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软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 范文达-2023331200102 码云仓库地址：https://gitee.com/fanwenda/wc_tool.git -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 卢京航-2023329301115 码云仓库地址：https://gitee.com/lu-jinghang1/text-cou -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500314 姓名：杨成 4.8.2 4.8.3 -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名-学号 任义-2023329301066 码云仓库地址 https://gitee.com/candouxiaozi/text-counte -
博客2
作业1： 要求：在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。完整代码以及运行结果 心得体会： 学会了使用BeautifulSoup的常用方法。 作业2： –要求：用requests和BeautifulSoup库方法定向爬取股票相关信息， -
高级语言程序设计第四次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500429 姓名：王梓浩 -
20232305 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
一、实验内容 1.1恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 1.2使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息。 1.3分析一个自制恶意代码样本rada，并撰写报告，回答以下问题： 1.4取证分析实践 二、实验过程 （一）对提 -
高级语言程序设计第四次作业
学号：102500302 姓名：陈婧妍 （1） （2） 用while和do while分别设计程序实现：用公式π/4=1-1/3+1/5-1/7+1/9+...求π的近似值，直到某一项的绝对值小于10-4为止，对两个程序的不同之处进行讨论。 设计一个程序，实现功能：逻辑表达式中的运算符，只有会影响表 -
实验4
task1 问题一：是，相同。 问题二：是，相同。差16，两者地址之间相差的字节。 task2 问题一：形参： int x[]。实参：只输入x。 问题二：input：将输入的数输进数组x。compute：计算数组中除去最大和最小值后所有数的平均数。 task3 问题一：形参：int x[][N]。实 -
高级语言程序设计第四次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500308 姓名：郭心悦 一、运行程序给出程 -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500315 姓名：刘雨鉴 用while和do -
20232414 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
20232414 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告 1.实验内容 总结一下本周学习内容，不要复制粘贴 2.实验过程 3.问题及解决方案 问题1：XXXXXX 问题1解决方案：XXXXXX 问题2：XXXXXX 问题2解决方案：XXXXXX - ... 4.学习感悟、思考等 -
高级程序语言设计个人作业第四次
这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业要求在哪里 <作业链接> 学号 092300303 姓名 池博洋 @目录运行程序（1）（2）求π近似值while方式：do while方式：实现逻辑表达式中的运算符for循环输出六行for循环计算值for循环数组赋值求和分支程序if-else分支swit -
高级语言程序设计第五次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500308 姓名：郭心悦 一、编写并运行书本第 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
班级链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 作业链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500325 姓名：李志鹏 一. 八 九 总结；重定向没学会，在看看 -
实验4
实验任务1 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 void test1() { 5 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 6 int i; 7 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); 8 -
OOP-实验3
实验任务1 源代码 button.hpp,window.hpp,task1.cpp 点击查看代码 button.hpp #pragma once #include <iostream> #include <string> class Button { public: Button(const std -
20232413 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
Metasploit攻击渗透实践 一.实验内容 1.前期渗透操作 2.Vsftpd 源码包后门漏洞 3.Samba MS-RPC Shell 命令注入漏洞 4.Java RMI Server 命令执行漏洞 5.PHP CGI 参数执行注入漏洞 二.实验过程 2.1前期渗透操作 2.1.1主机发现（A -
20232314 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
一、实验内容 下载官方靶机Metasploitable2，完成下面实验内容。 （1）前期渗透 ①主机发现（可用Aux中的arp_sweep，search一下就可以use） ②端口扫描：可以直接用nmap，也可以用Aux中的portscan/tcp等。 ③选做：也可以扫系统版本、漏洞等。 （2）Vsf -
20232319 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
1.实验内容 （1）前期渗透，metaspoitable2靶机发现 （2）Vsftpd源码包后门漏洞 （3）SambaMS-RPC Shell命令注入漏洞 （4）Java RMI SERVER命令执行漏洞 （5）PHP CGI参数执行注入漏洞 2.实验过程 2.1前期渗透 2.1.1主机发现 在靶机