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高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500311 姓名：王梓涵 设计一个getch -
算法第三章作业
1.1 递归方程式：dp[i][j] = arr[i][j] + max(dp[i+1][j], dp[i+1][j+1]) 定义：dp[i][j]指从三角形第i行j列元素到三角形底部的最大路径和 边界条件（初始化）：若索引从1开始，dp[i][j] = arr[i][j] 1.2 维度：表的维度是 -
第三次算法作业
动态规划法求解步骤 （1）状态定义：设 dp[i][j] 表示从第 i 行第 j 列元素出发，到达三角形底部的最大路径和。该定义精准捕捉了子问题的核心：每个位置的最优解仅依赖其下方的子问题结果。 （2）递归方程式推导：由于从第 i 行第 j 列仅能移动到第 i+1 行第 j 列或第 i+1 -
第三次作业
实践报告 1.1 根据最优子结构性质，列出递归方程式，说明方程式的定义、边界条件 （1）递归方程式：a[i][j]=a[i][j]+max(a[i+1][j],a[i+1][j+1]) （2）定义：设 a[i][j] 表示从第 i 行第 j 列出发到达底部的最大路径和，从 (i, j) 出发到底部的 -
第三周作业
动态规划法求解“数字三角形”问题实践报告 一、问题描述 数字三角形由n行数字组成，第i行（从1开始计数）有i个数字。从三角形顶部（第1行第1个数字）出发，每次只能向左下或右下方向移动到下一行数字，求从顶部走到底部的所有路径中，路径上数字之和的最大值。 二、动态规划求解步骤分析 2.1 最优子结构性质 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500307 姓名：汤晓彤 设计一个getcha -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500323 姓名：黄铭昊 一、设计一个getc -
高级语言程序设计课程第八次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15590 姓名：林严泽 学号：102400120 作业内容 编写并运 -
task4
1."选点"问题 （1）贪心策略： 按区间右端点从小到大排序，每次都选择当前区间的右端点作为点，以覆盖尽可能多的后续区间。 （2）证明贪心选择性质： 假设我们按右端点排序得到区间 𝐼1,𝐼2,…,𝐼𝑛（其中 𝐼1 右端点最小）。假设：存在一个最优解 OPT不包含 𝐼1 的右端点 𝑏1。 -
团队作业4——项目冲刺
团队作业4——项目冲刺 这个作业属于哪个课程 计科23级12班 这个作业要求在哪里 项目冲刺 GitHub仓库：https://github.com/sywaaaa/Sky-takeout 这个作业的目标 练习项目制作 第一篇 第二篇 第三篇 第四篇 第五篇 第六篇 第七篇 -
20232305 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验八实验报告
1.实验内容 1.1 学习Web前后端语言. 1.2 搭建一个简单的登录网站。 1.3 尝试对网站进行SQL注入，XSS，CSRF攻击。 2.实验过程 2.1 Web前端HTML 2.1.1 安装，启停Apache Apache是一种开源Web服务器软件，其核心功能是接收客户端HTTP/HTTPS请