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破局成长：陈昌昊的软工实践之旅
破局成长：陈昌昊的Go后端与AI集成软工实践之旅 一、学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 作为完全没接触过后端开发的纯小白，最初对软件工程课程的期待特别朴素：能学会一门后端语言的基础语法，看懂简单的项目代码，最好能亲手写一个能跑通的小接口就很满足了。当时完全不敢想象，自己会跟着团队完整经 -
蓝桥杯c语言学习——背包问题
背包模型 （1）01背包 有一个体积为 V 的背包，商店有 n 个物品，每个物品有一个价值 v 和体积 w，每个物品只能被拿一次，问能够装下物品的最大价值。这里每一种物品只有两种状态即 “拿” 或 “不拿”。 设状态 dp [i][j] 表示到第 i 个物品为止，拿的物品总体积为 j 的情况下的最大 -
软件工程最终总结
软件工程课程总结报告 ——乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海 一、学期回顾 1.1 回顾我对软件工程课程的想象 在选修《软件工程》课程之初，我对它的想象，多少带着几分“技术理想主义”的色彩—— 我期待它是一门教人如何写出优雅代码的课程，是一条从“能跑”通向“好用、可维护、可扩展”的进阶之路。 而一个学期 -
AI Coding的理想流程
作者：非晓为骁链接：https://www.zhihu.com/question/1965020459205619746/answer/1966063224609813937来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。 在 AI Coding ，真正拉开开发者效率差 -
个人回顾
一、学期回顾 1.1 我对软件工程课程的想象与回顾 在学期初，我希望软件工程课程能帮助我将理论知识与实际项目开发相结合。通过本学期的实践，我不仅掌握了全栈开发流程，更深入理解了模块化设计、前后端协作与用户体验优化。特别是在独立完成智能任务分解模块的过程中，我体验到了从需求分析、架构设计到代码实现、测 -
软件工程：代码的诗，团队的歌
题记：一学期如梦而过，再回首，繁星满天 一、学期回顾 1.1 回顾你对于软件工程课程的想象 如果用一句话概括软件工程课程，那就是：一群志同道合的朋友为了一个项目的落地呕心沥血，最终展示出成品的过程。 初次踏入软件工程的课堂，第一印象便是“困难”二字。彼时，我和大多数同学一样，只是在编程的海洋中刚刚学 -
【面试题】MySQL 的索引类型有哪些？
📊 MySQL 索引类型详解 📌 索引分类概览 graph TD A[MySQL索引类型] --> B[按数据结构] A --> C[按物理存储] A --> D[按逻辑功能] B --> B1[B+Tree索引] B --> B2[哈希索引] B --> B3[全文索引] B --> B4[R -
事后诸葛亮分析
一、设想和目标 我们的软件要解决什么问题？是否定义得很清楚？是否对典型用户和典型场景有清晰的描述？ 核心问题定义清晰：解决图书馆图书管理、读者服务的高效化问题，涵盖图书借还、检索、读者管理等核心场景；但初期对 “统计分析模块” 的功能边界界定模糊（如未明确 Alpha 阶段仅做基础标签打标，而非完整 -
复审
复审——各组评分及排名 1. 张翔(jslisten)——92分（第1名） 优点 测试覆盖全面且深入，场景设计贴近真实用户需求，构建5个高保真业务场景（学生切屏考试、教师批量组卷等），充分验证核心流程健壮性。 Bug管理规范严谨，按状态（修复/不可重现/设计如此/延期）和严重等级（P0–P3）双重维 -
我的软工学期回顾
软件工程实践课程总结 一、深度回顾：从技术选型到工程落地的完整闭环 1.1 课程期待与工程现实的辩证统一 在软件工程课程开始前，我对工程实践的想象主要基于教科书中的理想化流程：明确的需求、清晰的设计、线性的开发。然而，“小办同学”这个基于大模型的团队协作平台项目，将我推入了一个充满不确定性的工程场域 -
【面试题】MySQL 的覆盖索引是什么？
📚 MySQL 覆盖索引详解 🎯 什么是覆盖索引？ 覆盖索引是指一个索引包含了查询所需的所有字段，MySQL 可以直接从索引中获取数据而无需回表查询数据行。 🔍 核心原理 -- 示例表结构 CREATE TABLE users ( id INT PRIMARY KEY, name VARCHA -
团队作业6 - KFCoder - 事后诸葛亮分析
From KFCoder✅️ 项目 内容 这个作业属于哪个课程 ->点我进入课程主页 这个作业要求在哪里 ->点我查看作业要求 事后诸葛亮分析 诸葛亮会议 事后分析报告 团队成员在Alpha阶段的角色和具体贡献 由团队所有成员参与评分得到以下结果 名字 角色 团队贡献分 可验证的贡献 罗芷忻 Fro -
团队作业6 - KFCoder - Alpha阶段项目复审
From KFCoder✅️ 项目 内容 这个作业属于哪个课程 ->点我进入课程主页 这个作业要求在哪里 ->点我查看作业要求 Alpha阶段项目复审 小组的名字和链接 优点 缺点（bug报告） 最终名次（无并列） 大学生健康管理与预警系统 1. 测试覆盖全面，307个测试用例执行率100%2. B -
102302106陈昭颖食鲜配·智厨：数据采集项目实践总结
一，项目背景 项目围绕“食鲜配・智厨”项目展开，该项目聚焦现代都市人群在日常饮食过程中普遍存在的“买菜难、配菜烦、做饭复杂、营养不均衡”等一系列现实痛点，致力于构建一个覆盖“食材选购—菜谱搭配—智能烹饪—健康管理”全过程的一体化智能饮食服务平台。项目以“数据驱动的个性化饮食服务”为核心理念，通过技术