-
20232311 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
实验内容 发现靶机Metasploitable2并进行端口扫描、版本扫描以及漏洞扫描等等 利用Vsftpd源码包后门漏洞进行攻击 利用SambaMS-RPC Shell命令注入漏洞 利用Java RMI SERVER命令执行漏洞 利用PHP CGI参数执行注入漏洞 实验目的 通过使用Metasplo -
20232307 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验七实验报告
20232307 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验七实验报告 1.实验内容及要求 本实践的目标理解常用网络欺诈背后的原理，以提高防范意识，并提出具体防范方法。具体实践有 （1）简单应用SET工具建立冒名网站 （2）ettercap DNS spoof （3）结合应用两种技术，用DN -
实验二
task1： 代码组织： T.h 内容：类T的声明、友元函数声明 T.cpp 内容：类T的实现、友元函数实现 task1.cpp 内容：测试模块、main函数 T.h ： #pragma once #include <string> // 类T: 声明class T { // 对象属性、方法 pub -
实验4
task1 1.是连续存放的，相等。 2.按行连续存放。三者相同。差值16byte，含义是一行四个int值共占4*sizeof(int)==16字节 task2 1.形参是x[ ],实参是x. 2.遍历输入长度为n的数组x 算出所有得分去掉最高最低分的均分 task 3 1.形参x[ ][N]，实参 -
20232403 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
1.实验内容 （1）从www.besti.edu.cn、baidu.com、sina.com.cn中选择一个DNS域名进行查询，获取如下信息： DNS注册人及联系方式 该域名对应IP地址 IP地址注册人及联系方式 IP地址所在国家、城市和具体地理位置 PS：使用whois、dig、nslookup、 -
实验4
`#include<stdio.h> define N 4 define M 2 void test1() { int x[N] = { 1,9,8,4 }; int i; printf("sizeof(x)=%d\n", sizeof(x)); for (i = 0; i < N; ++i) pr -
高级语言程序设计第四次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500429 姓名：王梓浩 -
实验4
实验任务1： 源代码： 1 #include<stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 void test1() { 5 int x[N] = { 1,9,8,4 }; 6 int i; 7 printf("sizeof(x)=%d\n", sizeof(x)); -
20232424 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
20232424 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告 1. 实验内容 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取； 使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息； 分析一个自制恶意代码样本rada并撰写报 -
20232326 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
一、实验内容 1.恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 2.使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息 3.分析一个自制恶意代码样本rada，并撰写报告 4.取证分析实践 二、实验详细步骤 2.1 恶意代码文件类型标识、脱 -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500316 姓名：陈艺铭 -
高级程序语言设计个人作业第四次
这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业要求在哪里 <作业链接> 学号 092300303 姓名 池博洋 @目录运行程序（1）（2）求π近似值while方式：do while方式：实现逻辑表达式中的运算符for循环输出六行for循环计算值for循环数组赋值求和分支程序if-else分支swit -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102400120 姓名：林严泽 运行以下程序给出程 -
实验
实验1 #include <stdio.h>int main(){ printf(" O \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); return 0;} 实验2 #include <stdio.h>int main(){ double a, b, c; scan -
作业1
实验1： 点击查看代码 #include int main () { printf(" o \n"); printf(" \n"); printf(" I I \n"); printf(" o \n"); printf(" \n"); printf(" I I \n"); return 0; } 点 -
第一次作业
1.本学期编码规范 一 版式 1.程序块缩进 4 个空格，只能使用空格键，不能使用 TAB 键。 2.相对独立的程序块之间、变量说明之后必须加空行，函数之间也用空行分开。 3.一行只写一条语句，if、for、do、while 等语句自占一行，且执行语句部分无论多少都要加括号 {}。 4.代码行之内应 -
软件技术基础第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 介绍自己，自我技能评估，对课程的期望 姓名-学号 董俊炜-2023329301094 我叫董俊炜，喜欢打游戏，身处科技兴盛时代，对科技创新充满热情，对机器人技术、自动控制技术及 -
实验1_C语言输入输出和简单程序应用编程
实验任务1 (1) 1 #include<stdio.h> 2 int main() 3 {printf(" O \n"); 4 printf("<H>\n"); 5 printf("I I\n"); 6 printf(" O \n"); 7 printf("<H>\n"); 8 printf("I -
软件技术基础第一次作业
这个作业属于哪个课程 软件工程课程班级首页 这个作业的目标 完成自我介绍、进行自我技能评估、阐述对课程的期望与规划 姓名-学号 高越聪-2023329301092 我对科技和创新充满了兴趣，尤其是人工智能、机器学习以及大数据分析。这些技术如何变革社会，如何影响我们的生活和工作，一直是我最感兴趣的话题 -
第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 <展示个人技术能力，提升专业知识水平> 姓名-学号 朱李航-2023333500131 大家好，我是朱李航，我来自浙江温州，专业是电气工程及其自动化。我的爱好是打羽毛球，在课余