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实验4
实验任务1 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1(){ 6 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 7 int i; 8 9 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)) -
实验四
任务1 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; // 输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); -
20252806 2025-2026-2 《网络攻防实践》第七周作业
20252806 2025-2026-2 《网络攻防实践》第七周作业 1.实践内容 （1）使用Metasploit开展Linux远程渗透攻击 核心任务：运用Metasploit渗透测试工具，针对Linux靶机上Samba服务存在的Usermap_script安全漏洞实施渗透攻击，成功获取目标Linu -
作业四
include <stdio.h> define N 4 define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); for (i = 0; i < N; ++i) -
实验4
1. 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1() { 6 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 7 int i; 8 9 // 输出数组x占用的内存字节数 10 printf("sizeof(x) = -
实验4 C语言数组应用编程
任务1 源代码 1 #include <stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 #define N 4 4 #define M 2 5 6 void test1() { 7 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 8 int i; 9 10 printf("size -
实验三
任务一 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_grade( -
实验三
#include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while (scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_grade(sco -
实验任务3
实验1 点击查看代码 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to -
网络攻防实践-第六次实验
1 实验内容 1.1 实验要求 1）动手实践 Metasploit Windows 攻击渗透 任务：使用 Metasploit 工具完成 Windows 远程渗透测试实验。 具体任务：以 Kali（BT4 环境）作为攻击机，针对 Windows Metasploitable 靶机存在的 MS08-0 -
20252902 2025-2026-2 《网络攻防实践》实践六报告
1. 实验内容 本周学习重点为 Windows 操作系统的安全攻防技术，主要包含以下三个实践环节： 动手实践 Metasploit Windows Attacker：使用 Kali 攻击机通过 Metasploit 框架，尝试对目标靶机上的 MS08-067 漏洞进行远程渗透攻击，获取目标主机的命令 -
实验二
1.实验任务一 问题一：打印5个1到100的随机整数 问题二：生成一个1到100之间的整数 问题三：控制位数 问题四：去掉生成的数固定的。使生成的数字随机 2.实验任务二 问题一：去掉之后总价不会清零，会不断叠加 问题二：continue是结束当前一次循环。都是回到while（1）开头 3.实验任务 -
20252311《Python程序设计》实验二报告
课程：《Python程序设计》 班级： 2523 姓名： 李仰楠 学号：20252311 实验教师：王志强 实验日期：2026年4月13日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 (1)编写计算器程序 设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。 考核基本语法、判定语句、循环语句、 -
Python4.13第二次实验
20254318 2025-2026-2《Python程序设计》实验2报告 课程：《Python程序设计》 班级：2543 姓名：李观其 学号：20254318 实验教师：王志强 实验日期：2026年3月23日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 (1)编写计算器程序 设计并完成一个完整的应用程序， -
20254113 实验二《Python程序设计》实验报告
课程：《Python程序设计》 班级： 2541 姓名： 黄千易 学号：202544113 实验教师：徐志强 实验日期：2026年4月7日 必修/选修： 专选课 1.实验内容 (1)编写计算器程序 设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算。 考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识 -
202513050183
https://www.cnblogs.com/zyb678 -
20253431 2025-2026-2 《Python程序设计》实验2报告
20253431 2025-2026-2 《Python程序设计》实验2报告 课程：《Python程序设计》 班级： 2534 姓名： 吕俊孜 学号：20253431 实验教师：王志强 实验日期：2026年4月13日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 (1)编写计算器程序 设计并完成一个完整的应用 -
20252814 2025-2026-2 《网络攻防实践》第四周作业
1.实验内容 本周的实践内容主要围绕TCP/IP网络协议攻击展开，重点理解了常见网络协议的工作机制以及它们在设计上存在的安全缺陷。通过这次实验，我更加清楚地认识到，网络攻击未必依赖复杂的漏洞，很多时候，攻击者只是利用了协议本身缺乏认证或校验机制这一特点，就能有效干扰正常的通信过程，甚至控制数据的传输 -
实验3 C语言函数应用编程
实验一 源代码 1 #include <stdio.h> 2 3 char score_to_grade(int score); // 函数声明 4 int main() { 5 int score; 6 char grade; 7 while(scanf("%d", &score) != EOF) -
20253904 2025-2026-2 《网络攻防实践》第十周作业
20253904 2025-2026-2 《网络攻防实践》第十周作业 Part 1 1. 实验环境 实践内容 SEED SQL注入攻击与防御实验 我们已经创建了一个Web应用程序，并将其托管在 三达不溜.SEEDLabSQLInjection.com。该Web应用程序是一个简单的员工管理应用程序。员