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[I.3] 个人作业：结课总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2025_LR 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2025_LR/homework/13465 我在这 -
面向对象程序设计课程总结
一、前言 本学期的面向对象程序设计课程学习即将落下帷幕，在本学期中，前两次的Blog作业均对各三次的PTA题目集进行总结。其中，PTA的题目集5、6、7的主要难题是单部电梯调度程序问题，个人认为难度很大，问题主要在算法的设计上；而题目集8、9、10的主要难题是航空货运管理系统问题，难度较大，问题主要 -
Blog作业3
面向对象程序设计课程学习总结 （1）前言 这门面向对象编程课程的学习之旅已经接近尾声，回顾整个学习过程，收获颇丰，同时也经历了诸多挑战。本课程以理论实践双驱动的模式展开，各教学环节相辅相成又各有侧重。在这门面向对象程序设计课程的学习过程中，Blog作业、PTA作业、实验、线上线下课程共同构成了充实的 -
面向对象程序设计课程总结性Blog
一、前言 对课程工作量的概要性总结 Blog作业：总共三次，第一次是对三次电梯迭代编程作业题目集写总结性Blog；第二次是对航空货运管理系统迭代编程作业题目集写总结性Blog；第三次则是这次对整门课程写总结性Blog。每次Blog作业都为期一周，时间还算充裕，一般都能完成的较好。 PTA作业：总共1 -
第三次Blog作业
前言： 在本学期的面向对象编程课程中，我经历了丰富而充实的学习过程，涵盖了线上与线下课程、PTA作业、实验以及个人学习博客的撰写等环节。这些教学形式各具特点，相互补充，共同构成了完整的课程学习体验。 在线上课程部分，通过视频讲解、课件阅读和在线讨论等形式，我得以高效地获取知识框架和基础理论。线上课程 -
南昌航空大学Java课程总结Blog3
一、前言 这门课程被分成了Blog作业、PTA作业、实验、线上课程及线下课程五大环节，每一个环节都紧紧相扣，相互促进，让我们对面向对象的学习更加深刻。线上学习主要学习的是语法知识；线下课程主要是讲解Java原则及重要特征；实验则是根据线下课程的进度对把大象装进冰箱的问题进行迭代；PTA作业与实验类似 -
《Selenium 自动化测试实验报告》
《Selenium 自动化测试实验报告》 一、实验概述 1.1 实验目的 阐述本次使用 Selenium 进行自动化测试想要达成的目标，比如验证 Web 应用特定功能的正确性、提高测试效率、发现潜在的 UI 缺陷等。 1.2 实验环境 软件环境： 操作系统：注明操作系统的名称和版本，如 Window -
第三次Blog作业
（一）前言 1.对于Blog作业来说，整体难度不是很大，但是需要足够的耐心，这是一次回顾自己学习过程的作业，题量不是很多，因为有一个礼拜的时间去完成作业，所以我们有充分的时间去对我们之前完成的pta题目集进行分析与回顾，以此帮助我们日后更好的完成pta题目集。 2.对pta作业来说，对于我而言，每次 -
南昌航空大学JAVA大作业分析Blog3
一、前言 作为计算机科学与技术专业的核心课程，Java面向对象编程在本学期教学中贯穿了理论与实践的结合，通过PTA作业、实验、线上课程和线下授课的多维度教学方式，帮助我全面掌握了面向对象编程的核心思想和Java语言特性。从整体的学习体验来看，课程的设置既系统又循序渐进，工作量适中但具有挑战性，特别是 -
20244302刘家瑞《Python程序设计》实验四报告
《Python程序设计》实验四报告> 课程：《Python程序设计》 班级：2443 姓名：刘家瑞 学号：20244302 实验教师：王志强 实验日期：2025年6月1日 必修/选修：公选课 引言 本次实验通过 Python 面向对象编程实现一款文本冒险游戏《神秘城堡探险》。游戏开发的动机源于对角色 -
20243303 实验四 《Python程序设计》实验报告
Python综合实践实验报告 课程：《Python程序设计》 班级： 2433 姓名： 冯浩书 学号：20243303 实验教师：王志强 实验日期：2025年5月14日 必修/选修： 公选课 一、实验分析 本次综合实验给出了很多方向，我打算用刚学习的爬虫写一个可以自动发消息告诉明天跑不跑操的脚本。首