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第三次blog大作业分析
一、前言：学期课程全貌概览 本学期的 Java 课程，是一场知识与实践紧密交织的探索之旅，从基础语法启程，逐步深入面向对象核心技术，再到各类实践环节打磨，构成了丰富且具挑战的学习体系。 （一）Blog 作业：思维与表达的双重锻炼 三次 Blog 大作业，是对课程知识体系化梳理与输出的考验。从初次尝试 -
第三次blog作业-有关课程的总结
一.前言 本学期的专业课程学习与我而言是一次相当有创新和挑战的经历，无论是线下和线上课的组合学习还是每个阶段的blog总结还是创意十足的翻转课堂，对我来说都是十分宝贵的学习经历。尤其是课堂内容和pta习题难度的层层递进，再能够保证学习到基本的知识的前提下还对课外知识有适当的延伸，既顾及了学习能力略有 -
面向对象程序设计总结性Blog
前言 本学期的面向对象程序设计的课程也是结束了，这学期的课程采用线上自主学习课程与线下课上教学相结合的方式进行课程的学习。线上课程在学堂在线上进行学习，由多位老师对概念进行分类讲解，视频课程后伴随着随堂作业和讨论来进行对概念的巩固，并在课程结束后进行线上考试来考察课程的学习情况；线下课程由我们班主任 -
第三次Blog作业——总结性Blog
前言 整门课程的Blog作业有三次，第一次是分析单部电梯调度程序，三次电梯题目迭代，难度较难。第二次是分析航空货运管理系统，两次航空货运题目迭代，难度较难。第三次则是本次总结性Blog作业。本门课程的PTA题目集共有11个，难度随着题目集的增加而增加，起初是入门和简单难度，后期变为中等和较难的难度。 -
Java课程总结Blog
Java面向对象程序设计课程总结 1. 前言：代码世界的奇妙冒险 当我第一次在控制台打印出"Hello World"时，就像婴儿第一次开口说话般兴奋。而如今，站在学期末回望这段Java学习之旅，从简单的汽车雨刷系统到复杂的航空货运管理系统，从单部电梯调度到王者荣耀伤害计算，我仿佛经历了一场从"码农小 -
期末总结：面向对象编程学习心得
前言 时光荏苒，大一上学期的 Java 课程学习已悄然落下帷幕。回顾这段学习历程，Java 课程丰富多样的教学形式和充实的学习内容，给我带来了巨大的挑战与收获。整个课程体系由 Blog 作业、PTA 作业、实验、线上课程以及线下课程共同构成，每个部分都发挥着独特的作用，共同助力我们对 Java 知识 -
20242121《Python程序设计》实验四报告
20242121《Python程序设计》实验四报告 课程：《Python程序设计》 班级： 2421 姓名： 陈云龙 学号：20242121 实验教师：王志强 实验日期：2025年5月14日 必修/选修：公选课 一、 实验内容 使用python编写一个扫雷小游戏 二、实验要求 程序能运行，功能丰富。 -
学号20242428《Python程序设计》实验四报告
课程：《Python程序设计》 班级： 2424 姓名： 虎岳 学号：20242428 实验教师：王志强 实验日期：2025年6月3日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 本次结课大作业选择了编写爬虫的方向，用python程序实现从天气网站https://www.weather.com.cn/wea -
20243402 实验四《Python程序设计》综合实践报告
20243402 2024-2025-2 《Python程序设计》实验四报告 课程：《Python程序设计》 班级： 2434 姓名： 谢子凌 学号：20243402 实验教师：王志强 实验日期：2025年6月8日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 设计一个交互式粒子爱心表白程序（感觉跟老师的要求 -
20241313 2024-2025-2 《Python程序设计》实验四报告
20241313 2024-2025-2 《Python程序设计》实验四报告 课程：《Python程序设计》 班级： 2413 姓名：刘鸣宇 学号：20241313 实验教师：王志强 实验日期：2025年5月14日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 Python综合应用：爬虫、数据处理、可视化、机 -
Selenium 自动化测试实验报告
《Selenium 自动化测试实验报告》 一、实验概述 1.1 实验目的 本次使用 Selenium 进行自动化测试的主要计划是： 搜索功能的有效性：验证用户能否在百度搜索框中输入关键词pycharm并成功搜索到相关结果 页面跳转的正确性：确认输入关键词并搜索后，浏览器能够正确跳转到搜索结果 -
[T.15] 团队项目：Beta 阶段测试报告
[T.15] 团队项目：Beta 阶段测试报告 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [T.15] 团队项目：Beta 阶段测试报告 我在这个课程的目标是 提升软件工程化能力，提升团队合作与交流沟通能力，培养敏捷开发能力 这个作业在哪个具体方面 -
《python程序设计》20244316徐源实践报告四
课程：《Python程序设计》 班级： 2443 姓名： 徐源 学号：20244316 实验教师：王志强 实验日期：2025年5月14日 必修/选修： 公选课 一、实验内容 Python综合应用：爬虫、数据处理、可视化、机器学习、神经网络、游戏、网络安全等。 例如：编写从社交网络爬取数据，实现可视化 -
[T.15] 团队项目：Beta 阶段测试报告
[T.10]团队项目：Beta 阶段测试报告 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程(罗杰、任健) 这个作业的要求在哪里 团队项目：Beta 阶段测试报告 - 作业 - 2025年春季软件工程（罗杰、任健） - 班级博客 - 博客园 我在这个课程的目标是 作为团队完成一个完整的软件 -
BlogWork(3)-All In One(总结)
一场关于设计的思辨之旅 回望整个学期的面向对象课程，它为我带来的并非技术栈的深度挑战，而是一场由始至终围绕“软件设计”展开的思辨之旅。在此之前，我通过自学已具备一定的Java基础，但这门课程的价值，恰恰在于它引导我超越了语法的层面，进入了一个更广阔的思考空间——在这里，我们探讨的不再是代码能否运行， -
第三次blog作业
前言： 大一下册结束，我对Java基础的学习也将结束，对于首次学习的我来说，面对第一次大作业，首先想到的是利用Al去写，而不是自己去面对，当我将题目复制给AI时，它给出的答案始终是错误的在这种情况下，出于“被逼无赖”我只能自己写，但慢慢的发现，其实自己也可以做的很好，通过pta的练习和几次大作业的磨 -
[I.3] 个人作业：结课总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰，任建） 这个作业的要求在哪里 [I.3] 个人作业：结课总结 我在这个课程的目标是 提升自身编程能力，最终开发出一款合理且实用的软件 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 总结和反思开发过程中的问题与收获心得 一、提问博客 [I.1] -
面向对象第三次blog
前言 面向对象技术总结 在本课程的学习过程中，我经历了多种作业形式的挑战，包括Blog作业、PTA作业、实验、线上课程和线下课程。每种形式都有其独特的工作量和难度 Blog作业 Blog作业中包含了电梯调度系统和航空货运管理系统两个项目。电梯调度系统要求理解电梯移动算法，考虑乘客等待时间最小化的问题 -
面向对象课程总结
一、前言 经过一学期关于面向对象课程的学习，我从中学习到了很多。总的来说，这一堂课的课程学习量很大，一开始的学习也令人感到很困难，既有挑战带来的压力，也有掌握新知识、攻克难题后的成就感。但一直坚持到现在回过头来，确实是一次印象深刻的学习经历，而这些具有挑战性的内容，让我在克服困难的过程中实现了编程能