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算法第二章作业
找第 k 小的数的分治算法自然语言描述： 找第 k 小的数的分治算法，首先要选择一个基准元素，然后将数组分成两部分，一部分是小于等于基准元素的数，另一部分是大于基准元素的数。假设基准元素在划分后位于数组的第 m 个位置（从 1 开始计数）。如果 m 等于 k，那么基准元素就是第 k 小的数；如果 m -
软件工程第三次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23Compute -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 完成命令行文本统计工具，实现基础统计与扩展统计功能，编写单元测试 姓名-学号 雷雪梅-2023329301069 码云仓库地址：https://gitee.com/avacat -
Week 2 Homework
1. 找第k小的数的分治算法 首先，我们要先去找一个划分点，然后我们要去对划分点左右两边的数进行划分。 划分完之后，我们能得到 pivot 也就是划分点的最终位置，这个位置也是 pivot 最终排序的位置。 当我们发现 pivot 的位置大于我们要找的位置时，我们就去左边的区域重复上面的操作；如果小 -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc/ 这个作业的目标 实现要求功能，并发布至码云 姓名-学号 张笑琳-2023329301001 https://gitee.com/zhang-xiaolin12/zxl -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：052301346 姓名：郑积超 作业内容 1.编写 -
实验一
实验任务一： #include <iostream> #include <string> #include <vector> #include <algorithm> template<typename T> void output(const T &c); void test1(); void t -
实验一
task1 task2 task3 task4 #include<iostream> #include<string> #include<algorithm> bool is_palindrome(const std::string& s); bool is_palindrome_ignore_ca -
软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 编写一个文本文件计数统计程序 学号+姓名 2023325602057 周亦晟 码云仓库地址 https://gitee.com/zzyszyy/command-line-tex -
实验一 现代C++编程初体验
任务1 源代码task1.cpp #include <iostream> #include <string> #include <vector> #include <algorithm> template<typename T> void output(const T &c); void test1 -
算法第一周作业
在当今软件开发行业，大厂的代码编写规范已经成为行业标杆。这些规范不仅仅是格式要求，更是一种工程思维的体现。简单探讨大厂代码规范的核心要点，帮助开发者提升代码质量与工程能力。 为什么需要严格的代码规范？当项目从个人开发转向团队协作，从几百行代码扩展到数百万行时，代码的可读性、可维护性变得至关重要。大厂 -
实验1 现代C++编程初体验
实验任务1 task1.cpp 1 // 现代C++标准库、算法库体验 2 // 本例用到以下内容: 3 // 1. 字符串string, 动态数组容器类vector、迭代器 4 // 2. 算法库：反转元素次序、旋转元素 5 // 3. 函数模板、const引用作为形参 6 #include <i -
实验1 现代C++编程初体验
一、实验任务1 源代码task1.cpp #include <iostream> #include<string> #include<vector> #include<algorithm> template <typename T> void output(const T &c); void tes -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500320 姓名：张振锟 一、运行以下程序给 -
102302125 苏琎宇 数据采集第1次作业
用requests和BeautifulSoup库方法定向爬取给定网址（http://www.shanghairanking.cn/rankings/bcur/2020 ）的数据，屏幕打印爬取的大学排名信息。 在分析网站的数据结构和请求方式后，发现无法像普通分页网页那样简单地循环请求分页数据，原因主要 -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500427 姓名：廖伦哲 4.8 2.-4. 6.-8. -
高级程序语言课程第三次个人作业
班级连接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 作业链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500328 姓名：刘宇桓 第四章4.8 第五章5.11 程序运输结果 -
实验3
task 1运行代码 task1运行代码 task 1运行截图 问题1：score_to_grade的功能是定义函数，从而达成可以将分数定为等级；形参类型为int类型即整数形，返回值类型为char类型即字符型。 问题2：1.会导致程序switch语句前面步骤均失效，仅能发生default语句的情况， -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500315 姓名：刘雨鉴 编写并运行书本第4 -
实验2 现代C++编程初体验
任务1 源代码 T.h #pragma once #include <string> // 类T: 声明 class T { // 对象属性、方法 public: T(int x = 0, int y = 0); // 普通构造函数 T(const T &t); // 复制构造函数 T(T &&t)