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2024-2025-1 20241406刘书含第十五周学习总结
每周作业链接汇总 第一周：计算机的基本概念；数据的表示；进制转换 第二周：对未来的规划与目标；初学计算机的感悟 第六周：计算机的硬件基础；递归算法；C语言的三种 第七周：数组相关知识；向函数传递一维和二维数组 第八周：指针与指针数组；多维数组；面向对象编程的概念 第九周：数组指针与指针数组；指针与函 -
2024-2025-1 20241408陈烨南《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结
这个作业属于哪个课程 2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK14 这个作业的目标 无 作业正文 本博客链接 教材学习内容总结 无 教材学习中的问题和解决过程 Q:如何倒序 -
2024-2025-1 20241311 《计算机基础与程序设计》第十周学习总结
学期 2024-2025-1 学号 20241311 《计算机基础与程序设计》第十周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>2024-2025-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>2024-2025-1计算机基础与程序设计第十五周作业) 这个作业的目标 < -
2024-2025-1 20241421《计算机基础与程序设计》第四周学习总结
2024-2025-1 20241421《计算机基础与程序设计》第四周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2024-2025-1计算机基础与程序设计第四周作业) 这个作业的目标 门电路、组 -
2024-2025-1 20241416《计算机基础与程序设计》第四周学习总结
这个作业属于哪个课程 2024-2025-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2024-2025-1计算机基础与程序设计第四周作业 这个作业的目标 学习门电路，组合电路，逻辑电路，冯诺依曼结构，CPU，内存，IO管理，嵌入式系统，并行结构，物理安全 作业正文 https://www.cnb -
20241314 《计算机基础与程序设计》课程总结
20241314 《计算机基础与程序设计》课程总结 每周作业链接汇总 第一周课程概论 工业革命与浪潮之巅 信息与信息安全 计算机系统概论 计算机安全 计算的限制思维作业 第二周课程概论 数字化与信息安全 第三周课程概论 数字逻辑门 数据类型 冯诺依曼体系 第四周课程概论 计算机系统 计算机组成 算法 -
2025.1.5 鲜花
Buy One, Get One Free 题解 -
报错集
win11右击选择打开其他方式没反应 问题 刚装好系统，要打开一个文件，无法选择用其他的应用打开，具体是点击了打开方式，直接没反应 解决方案 第一步 将下面两段命令分别保存在.txt文件中，然后修改后缀名为.reg Windows Registry Editor Version 5.00 [HKEY -
报错集
win11右击选择打开其他方式没反应 问题 刚装好系统，要打开一个文件，无法选择用其他的应用打开，具体是点击了打开方式，直接没反应 解决方案 第一步 将下面两段命令分别保存在.txt文件中，然后修改后缀名为.reg Windows Registry Editor Version 5.00 [HKEY -
2024-2025-1 学号20241315《计算机基础与程序设计》第九周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK09 这个作业的目标 <写上具体方面>计算机科学概论（第七版）第 -
2024-2025-1 学号20241315《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02 这个作业的目标 <写上具体方面>数字化 信息安全 自学教材 -
docker 安装doris
下载镜像 docker pull apache/doris:build-env-ldb-toolchain-latest 下载安装包 https://doris.apache.org/zh-CN/download wget https://apache-doris-releases.oss-acce -
AtCoder Regular Contest 065
\(AT\_arc065\_a\) https://www.luogu.com.cn/problem/AT_arc065_a 题解：在读到\(d\)或\(e\)时判断是不是\(dream,dreamer,erase,eraser\)即可。 注意\(dreamer\)和\(erase,eraser\)