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软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 范文达-2023331200102 码云仓库地址：https://gitee.com/fanwenda/wc_tool.git -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 卢京航-2023329301115 码云仓库地址：https://gitee.com/lu-jinghang1/text-cou -
软工第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 郑周豪-2023329301114 码云仓库地址：https://gitee.com/zhengzhouhao2005/home -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 任义-2023329301066 码云仓库地址 https://gitee.com/candouxiaozi/text-counte -
类和对象_基础编程2
实验任务一： 源代码： button.hpp 1 #pragma once 2 #include <iostream> 3 #include <string> 4 class Button { 5 public: 6 Button(const std::string& label_); 7 cons -
数据采集与融合第三次作业
一.爬取中国气象网图片：单线程和多线程各来一遍 作业要求： 任选一个网站，爬取站点里的图片； 必须写单线程版和多线程版两个程序； 要有限制，比如：最大页数用学号后两位控制、最大图片数量用学号后三位控制； 下载时把图片的 URL 打印到控制台，同时把图片保存到本地 images/ 目录； 我选的是中国 -
20232311 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验七实验报告
实验内容 简单应用SET工具建立冒名网站 使用ettercap进行DNS欺骗 结合应用上述两种技术，用DNS spoof引导特定访问到冒名网站。 实验目的 理解常用网络欺诈背后的原理，以提高防范意识，并提出具体防范方法 实验环境 安装kali镜像的VMware虚拟机 安装Windows7镜像的VMw -
NUIST-OOP-LAB04
🧪 实验报告 一、实验目的 理解组合（has-a）：会用 C++ 写组合类，完成成员对象的构造、初始化与复用 理解继承（is-a）：会用 C++ 写单继承派生类，掌握公有继承、重写与多态 对比深化：通过实践对比，领悟组合与继承在设计思想、用法上的差异 面向问题：能根据对象关系选型，完成可扩展、易维 -
实验三
任务一 源代码 1 #include "window.hpp" 2 #include <iostream> 3 4 void test(){ 5 Window w("Demo"); 6 w.add_button("add"); 7 w.add_button("remove"); 8 w.add_bu -
软件工程基础第三次作业
这个作业属于哪个课程 软件工程课程班级首页 这个作业的目标 以小组为单位，完成一个“电梯演讲”作业。 姓名-学号 高越聪-2023329301092 黄备煊-2023329301091 视频地址 [https://www.bilibili.com/video/BV1XcSvBVEjG/?spm_id -
第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 制作一个文本统计程序 姓名-学号 许文泽-2023329301127 https://gitee.com/zlgxwz/zy2 -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500305 姓名：赖晓娟 一.运行以下程序给出 -
20232328 2025-2026-1《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 1.1对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取 1.2使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息 1.3分析一个自制恶意代码样本rada 1.4取证分析实践 2.实验目的 掌握恶意代码分 -
第二次作业
问题1 要求：在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。 输出信息:Gitee文件夹链接 代码及运行结果 码云地址 https://gitee.com/chenming333/chenmingproject/blob/master/作 -
数据采集_2
目录第一题:爬取天气预报核心代码与运行结果:心得体会:第二题:爬取股票信息核心代码与运行结果:心得体会:第三题:爬取软科所有院校信息核心代码与运行结果:心得体会: 第一题:爬取天气预报 核心代码与运行结果: 点击查看代码 from bs4 import BeautifulSoup from bs4 -
高级程序语言设计第四级作业
这个作业属于：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500309 姓名：郑睿杰 一.运行以下程序给出程序结果 二 -
20232401 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
20232401 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告 1.实验内容 识别恶意代码的文件类型标识，进行脱壳与字符串提取，发现敏感信息 使用IDA Pro静态分析文件，找到特别的输入点，输出隐藏信息 分析自制恶意代码样本 对网络流量数据包进行取证分析 2.实验过程 2.1 对提 -
高级语言程序设计第四次作业
这个作业属于https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102400114 姓名：陈思榕 运行以下程序给出程序结果（无需代码， -
实验4
task1 问题1:是连续存放的，并且每个相邻的都相差4，相同 问题2：是按行存放的 每行的首位数差十进制下的16，相同，相差16，差了4个位置，每行四个数 task2 问题1：形参是int x[]和n，实参是x和n 问题2：输入一个一维数组 将输入的数组去掉最大值和最小值，然后再求平均数 task -
实验4
实验任务1 问题1：一维数组x在内存中连续存放。x和&x[0]的值相同。 问题2：二维数组x在内存中是否按行连续存放。x、x[0]和&x[0][0]的值相同。？x[0]和x[1]相差16，该差值的含义是x[0]和x[1]相差4个数。 实验任务2 问题1：实参直接写x，形参写x[]。 问题2：inpu