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102301615实践总结
一、学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 期待与目标： 我原本期待通过这门课了解软件工程的开发流程，完成一次真正实用的团队项目，同时掌握嵌入式系统开发的基础知识和团队协作方法。 所得与达成： 成功实现了ESP32+OLED专注显示系统，包括SSD1315驱动开发、WebSocket通信协议 -
软工实践学习 学期回顾——102301334黄伟圣
黄伟圣（102301334）- 数据库 / 文档 一、学期回顾 回顾你对于软件工程课程的想象 在学期开始时，我认为软件工程中的数据库和文档工作相对比较基础。我期待通过这门课程学习如何在实际项目中应用数据管理、文档编写及测试的技能，了解这些工作在整体项目中的作用。 实际参与《无畏契约战术板》这个项目后 -
软件工程实践总结
一、学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 期待与目标： 我原本期待通过这门课掌握标准化的软件开发流程，学会如何将一个复杂的创意（LifeFlow）转化为用户可感知的流畅界面，并解决大模型应用中常见的流式传输和异步交互问题。 所得与达成： 深度交互实现： 成功构建了 LifeFlow 的前端 -
102301227刘琦晟软件工程学期总结博客
软件工程学期总结博客 以太校园：从需求到交付的一次真实协作 一、学期回顾 1.1 回顾我对软件工程课程的想象：从“写代码”到“交付系统” 学期初我对软件工程这门课的期待，是跳出单打独斗的编程练习，真正经历一次完整的团队协作开发：从理解用户需求，到设计系统、拆解任务、协同开发，再到联调测试与部署交付， -
蜕茧成蝶：当代码遇见了工程
蜕茧成蝶：当代码遇见工程 学期关键词：蜕变 "行到水穷处，坐看云起时。" 当项目最终演示结束，掌声响起的那一刻，我的脑海中浮现的不是一行行代码，而是三个月来从"写代码"到"造产品"的完整蜕变。这不是一门课，这是一场关于"创造"的真实冒险。 一、学期回顾：从懵懂到敬畏 1.1 课程想象与现实的碰撞 当 -
学期回顾随笔_102301412_章鸿晨
一、学期回顾 1.1 回顾对于软件工程课程的想象 在课程开始前，我期待软件工程实践课能超越单纯的编码，成为一个模拟真实产业环境的练兵场。我希望能系统学习从需求分析、设计、开发到测试、部署、运维的全流程，体验团队协作、项目管理，并接触到现代软件开发中常用的工具链和方法论。 达到期待的方面： 完整流程体 -
082300141 吴昕昀团队工作汇报
一、学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 在选修软件工程课程之前，我对这门课程的整体想象主要集中在“规范的软件开发流程”和“真实项目环境下的工程实践”两个方面。相比以往偏向单人完成、目标明确的小型课程作业，我更希望通过软件工程课程，系统地了解一个项目从需求提出、方案设计、功能实现到最终交付 -
102301515 杨子贤 软件工程总结
软工实践中价值认知的破壁 一、学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 回顾本次实践，达到期待的方面是：通过完整的项目开发与多角色实践，我成功将前端技术、团队协作和流程管理知识融会贯通，独立开发及对接模块的能力远超课程预期。担任Vlog摄影师锻炼了我以外部视角叙事和提炼亮点的能力，这是意外的收 -
满载而归
软件工程课程学期总结 一、学期回顾 1.1 对软件工程课程的初步期待与实际体验 作为一名具备Java基础的开发者，我对这门软件工程课程最初的期望是能够系统地学习软件开发的全过程，特别是团队协作和项目管理技能。经过一个学期的实践，我实际参与了一次完整的团队项目开发，担任后端开发工程师，负责业务逻辑实现 -
软件工程总结
一、学期回顾 1.1 课程目标达成 达成：完整参与了软件工程实践的全流程，切实学会了软件工程这门课的核心逻辑与落地方法； 不足：对部分工程化规范的落地熟练度有待提升，原因是实践中对细节的刻意练习不够。 1.2 课程投入与产出 作业类型 花费时间 第一次团队作业 5h 第二次团队作业 7h 第一次项目