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实验4 组合与继承
实验四： 实验任务1 源代码： 1 #pragma once 2 3 #include <vector> 4 #include <array> 5 #include <string> 6 7 class GradeCalc { 8 public: 9 GradeCalc(const std::str -
软件技术基础第三次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 以小组为单位，完成一个“电梯演讲”作业 姓名-学号 潘拓成 - 2023329301117 叶浩 - 2023329301116 视频地址 https://www.bilibi -
软件技术基础第三次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 学会二人合作介绍产品，利用电梯演讲模拟实际情况 姓名-学号 占湘晖-2023333540058 视频内容 https://www.bilibili.com/video/BV1h -
软件工程第三次作业
软件技术基础第三次作业 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 以小组为单位，完成一个“电梯演讲”作业 姓名 - 学号 许粟尧- 2023329301130 周嘉俊 - 2023329301123 视频网 -
数据采集第四次作业
作业1 代码 爬虫代码 url='https://quote.eastmoney.com/center/gridlist.html#hs_a_board' driver.get(url) driver.implicitly_wait(5) try: #关闭广告 close_ad=driver.fin -
软件技术基础第三次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 以小组为单位，完成一个“电梯演讲”作业。 姓名学号 潘均昊2023329301031 姓名学号 应文斌2023329301058 视频地址 https://www.bilibi -
软件技术基础第三次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 以小组为单位，完成一个“电梯演讲”作业 姓名-学号 蔡峥 2023329301113 姓名-学号 李建隆 2023329301081 视频地址 https://www.bili -
团队作业4——项目冲刺
这个作业属于哪个课程 计科23级12班 这个作业要求在哪里 团队作业3--需求改进&系统设计 - 作业 - 计科23级12班 - 班级博客 - 博客园 这个作业的目标 为项目冲刺的安排和问题提供助力 第一篇 第二篇 第三篇 第四篇 第五篇 第六篇 第七篇 团队签入记录 -
马头市区 alpha冲刺
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering/homewo -
团队作业4——项目冲刺
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScien -
高级语言程序设计课程第八次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15590 学号：102500424 姓名：陈俊杰 11.13 12. -
实验4
Test1 1 #include<stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 void test1(){ 5 int x[N]={1,9,8,4}; 6 int i; 7 printf("sizeof(x)=%d\n",sizeof(x)); 8 for(i=0;i -
20232419 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
1实验内容 1）从www.besti.edu.cn、baidu.com、sina.com.cn中选择一个DNS域名进行查询，获取如下信息： DNS注册人及联系方式 该域名对应IP地址 IP地址注册人及联系方式 IP地址所在国家、城市和具体地理位置 PS：使用whois、dig、nslookup、tr -
高级程序语言设计第五次个人作业
这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业要求在哪里 <作业链接> 学号 092300303 姓名 池博洋 @目录一、设计作业1.使得程序遇到空格符时结束2.文件重定向，小写转大写3. 四则运算计算器4.混合读入字符、数值8.11345679.1112348911程序设计：多源代码文件编写一个程 -
week 3
一、先搞懂问题本身 就是给一个 n 行的数字三角形，从顶上开始走，每步只能往左下或右下走，要找到一条路，让路上的数字加起来最大，最后输出这个最大的和就行。输入很简单，先给 n，再给 n 行数字，数字都在 0 到 99 之间。 二、动态规划一步步拆问题 1.1 先明确 “状态” 和递推关系（核心！） -
实验4
1 问题1：连续 ，相同 问题2：连续，相同，16，一行差的总字节数 2 问1：input(int x[], int n)；input(x，n) 问2：函数input的功能是输入并存储数组x中的n个数值；函数compute的功能是计算数组x中去掉最大值最小值后的平均值 3 问1：output(int -
算法第三章作业
1.递归方程dp[i][j]= triangle[0][0]（i=0,j=0）dp[i−1][0]+triangle[i][0]（j=0）dp[i][i]=dp[i−1][i−1]+triangle[i][i]（j=i） dp[i][j]=max(dp[i−1][j−1],dp[i−1][j])+t -
实验四
实验任务1： 问题一：x在内存中连续存放，x和&x[0]不同 问题二：x在内存中连续存放，x和x[0]和&x[0]相同，x[0]和x[1]差16，差值含义是二维数组一行存放需要的字节数 实验任务2： 问题一：形参：x[];实参：x 问题二：input的功能：输入n个数存储进数组x[N]中；compu -
实验4
test1 源代码 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1() { 6 int x[N] = { 1, 9, 8, 4 }; 7 int i; 8 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeo -
20232402 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
20232402 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告 1.实验内容 1.1 恶意代码基础分析 （1）文件识别：使用文件类型识别工具（如file、PEiD）分析rada样本，确定其格式（如PE格式）、运行平台（如Windows）及加壳工具（如UPX）。 （2）脱壳处理：通过超