计课程第十次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15596 学号：102500305 姓名：赖晓娟 （1）编写一个程序， -
实验5
实验任务1： 源代码publisher.hpp 1 #pragma once 2 #include<string> 3 4 class Publisher{ 5 public: 6 Publisher(const std::string &name_=""); 7 virtual ~Publishe -
实验5
实验任务1： 源代码： 点击查看publisher.cpp #include <iostream> #include <string> #include "publisher.hpp" // Publisher类：实现 Publisher::Publisher(const std::string & -
实验五
一、试验任务一 验证性实验。综合应用组合、继承、多态实现出版物的分类管理。 1 #pragma once 2 3 #include <string> 4 5 // 发行/出版物类：Publisher （抽象类） 6 class Publisher { 7 public: 8 Publisher(co