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软件工程个人总结-102301537高舒文
软件工程课程总结 一．学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 在正式学这门课程之前，我对这门课的第一印象就是一个写代码的课程，就是需要自己和团队一起完成一个产品或者实现某种功能。这听起来有点像一个自学的课程，因为很多代码的东西和框架都需要自行搭建，甚至课外花很多时间去访问论坛或者书籍去了解一 -
学期回顾（102301522王心宏）
学期回顾（102301522王心宏） 回顾你对于软件工程课程的想象 学期初，我对软件工程的想象是能够跳出单纯的编码，学习如何保证一个复杂系统的质量与稳定性。作为一名计算机专业的学生，我渴望了解在一个团队中，如何通过规范的流程让前后端两个独立的模块完美契合。 经历了“以太校园（AetherNet）”项 -
学期回顾
一、学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 在学期初，我对“软件工程”这门课的想象，更多停留在“写代码 + 做项目”的层面——以为它只是将之前学过的编程语言、数据结构、数据库等知识整合起来，完成一个功能完整的系统。我甚至天真地认为，只要技术够硬、逻辑清晰，就能顺利交付一个“能跑就行”的产品。 -
学期回顾
软件工程课程学期回顾 一、回顾对软件工程课程的想象 学期开始前，我对软件工程课程的想象主要围绕“团队协作”与“真实项目”展开。我希望能够脱离以往个人编程的练习模式，真正参与到一个有明确需求、有设计、有开发、有测试、最终能交付使用的完整系统中。我期待通过这门课，不仅能提升编码能力，更能学习如何在团队中 -
学期回顾随笔_102301516_杨智鈜
一、学期回顾 这个学期在软件工程课程中，我踏上了一条充满挑战与收获的技术探索之路，系统而深入地学习了Flask后端框架的开发与实践。学习之旅始于基础环境配置的步步为营，从Python虚拟环境的搭建到Flask框架的安装，每一个步骤都让我对开发环境的构成有了新的认识。 项目后期，我们开始设计完整的AP -
软工052201142_孙其煜学期回顾
学期回顾 回顾你对于软件工程课程的想象 学期初对软件工程这门课的期待，是跳出单打独斗的编程练习，真正经历一次完整的团队协作开发——从理解用户需求，到设计系统、编写代码，再到测试和部署，最终交付一个能被实际使用的软件。现在回头看，“以太校园”这个校园互助任务平台基本实现了这一目标。我们小组一起完成了整 -
学期回顾随笔_102301432_廖云峻
软件工程课程学习总结与收获 一、学期回顾 在接触软件工程课程之前，我便对其充满期待，核心期望能借助这门课程打通理论与实操的壁垒，系统掌握团队开发的规范流程，不仅能独立承担项目中特定模块的开发工作，还能提升自身的沟通协调与成果展示能力，真正实现从单纯的理论学习者到能落地实践的开发者的转变。在“小办 -
102301223汤健 软件工程实践总结
满载而归——2025秋软工实践团队总结博客 一、学期回顾 1.1 回顾对软件工程课程的想象 在开课前，我以为软件工程就是教怎么规范地写代码，把那些大厂的开发流程走一遍。我原本的期待是能跳出平时写“玩具代码”的圈子，真正体验一次从需求到上线的完整开发。 一学期下来，这门课确实没让我失望。作为前端开发， -
102301416姚敏聪软件工程总结
软件工程课程学期回顾 一、学期回顾 1.1 回顾对软件工程课程的想象 在课程开始前，我对软件工程课程的想象是：不仅能系统掌握编程开发的核心技术，还能深入了解一个完整软件项目从需求分析、设计、开发到测试、部署的全流程，学会如何与团队成员高效协作，将理论知识转化为实际可落地的软件产品。我期待通过这门课程 -
团队作业6——复审与事后分析
这个作业属于哪个课程 计科23级12班 这个作业要求在哪里 团队作业6——复审与事后分析 这个作业的目标 复审与事后分析和总结 项目仓库：https://github.com/skymoon-13/Sports_Venue_Reservation_System/ 复审与事后分析 题目 链接 Alph -
Alpha阶段事后分析报告
关于体育场馆预约平台系统事后诸葛亮分析 第一部分：项目背景回顾 本项目源于对校园及社区体育设施使用过程中存在的流程复杂、信息公开不及时等实际问题的观察。在初期开发周期内，我们致力于构建一个支持多类用户角色的线上预约服务平台，重点完成从账户创建、场地查询、预订操作到后台处理的核心流程建设。团队采用敏捷 -
Alpha阶段项目复审报告
项目一：iBlog Community 优点：在软件质量方面，项目全面实现了多用户博客社区的核心功能，包括文章发布、评论互动、用户社交与全文搜索，形成了完整的内容创作与交流闭环，核心流程测试通过率100%。界面基于Element-UI构建，设计清晰美观，交互符合用户直觉。尤为突出的是其软件工程质量：