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实验4
task1 问题一：是，相同。 问题二：是，相同。差16，两者地址之间相差的字节。 task2 问题一：形参： int x[]。实参：只输入x。 问题二：input：将输入的数输进数组x。compute：计算数组中除去最大和最小值后所有数的平均数。 task3 问题一：形参：int x[][N]。实 -
高级语言程序设计课程第六次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14585 学号：102500411 姓名：陈鸿彬 一、一到十五题 总 -
OOP-实验3
实验任务1 源代码 button.hpp,window.hpp,task1.cpp 点击查看代码 button.hpp #pragma once #include <iostream> #include <string> class Button { public: Button(const std -
实验3
一、实验任务1 源代码task1 1 #pragma once 2 3 #include <iostream> 4 #include <string> 5 6 class Button { 7 public: 8 Button(const std::string &label_); 9 const -
102301318 杨垚总结
杨垚（102301318）- 客户端开发组 一、学期回顾 回顾你对于软件工程课程的想象 在学期初，我以为软件工程主要就是学习怎么开发软件，可能更侧重于技术实现方面。我期待通过这门课程能够提升自己的编程能力，同时体验一下团队协作开发的过程。 实际上参与项目后，我发现软件工程的内涵要丰富得多。特别是在开 -
隐鼠系统_102302119_庄靖轩
《数据采集与融合技术实践》综合设计实验报告：隐鼠系统 个人工作 我在工程当中负责的工作是对数据进行处理 这是我们一共训练的数据，总计22个领域，每个领域都有至少1000条评论，其中我负责一半。因为我们选用的大模型的自主分析能力比较差，所以必须我们先对训练数据进行分类，再交给大模型判断（采用半监督的学 -
博客5docx
这个项目属于哪个课程 2025数据采集与融合技术 组名、项目简介 组名：基米大哈气 项目背景：针对B站视频评论信息量大、内容杂乱的问题，提供智能化的筛选与分类方案，帮助用户快速了解视频评论风向。 项目目标：开发一个支持评论爬取、智能分类、违禁词管理及可视化分析的综合系统，实现对评论内容的精准筛选与多 -
实验七
task4 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS #include <stdio.h> int main() { FILE* fp; fp = fopen("data4.txt", "r"); if (!fp) { printf("fail to open\n"); ret -
102302116_田自豪_作业3
作业1： 要求：指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，例如：中国气象网（http://www.weather.com.cn）。实现单线程和多线程的方式爬取。 –务必控制总页数（学号尾数2位）、总下载的图片数量（尾数后3位）等限制爬取的措施。 输出信息: 将下载的Url信息在控制台输出，并将下 -
高级语言程序设计课程第七次个人作业
这个作业属于课程：课程链接 这个作业要求在：作业要求 学号：102500408 姓名：阮意舒 程序设计小题 练习1·按下标或指针处理二维数组 思路：利用指针p在每组int间与每组int内的移动实现遍历 练习2·构造螺旋方阵 思路：在需要转弯的边角处对行或列进行控制 练习3·计算并存储总分 思路：构造 -
高级语言程序设计课程第七次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/ 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15587 学号：102500414 姓名：陈树湘 （1）定义一个二维 -
高级语言程序设计课程第七次个人作业
这个作业属于哪个课程:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求在：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15587 姓名：黄思哲 学号：102500433 1. a.int a; -
c++ 3
##task 1 #代码 1 #pragma once 2 3 #include <iostream> 4 #include <string> 5 6 class Button { 7 public: 8 Button(const std::string &label_); 9 const std: -
实验3
Task1 代码 Button.h #pragma once #include <iostream> #include <string> class Button { public: Button(const std::string& label_); const std::string& get_ -
实验3
实验任务1 源代码： button.hpp: #pragma once #include <iostream> #include <string> class Button { public: Button(const std::string &label_); const std::string& -
数据科学与大数据技术作业三_102302107_林诗樾
第三次作业 一、作业内容 作业①: 要求：指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，例如：中国气象网（http://www.weather.com.cn）。实现单线程和多线程的方式爬取。 –务必控制总页数（学号尾数2位）、总下载的图片数量（尾数后3位）等限制爬取的措施。 （1）代码 import -
综合实践报告
非遗万象图：一次多源异构数据采集与融合应用的综合实践 项目所属课程 2025数据采集与融合技术 组名、项目简介 组名：数据全部收入囊中项目需求： 本项目旨在打造一个集非遗展示、知识探索与互动体验于一体的数字化平台，通过地图导览、项目详情与推荐、濒危分析等功能，帮助用户建立对非遗的整体认知；并引入 A -
行之助项目爬虫
这个项目属于哪个课程 2025数据采集与融合技术 组名、项目简介 组名：好运来项目需求：智能运动辅助应用，针对用户上传的运动视频（以引体向上为核心），解决传统动作评估依赖主观经验、反馈延迟的问题，提供客观的动作分析与改进建议项目目标：对用户上传的运动视频进行动作分析、评分，提供个性化改进意见，包含完 -
OOP-实验6
实验任务1 源代码task1 1 // 结构体Contestant定义及其重载运算符函数>>和<<实现 2 3 #pragma once 4 5 #include <iomanip> 6 #include <iostream> 7 #include <string> 8 9 struct Conte -
实验5
task1_1 1 #include<stdio.h> 2 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 3 #define N 5 4 void input(int x[], int n); 5 void output(int x[], int n); 6 void find_m