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作业3
数据采集与融合技术作业3 实验一 （1）实验过程 要求： 指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，例如：中国气象网（http://www.weather.com.cn）。实现单线程和多线程的方式爬取。 –务必控制总页数（学号尾数2位）、总下载的图片数量（尾数后3位）等限制爬取的措施。 核心代码 -
高级语言程序设计课程第七次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15587 学号：<102500409> 姓名：<周康琳> （1）定义一 -
软件工程基础第三次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实操“电梯演讲” 姓名-学号 熊宇彤-2023331200153 高皓天-2023329301075 视频地址 一款“FitMirror” -
软件技术基础第三次作业
软件技术基础第三次作业 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 以小组为单位，完成一个“电梯演讲”作业。 姓名-学号 蔡晨皓-2023329301016 姓名-学号 王浩-2023329301015 视频 -
20232328 2025-2026-1《网络与系统攻防技术》实验八实验报告
1.实验内容 Web前端HTML。能正常安装、启停Apache。理解HTML，理解表单，理解GET与POST方法，编写一个含有表单的HTML。 Web前端javascipt。理解JavaScript的基本功能，理解DOM。在（1）的基础上，编写JavaScript验证用户名、密码的规则。在用户点击登 -
作业四
作业① 要求： 熟练掌握 Selenium 查找 HTML 元素、爬取 Ajax 网页数据、等待 HTML 元素等内 容。 使用 Selenium 框架+ MySQL 数据库存储技术路线爬取“沪深 A 股”、“上证 A 股”、 “深证 A 股”3 个板块的股票数据信息。 一个板块爬了两页 根据htm -
20232429 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验八实验报告
1.实验内容 (1)Web前端HTML 能正常安装、启停Apache。理解HTML，理解表单，理解GET与POST方法，编写一个含有表单的HTML。 (2)Web前端javascipt 理解JavaScript的基本功能，理解DOM。 在（1）的基础上，编写JavaScript验证用户名、密码的规则 -
软件技术基础第三次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 以小组为单位，完成一个“电梯演讲”作业 姓名-学号 张笑琳-2023329301001 水若颖-2023329301003 视频地址 https://www.bilibili. -
软件技术第三次作业
这个作业属于哪个课程 姓名-学号 视频地址 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc/homework/13542 柳乐轩2022329301053 田佳吉2022329301059 https://www.bilibili.com/video/BV1fe -
实验四
1.试验任务1 设计性实验任务：用组合实现成绩计算器类。 1 #pragma once 2 3 #include <vector> 4 #include <array> 5 #include <string> 6 7 class GradeCalc { 8 public: 9 GradeCalc(c -
实验四：组合与继承
任务一：代码：task.cpp： #include <iostream> #include <string> #include "GradeCalc.hpp" void test() { GradeCalc c1("OOP"); std::cout << "录入成绩:\n"; c1.input(5) -
实验四
任务一 任务一源代码： GradeCalc.hpp 1 #pragma once 2 3 #include <vector> 4 #include <array> 5 #include <string> 6 7 class GradeCalc { 8 public: 9 GradeCalc(cons -
OOP实验四
OOP面向对象の学习 -
高级语言程序设计课程第八次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15590 学号：<102500401> 姓名：<林含悦> 11.13 -
高级语言程序设计课程第八次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15590 学号：102500419 姓名：吴鸿益 编写并运行书本第11 -
Python蓝桥杯第一次学习
本周学习的内容是：1——13输入输出进阶 一、新学知识点整理 1：切片操作：s[::-1] 可实现字符串 / 列表的逆序 2：map 函数：用于批量处理可迭代对象的元素，常与input()结合处理输入 3：bool 类型与条件判断：掌握布尔值的逻辑判断与条件分支设计 4：print () 的 end -
高级程序语言设计第八次
这个作业属于：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15590 学号：102500416 姓名：王浩宇 第一部分 11.13.1 11. -
高级语言程序设计课程第八次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15590 学号：10250030 姓名：黄明浩 编写并运行书本第11 -
高级语言程序设计课程第八次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/15590 学号：102500307 姓名：汤晓彤 编写并运行书本第1 -
实验五
实验5 多态 说明 一、实验目的 知道什么是类模板,会正确定义和实例化 理解运算符重载机制,会编写运算符函数,理解编译器如何将表达式转换为对运算符函数的调用 知道什么是抽象类,会正确定义和使用 基于问题场景,能合理使用继承、虚函数、抽象类实现接口继承与运行时多态 二、实验准备 系统浏览/复习以下教材