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数据采集_作业1
目录第一题核心代码与运行结果:心得体会:第二题核心代码与运行结果:心得体会:第三题核心代码与运行结果:心得体会: 第一题 核心代码与运行结果: 点击查看代码 import requests from bs4 import BeautifulSoup url = "http://www.shangha -
实验3
任务1 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_grade( -
20232313 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
1.实验内容 基本实验内容如下： 学会使用msf编码器，veil-evasion，自己利用shellcode编程等免杀工具或技巧 正确使用msf编码器，使用msfvenom生成如jar之类的其他文件 veil，加壳工具 使用C + shellcode编程 通过组合应用各种技术实现恶意代码免杀 用另一 -
实验三
实验1 点击查看代码 #include<stdio.h> char score_to_grade(int score); int main(){ int score; char grade; while(scanf("%d",&score)!=EOF){ grade=score_to_grade(s -
实验3
task1 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_grad -
跨被动为主动:认真听讲,坚持实践
在读完第一篇<<大学生上课为什么一定要认真听讲？>>和后两篇关于他们关于做中学的分享之后,我理解到真正的学习，不能仅仅是被动地去学习,既需要专注的输入，也需要持续的实践与反馈。 对于我们大学生的学习不能仅仅是上完课,然后敷衍的完成老师布置的作业,像我们学计算机的,个人的编程能力是很重要的,在课后时间 -
20232407 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》 实验三实验报告
恢复内容开始 1.实验内容 实践内容 (1)正确使用msf编码器，veil-evasion，自己利用shellcode编程等免杀工具或技巧 正确使用msf编码器，使用msfvenom生成如jar之类的其他文件 veil，加壳工具 使用C + shellcode编程 (2)通过组合应用各种技术实现恶意 -
20232416 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
20232416 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告 1.实验内容 (1)正确使用msf编码器，veil-evasion，自己利用shellcode编程等免杀工具或技巧 正确使用msf编码器，使用msfvenom生成jar、php等文件 veil，加壳工具 使用C + sh -
102302106-陈昭颖-第一次作业
作业一 作业①: 1.爬取大学排名 要求：用requests和BeautifulSoup库方法定向爬取给定网址（http://www.shanghairanking.cn/rankings/bcur/2020 ）的数据，屏幕打印爬取的大学排名信息。 输出信息： 排名 学校名称 省市 学校类型 总分 -
高级语言程序设计第二次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13570 学号：102500302 姓名：陈婧妍 3.11 编程练习 -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 姓名<周康琳> 学号<102500409> 一、书本第4章4 -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 郑皓明-2023329301048 Gitee仓库地址：https://gitee.com/minghangame/second-a -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
班级连接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 作业链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500327 姓名：李文涛 第四章编程练习 第5章编程练习 4道练习题 -
20232309 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 1.1学习内容 1.恶意代码分析方法（静态分析、动态分析等） 2.PEiD、IDA Pro、ProcessExplorer等分析工具的使用方法 1.2实验任务 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻 -
实验二
一、实验内容 任务一: 代码组织： T.h 内容：类T的声明、友元函数声明 T.cpp 内容：类T的实现、友元函数实现 task1.cpp 内容：测试模块、main函数 头文件T.h 1 #pragma once 2 3 #include <string> 4 5 // 类T: 声明 6 class -
102302126李坤铭作业1
作业1 用requests和BeautifulSoup库方法定向爬取给定网址（http://www.shanghairanking.cn/rankings/bcur/2020 ）的数据，屏幕打印爬取的大学排名信息。 1）代码： 点击查看代码 import requests from bs4 impo -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500334 姓名：吴俊杰 一.编写并运行书本第 -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 范文达-2023331200102 码云仓库地址：https://gitee.com/fanwenda/wc_tool.git -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 卢京航-2023329301115 码云仓库地址：https://gitee.com/lu-jinghang1/text-cou -
软工第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 郑周豪-2023329301114 码云仓库地址：https://gitee.com/zhengzhouhao2005/home