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实验3
任务1 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score);// 函数声明 int main() { int score; char grade; while (scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_t -
实验3
实验任务1 源代码 #include<stdio.h> char score_to_grade(int score); int main(){ int score; char grade; while(scanf("%d",&score)!=EOF){ grade=score_to_grade(sc -
实验3
实验任务1 task1.c源代码 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); // 函数声明 int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { gr -
高级程序语言设计第二次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13570 姓名：刘朝榕 学号：102500417 3.11 1.通过 -
高级语言程序设计第二次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13570 学号：102500401 姓名：林含悦 一，编写并运行书本 -
OOP实验二
task1: T.h: 1 #pragma once 2 3 #include <string> 4 5 // 类T: 声明 6 class T { 7 // 对象属性、方法 8 public: 9 T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 10 T(const T &t -
实验任务3
task1 问题1：功能是输入分数然后对应分数给等级。整型，字符型。 问题2：没有break语句，导致重复执行，例如输入98会输出ABCD。另外ABCDE等字符应用单引号。 task2 问题1：将一个数字的所有位上的数字相加起来 问题2：能，第一种算法就是将一个数除以10取余数，就是最低位上的数，然 -
分治法
1.请用自然语言或伪代码描述找第k小的数的分治算法 ①划分：找一个元素作为基准元素；小于基准元素的记作left，长度为len_left；所有大于等于基准的元素记作right，长度记为len_right。 ②子问题选择（递归）：比较k与len_left的大小，确定第 k 小元素所在的区间。若k ≤ l -
20232315 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
20232315 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告 目录 一、实验基本信息 二、实验内容 三、实验要求 四、实验过程 4.1 正确使用msf编码器，使用msfvenom生成如jar之类的其他文件 4.2 使用veil生成免杀攻击载荷 4.3 使用C + shellcode -
数据采集作业1
1.作业①: 要求：用requests和BeautifulSoup库方法定向爬取给定网址（http://www.shanghairanking.cn/rankings/bcur/2020）的数据，屏幕打印爬取的大学排名信息。 输出信息： 排名 学校名称 省市 学校类型 总分 1 清华大学 北京 综合 -
实验2
任务1： T.h 1 #pragma once 2 #include<string> 3 4 //类T声明 5 class T { 6 //对象属性、方法 7 public: 8 T(int x = 0,int y = 0); //普通构造函数 9 T(const T &t); //复制构造函数 1 -
20232415 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》 实验二实验报告
一、实验目的 (1)使用netcat获取主机操作Shell，通过cron启动某项任务 (2)使用socat获取主机操作Shell, 通过任务计划启动 (3)使用MSF meterpreter生成后门程序，利用ncat或socat传送到主机并运行获取主机Shell (4)使用MSF meterpret -
实验二
1.实验任务一 T.h代码如下 1 #pragma once 2 3 #include <string> 4 5 // 类T: 声明 6 class T { 7 // 对象属性、方法 8 public: 9 T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 10 T(const -
小学四则运算题目生成与批改程序 结对项目报告
这个作业属于哪个课程 计科23级12班 这个作业要求在哪里 结对项目 这个作业的目标 实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序。 一、项目基本信息 姓名 学号 GitHub 地址 王怡欧 3223004344 Wangyio-2/tree/main/Pairing_project 辜艺淇 322 -
实验二
任务一： 1.源代码： （1）T.h: #pragma once #include <string> // 类T: 声明 class T { // 对象属性、方法 public: T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 T(const T &t); // 复制构造函数 -
实验二
实验任务1 代码： T.h: #pragma once #include <string> class T { public: T(int x = 0, int y = 0); T(const T& t); T(T&& t); ~T(); void adjust(int ratio); void d -
软件工程第三次作业-结对项目
软件工程第三次作业——结对作业 项目 详情 这个作业属于哪个课程 计科23级12班 这个作业要求在哪里 作业要求链接 这个作业的目标 结队完成一个小学四则运算题目生成器的小项目，同时要完成性能分析和测试的任务 项目信息 本项目代码在github上公开：https://github.com/Folge -
高级语言程序设计课程第二次个人作业
前言 [点击跳转班级](首页 - 2025高级语言程序设计 - 福州大学 - 班级博客 - 博客园) [点击跳转作业](高级语言程序设计第一次作业 - 作业 - 2025高级语言程序设计 - 班级博客 - 博客园) 学号：102500313 姓名：林奕鹏 作业 书本第3章3.11 编程练习题目中的第 -
软件工程第三次作业
软件工程第三次作业 项目参与成员 计科4班 3123004433 陈东楷 计科4班 3123004441 赖顺炜 课程 软件工程 作业要求 个人编程 作业的目标 ：实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序（也可以用图像界面，具有相似功能）。 GitHub仓库 https://github.com -
软件工程第三次作业-结对项目
软件工程第三次作业——结对项目 这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 这个作业的目标 实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序 作者：黄龙宇3122002625 赖柏源3123004146 Github项目地址: https://github.com/WiseL0