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20253107 实验三《Python程序设计》实验报告
学号20253107《Python程序设计》实验三报告 课程：《Python程序设计》 班级： 2531 姓名： 孙诗淇 学号：20253107 实验教师：王志强 实验日期：2026年4月27日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 创建服务端和客户端，服务端在特定端口监听多个客户请求。客户端和服务端 -
20252411 实验三《Python程序设计》实验报告
20252411 2025-2026-4—27 《Python程序设计》实验3报告 课程：《Python程序设计》 班级： 2524 姓名： 应铖锴 学号：20252411 实验教师：王志强 实验日期：2026年4月27日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 创建服务端和客户端，服务端在特定端口监听 -
[T.10] 团队项目：CI/CD实践
类目 详情内容 所属课程 2026年春季软件工程 作业要求 [T.10] 团队项目：CI/CD实践 课程目标 团队合作经过两轮迭代完成软件开发实践 作业价值 熟悉CI/CD构建流程，并为后续的开发提供自动化测试与集成部署提供帮助 选项及理由 打包 由于本项目为多人联机网页游戏，核心功能依赖于服务器， -
20243105 2025-2026-2 《Python程序设计》实验三报告
课程：《Python程序设计》 班级：2431 姓名：代雨航 学号：20243105 实验教师：王志强 实验日期：2026年4月28日 必修/选修：公选课 实验内容 本次实验围绕网络编程与Socket通信展开，分为两个要求： 要求1：使用Python编写服务端与客户端程序，基于TCP Socket实 -
实验4
实验4 四、实验结论 1.实验任务1 task1.c源代码，及，运行结果截图 回答问题 问题1：一维数组x在内存中是否连续存放？x和&x[0]的值相同吗？ 问题2：二维数组x在内存中是否按行连续存放？x、x[0]和&x[0][0]的值相同吗？x[0]和x[1]相差多少？ 该差值的含义是什么？ #in -
软件工程 团队项目第一次作业
灵动日程（FlowTime）——基于大语言模型的动态精力与时间管理平台 项目答辩文档 团队名称：源浪逐行 核心成员：张业恒 3123007682、刘俊德 3123007673 项目汇报日期：2026年4月25日 一、团队展示 （一）团队理念 源浪逐行：以源代码为根基，追逐技术浪潮。 “源”寻技术根源 -
[T.9] 团队项目：每日例会报告
[T.9] 团队项目：每日例会报告 项目 内容 这个作业属于哪个课程 首页 - 2026年春季软件工程 - 北京航空航天大学 - 班级博客 - 博客园 这个作业的要求在哪里 [T.9] 团队项目：每日例会报告 - 作业 - 2026年春季软件工程 - 班级博客 - 博客园 我在这个课程的目标是 通过 -
[T.4.5]团队代码管理准备
项目 内容 这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业的要求在哪里 [T.4.5]团队代码管理准备 我在这个课程的目标是 完整开发一套成熟的软件，提升工程能力和技术能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 学习git操作，掌握团队项目管理能力 代码仓库地址 https://github.com/BU -
20252803 2025-2026-2 《网络攻防实践》第7周作业
20252803 2025-2026-2 《网络攻防实践》第7周作业 1 实验内容 使用Metasploit进行Linux远程渗透攻击 攻击Linux靶机上的Samba服务Usermap_script安全漏洞，获取目标Linux靶机的主机访问权限。 攻防对抗实践: 攻击方：使用 Metasploit -
第三次软工作业
作业所属课程 https://www.cnblogs.com/gdut-cmh/articles/19933646 作业要求 https://www.cnblogs.com/gdut-cmh/articles/19933646 作业的目标 本项目旨在探索将前沿AI智能体技术深度融入游戏系统的创新路径 -
第三次软工作业
团队项目第一次作业 团队展示+选题报告+需求分析 作业所属课程 https://www.cnblogs.com/gdut-cmh/articles/19933646 作业要求 https://www.cnblogs.com/gdut-cmh/articles/19933646 作业的目标 开发一个有 -
第三次软工作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/1565 -
团队项目第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/1565 -
20252806 2025-2026-2 《网络攻防实践》第六周作业
20252806 2025-2026-2 《网络攻防实践》第六周作业 1 实验内容 1.1 实验要求 1）动手实践Metasploit windows attacker 任务：使用metasploit软件进行windows远程渗透统计实验 具体任务内容：使用windows Attacker/BT4攻 -
[T.4.5] 团队项目：团队代码管理准备
[T.4.5] 实验课/团队项目：团队代码管理准备-Ver.5-final-final-ffffffinal最终版真的绝对不再改了!!(2)_1 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [T.4.5] 实验课/团队项目：团队代码管理准备-Ver.5-final -
20251911 2025-2026-2 《网络攻防实践》实践六报告
1.实践内容 本次实践围绕 Windows 系统远程渗透攻击与防御分析展开，涵盖三个环节： （1）Metasploit 远程渗透实战 使用 Kali 攻击机对 Windows 2000 靶机实施 MS08-067 漏洞利用，通过 Metasploit 框架完成漏洞扫描、有效载荷配置、反弹 Shell -
[T.4.5] 实验课/团队项目：团队代码管理准备-Ver.5-final-final-ffffffinal最终版真的绝对不再改了!!(2)_1
项目 内容 这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业的要求在哪里 [T.4.5]团队代码管理准备 我在这个课程的目标是 团队合作完成软件开发流程 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 学习项目代码版本管理 团队代码仓库地址 Task.1 + Task.2 + Task.HotFix 子任务 1 ht -
20244321 2025-2026-2 《Python程序设计》实验三报告
20244321 2025-2026-2 《Python程序设计》实验三报告 课程：《Python程序设计》 班级：2443 姓名：李梓睿 学号：20244321 实验教师：王志强 实验日期：2026年4月27日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 创建服务端和客户端，服务端在特定端口监听多个客户请 -
[T.10] 团队项目：CI/CD实践
这个作业属于哪个课程 北航2026年春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [T.10] 团队项目：CI/CD实践 我在这个课程的目标是 提升团队协作与项目管理能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 完成团队基础设施及 CI/CD 准备 一、选择的选项及理由 我们选择 方案 A：GitHub Act -
20252909 2025-2026-2 《网络攻防实践》第8周作业
20252909 2025-2026-2 《网络攻防实践》第8周作业 1.实验内容 动手实践任务一 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者，具体操作如下： （1）使用文件格式和类型识别工具，给出rada恶意代码样本的文件格式、运行平台和加壳