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软件工程作业3
校园寻物招领小程序——需求分析与原型设计 项目 内容 这个作业属于哪个课程 H202601软件工程与软件工程实践 这个作业的要求在哪里 2026秋软件工程个人作业(第三次) 这个作业的目标 完成“校园失物招领小程序”的需求分析和原型设计 原型设计链接(手机端模拟) 小程序链接 结对成员 102402 -
软件工程结对作业(第一次之需求分析和原型设计)
2026 秋软件工程结对作业(第一次之需求分析和原型设计):校园失物招领小程序 项目 内容 这个作业属于哪个课程 202601 软件工程 这个作业要求在哪里 2026 秋软件工程结对作业(第一次之需求分析和原型设计) 这个作业的目标 针对校园失物招领场景,完成需求分析与原型设计 结对成员(学号) 0 -
软件工程第三次作业
校园失物招领小程序:需求分析与原型设计 项目内容 这个作业属于哪个课程 202601 软件工程 这个作业要求在哪里 2026秋软件工程结对作业(第一次之需求分析和原型设计) 这个作业的目标 分析校园失物招领需求,制作能演示浏览、发布、搜索流程的原型 结对成员(学号、姓名) 292400336 吴涵彬 -
软件工程第一次结对作业
| 项目 | 详情 | | 课程 | H202601软件工程与软件工程实践 | | 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026-01SoftwareEngineeringandSoftwareEngineeringPractice/homework/ -
第一次个人编程作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class78-Grade2024-CS 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class78-Grade2024-CS/homework/15702 -
高级语言程序设计第一次作业
这个作业属于哪个课程:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj 这个作业要求在哪里:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj/homework/16747 学号:0102600124 姓名:李 -
高级语言程序设计第一次作业
这个作业属于哪里:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj/ 这个作业要求在哪里:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2026gjyycxsj/homework/16747 学号:0102600232 姓名:唐张 -
数据采集与融合技术第一次作业
本次作业用 requests+BeautifulSoup、requests+re 爬取大学排名、电商商品价格与网页图片 -
20242422 2026-2027-1 《网络与系统攻防技术》实验一实验报告
20242422 2026-2027-1 《网络与系统攻防技术》实验一实验报告 1. 基础知识 本次实验为缓冲区溢出基础实验,主要涉及 Linux 下 32 位 ELF 可执行文件、栈结构、函数调用栈帧原理。 缓冲区溢出原理:程序使用不安全函数gets()读取输入,未对输入长度做校验,超出缓冲区的数 2026-2027-1-网络与系统攻防技术(2423/2424)(北京电子科技学院 - 网络空间安全系) 20242422liuxiang 2026-10-12 10:02 0 10 -
c++编码规范
这学期结合课程要求和查阅通用规范,我逐渐整理出自己的一套编码规范,主要有以下几个方面。 一、在命名上让代码表达清楚 命名是编码中很常见的操作,也容易被忽视。我以前喜欢用 a、b、temp 这类变量名,当时觉得反正自己记得住,但过一周再看,完全不知道 temp 存的是什么。这学期我给自己定了一条原则: -
第一章作业——代码规范
第一,代码格式规范。严格统一缩进,全部使用四个空格缩进。每一对大括号单独成行,保持代码结构对齐。运算符前后保留空格,语句之间适当换行,避免代码堆叠拥挤,保证整体排版整齐清晰。 第二,命名规范统一。变量名采用小驼峰命名,简洁表意、不使用拼音;常量全部大写并用下划线分隔;函数名见名知义,体现功能含义;类 -
作业一 命名规范
1. 命名:变量用小驼峰;类名大驼峰;常量全大写,下划线分隔。命名见名知意,不使用单字母无意义变量。 2. 缩进:统一4空格缩进,不混用Tab;大括号成对书写,左大括号同行或另起一行,风格保持一致。 3. 注释:关键逻辑加单行注释;函数前写简要说明,不写冗余注释。 4. 格式:运算符两侧加空格;一行 -
编码规范
1、使用有意义的变量名 2、驼峰命名法,蛇形命名法,帕斯卡命名法,短横线命名法等 3、缩进格式清晰便于阅读,K&R,Allman等大括号规范 4、函数小,单一职责,早返回 5、合理的注释数量 6、同一概念用同一词 -
第二章作业
1、首先通过划分函数将数组分成左右两部分,左边元素全部小于基准值,右边元素全部大于等于基准值,就得到基准元素的位置。根据基准位置可以判断出它是当前区间的第几小元素,如果正好是第 k 小,直接返回结果;如果大于 k,说明目标在左侧区间,继续递归在左区间查找;如果小于 k,则在右侧区间继续查找,不断缩小 -
软件工程第二次结对作业
2026秋软件工程第二次结对作业之程序实现 —— 校园失物招领平台 项目 内容 同学 1 马英慧 学号 102401604 同学 2 黄丽婷 学号 102401606 结对同学博客链接 https://www.cnblogs.com/halttt/p/23237145 本作业博客链接 https:/ -
第二次结对作业
从一条线索到一次找回:校园失物招领项目“拾光”的设计与实现 本次博客作者:[102401601] 李佳雨 结对同学:[102401502]王钰涵 结对同学的博客链接:https://www.cnblogs.com/Hyalin/p/23244271 本作业博客链接:https://www.cnblo -
分治算法求解第 k 小元素
1.找第 k 小的数的分治算法描述 先挑一个元素当基准,把数组划分开,小于基准的放左边,大于基准的放右边。看基准现在所在的位置: 如果这个位置刚好就是第 k 小,直接得到答案;如果目标在左边,就只在左边这段继续划分查找;如果目标在右边,就去右边区间继续找,同时调整 k 的值。不断缩小查找范围,重复划 -
软工第二次结对作业
2026 秋软件工程 · 第二次结对作业:校园失物招领程序实现 结对同学博客:孟维涛 | 王宇航 本作业博客:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering/homework/16744 GitHub 项目地址:https:// -
20242413 2026-2027-1 《网络与系统攻防技术》实验一实验报告
20242413 2026-2027-1 《网络与系统攻防技术》实验一实验报告 1.基础知识 1.1 ELF 文件与反汇编 pwn1 是 32 位 ELF 可执行文件。代码段(.text)中存放机器指令,objdump -d 可以将其反汇编为汇编代码,得到各函数的虚拟地址与对应的机器码,是漏洞分析的 -
20242311 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验一实验报告
20242311 2026-2027-1 《网络与系统攻防技术》实验1实验报告 姓名:王润章 学号:20242311 1. 基础知识 1.1 ELF、反汇编与调试 ELF(Executable and Linkable Format)是 Linux 上常见的可执行文件格式。本实验的 pwn1 是 3