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高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求在：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 姓名：黄思哲 学号：102500433 1.设计一个getch -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500323 姓名：黄铭昊 一、设计一个getc -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500413 姓名：陈帅 一、程序设计 1.设 -
实验4
task1 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 void test1(){ 5 int x[N]={1,9,8,4}; 6 int i; 7 printf("sizeof(x)=%d\n",sizeof(x)); 8 for(i=0; -
实验2
实验任务1 源代码 1 #include<stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 #include<time.h> 4 5 #define N 5 6 #define N1 80 7 #define N2 35 8 9 int main (){ 10 int cnt; 11 -
实验2
实验任务1 问题1：根据时间生成随机数 问题2：根据时间生成以20256136开头的，后4位随机的（不足的地方用0补足的）12为随机数 实验任务2 问题1：程序在多次运行时总价格会叠加 问题2：使程序while循环从头开始运行 实验任务3 源代码 1 #include<stdio.h> 2 int -
第三周作业
动态规划法求解“数字三角形”问题实践报告 一、问题描述 数字三角形由n行数字组成，第i行（从1开始计数）有i个数字。从三角形顶部（第1行第1个数字）出发，每次只能向左下或右下方向移动到下一行数字，求从顶部走到底部的所有路径中，路径上数字之和的最大值。 二、动态规划求解步骤分析 2.1 最优子结构性质 -
实验4
实验任务1 源代码： 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1() { 6 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 7 int i; 8 9 // 输出数组x占用的内存字节数 10 printf("siz -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500310 姓名：刘昕骁 一.运行以下程序给 -
20232406 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
一、实验内容 1、恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 2、使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息。 3、分析一个自制恶意代码样本rada，并撰写报告，回答以下问题： 4、取证分析实践 二、实验过程 1.恶意代码文件类 -
实验4
实验1 源代码 task.1 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; // 输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", s -
20232305 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
一、实验内容 1.1恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 1.2使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息。 1.3分析一个自制恶意代码样本rada，并撰写报告，回答以下问题： 1.4取证分析实践 二、实验过程 （一）对提 -
高级语言程序设计课程第四次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14577 学号：102500411 姓名：陈鸿彬 一、程序运行 二、 -
20232307 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
20232307 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告 1. 实验内容 1.1 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 1.2 使用IDA静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息。 1.3 分析一个自制恶意代码样本r -
第三次算法作业
动态规划法求解步骤 （1）状态定义：设 dp[i][j] 表示从第 i 行第 j 列元素出发，到达三角形底部的最大路径和。该定义精准捕捉了子问题的核心：每个位置的最优解仅依赖其下方的子问题结果。 （2）递归方程式推导：由于从第 i 行第 j 列仅能移动到第 i+1 行第 j 列或第 i+1 -
实验4
task1.c 源代码 点击查看代码 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = { 1, 9, 8, 4 }; int i; printf( -
实验4
实验1 源代码 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1() { 6 int x[N] = { 1, 9, 8, 4 }; 7 int i; 8 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof( -
实验4
实验任务1 代码 点击查看代码 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); for ( -
实验四
task1 #include <stdio.h> #define N 4 //定义两个常量，如N=4,M=2 #define M 2 void test1(){ int x[N]={1,9,8,4};//将N初始化，赋予N初始值1，9，8，4 int i; printf("sizeof(x)=%d\ -
实验四
内容一： 1：相同 2：按行连续存放；相同；相差16，含义为x【0】所占的内存 内容二： 1：int x[] ; x 2：规定从键盘输入的个数n；计算n个数据中去除最大值和最小值的平均值 内容三： 1:int x[][n] ; x 2：不可以 3：生成一个n*n的数组，所有元素的值均为value；打