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20244209 2024-2025-2 《Python程序设计》实验报告
课程：《Python程序设计》 班级： 2442 姓名：韩仕炜 实验教师：王志强 学号：20244209 实验日期：2025年3月24日 必修/选修：专选课 1. 实验内容 1．熟悉Python开发环境； 2．练习Python运行、调试技能； 3．编写程序，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等 -
Python深度学习01--Numpy,Matplotlib
一、Numpy import numpy as np 1.生成Numpy数组 接受列表参数 x=np.array([1.0,2.0,3.0]) 2.Numpy算术运算 x,y的元素个数相同，对应元素分别进行加减乘除 3.Numpy的N维数组 eg.生成二维数组 A=np.array([[1,2],] -
可行性分析
第1章 系统分析 1.1 可行性分析 本项目“电磨房——智能家居配置系统”是一款基于微信小程序的家庭用电管理工具，旨在通过智能化手段帮助用户优化用电策略、降低电费支出。以下从技术、经济、社会和法律四个维度分析其可行性。 1.1.1 技术可行性分析 团队具备全栈开发能力： 前端技术：采用微信小程序生态 -
实验二task6
include <stdio.h> void printCharacter(int n) { for (int i = n; i > 0; i--) { int characters = 2 * i - 1; int spaces = (2 * n - 1 - characters) * 3; fo -
实验二task5
include <stdio.h> include <stdlib.h> include <time.h> int main() { int luckyDay, guess, attempts = 0; srand(time(0)); luckyDay = rand() % 30 + 1; prin -
实验二task3
include <stdio.h> int main() { char input; while (1) { input = getchar(); while (getchar() != '\n'); switch (input) { case 'r': case 'R': printf("stop -
实验二task4
include <stdio.h> int main() { float exp, total = 0.0f, max = 0.0f, min = 20000.0f; while (1) { scanf_s("%f", &exp); if (exp == -1) { break; } if (exp -
C语言实验1
1. #include <stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { printf(" o o \n"); printf(" /|\\/|\\/ \n"); printf(" I I I I\n"); printf(" | |\n"); system("paus -
学号 20244114 《P1ython程序设计》实验一报告
学号 20244114 《P1ython程序设计》实验一报告 课程：《Python程序设计》 班级： 2441 姓名： 张欣雅 学号：20244114 实验教师：王志强 实验日期：2025年3月18日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 此处填写实验的具体内容； 1.1．熟悉Python开发环境； -
学号 20244114 《P1ython程序设计》实验一报告
学号 20244114 《P1ython程序设计》实验一报告 课程：《Python程序设计》 班级： 2441 姓名： 张欣雅 学号：20244114 实验教师：王志强 实验日期：2025年3月18日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 此处填写实验的具体内容； 1.1．熟悉Python开发环境； -
实验二task2
1.在循环结束后重置总价值的值为零。去掉会使下次循环的初始总价值为上次循环的总价值，导致计算结果出错。 2.break使当前循环结束并执行下一行代码；continue会重新执行当前代码。7 3.没有必要。因为只有choise为1，2，3，4的情况，程序才会运行到line33-44的switch部分。 -
实验二task1
1.用当前系统时间计算number 2.强制保留四位整数 3.随机抽4个人的学号