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[T.15] 团队项目：Beta 阶段测试报告
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [T.15] 团队项目：Beta 阶段测试报告 我在这个课程的目标是 学习现代软件构建的工程方法，锻炼团队协作能力。在团队的共同合作下产出符合流程的高质量软件。 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 介绍我们在Beta阶 -
面向对象分析与设计类图
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类图
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第三次blog作业
前言： 1.blog作业贯穿了整个学期，通过每次的blog来回顾和巩固这一两个星期所学习的新知识，每一次都能有新的收获和体会，不仅锻炼了文字表达能力，还促使我们深入思考知识点之间的联系。pta的作业量也是比较大的，每次都得完成好几天才能完成，难度呈阶梯式上升，从最开始的基础到后面慢慢的迭代更新，题目 -
面向对象总结
前言： 在本学期的Blog作业中，我学会了对自己的作业进行整体的总结和分析，整体难度不大，就是工作量大了点；PTA作业让我对课程的知识更加掌握，让我的代码编写速度更加快捷；实验作业让我在面对生活实际问题上有更好的解决能力，为以后的工作埋下伏笔；线上课程让我理解java与其他语言的区别，以及促进我的编 -
对面向对象程序设计课程的总结
一、前言： 在这门课程学习中，课程分为线上学习（学堂在线）和线下学习，作业情况为：共布置了三次blog作业（包括这次），十一次PTA作业（其中五到七次为第一次电梯程序设计迭代，八、九次为航空货运管理系统程序设计迭代），五次实验作业。个人认为课程的工作量主要集中在PTA和实验上，难度除第一轮电梯程序设 -
NCHU_Java课程概要性总结
**前言：** 对整门课程的Blog作业、PTA作业、实验、线上课程以及线下课程的工作量、难度等进行概要性总结： 在本学期的 Java 课程学习中，丰富多元的学习任务贯穿始终，包括 Blog 作业、PTA 作业、实验、线上课程以及线下课程，这些任务相辅相成，构建起一个完整的知识学习与实践体系。从工作 -
Java面向对象设计课程总结
目录 一、前言 二、面向对象技术总结 1. 封装 2. 继承 3. 多态 4. 抽象类和接口 5. 集合框架 6. 异常 7. javaFX 三、踩坑心得 四、改进建议 五、总结 正文 一、前言 回顾这学期的 Java 面向对象设计课程，整个学习过程可谓是充实且充满挑战。从线上课程的理论学习到线下课 -
面向对象程序设计完结撒花❀
面向对象程序设计完结撒花❀ 一 前言 本学期的java课程总体而言让我收获颇丰，虽说前期对java面向对象编程不够熟悉时经常完成任务和作业完成的焦头烂额，不过后期步入正轨后会发现自己收获真的很大，不管是对于逻辑思维较强的算法有敢于不断试错的勇气还是对于麻烦的环境配置一点点去探索的成就感都让我意识到自 -
面向对象程序设计课程总结
目录 -前言 -面向对象技术总结 -踩坑心得 -改进建议及总结 前言 回顾这一学期的 Java 面向对象课程学习历程，丰富多样的教学环节构成了充实的学习体验。Blog 作业、PTA 作业、实验、线上课程与线下课程相互交织，共同搭建起知识的框架。 从工作量来看，每周固定一次PTA作业，大概3-5题，难 -
第三次blog作业
目录 一、前言 二、面向对象技术总结 三、踩坑心得 四、改进建议及总结 一、前言 通过本学期的Java面向对象程序设计课程，我系统性地完成了Blog作业、PTA题目集、实验项目以及线上线下课程的学习。在PTA作业方面，从基础的类与对象设计到复杂的图形界面开发，难度呈阶梯式上升。5次实验项目涵盖封装、 -
20241319 2024-2025-2 《Python程序设计》实验四报告
20241319 2024-2025-2 《Python程序设计》实验四报告 课程：《Python程序设计》 班级： 2413 姓名： 吴辰曦 学号：20241319 实验教师：王志强 实验日期：2025年3月26日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 Python综合应用：爬虫、数据处理、可视化、 -
[I.3] 个人作业：结课总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [I.3] 个人作业：结课总结 我在这个课程的目标是 在实践中提升前后端开发与撰写报告的能力，培育需求分析与团队协作素养 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 回顾开发历程，并进行反思与总结 一、以前提问题 -
第三次Blog作业
面向对象课程总结性 Blog 前言 回顾这门面向对象课程的学习历程，各类学习任务与课程形式共同编织成了一段充实且富有挑战性的学习之旅。Blog 作业需要定期对学习内容进行梳理与反思，工作量较为适中，但其难度在于如何深入剖析知识点并形成独到的见解；PTA 作业作为编程实践的重要环节，题量较大，从基础语 -
学期编程总结
写在前面 经过一年的Java学习，我体会到了Java语言的神奇之处，也感悟到修行机器语言的诸多难题，为此我这个学期花了不少功夫去解决语言上的问题，有一些困境我已经能很轻易地跳出，但仍有困境使我避之不及，这也让我明白语言修行的不易，这并非是浑然天成的功力，而是言传身教的历练，纸上谈兵终是无法推进一步， -
面向对象程序设计课程总结
面向对象程序设计课程总结 前言 经过一学期的学习，面向对象程序设计课程即将结束。与上学期学习的C语言相比，这门课程更注重设计思维而不仅仅是语法实现。课程通过PTA作业、实验、Blog总结、线上学堂在线课程和线下课堂等多种形式，全面培养了我们的面向对象编程能力。 PTA作业虽然数量不及上学期多，但代码 -
第三次Blog作业
前言 在大一的学习旅程中，Java 面向对象程序设计课程无疑是一门极具挑战性与收获的重要课程。回顾整个学习过程，课程通过线上课程、线下授课、PTA 作业、实验以及 Blog 作业等多样化的教学环节，逐步引导我们深入理解 Java 面向对象编程的核心概念与技术。 从工作量来看，线上课程提供了丰富的理论 -
面向对象程序设计课程总结
面向对象程序设计课程总结 一、前言 本学期的Java面向对象程序设计课程基于渐进式教学体系构建，通过理论讲授、编程实践与项目迭代的有机结合，形成完整的知识转化路径。课程内容涵盖10余次PTA编程作业、三次阶段性实验项目及线上线下混合式教学，整体工作量呈现"基础技能训练-复杂逻辑设计-综合系统开发"的 -
Java面向对象程序设计课程总结
Java面向对象程序设计课程总结 一、前言 本学期的Java面向对象程序设计课程已经接近尾声，回顾整个学习过程，感触颇深。课程内容涵盖了从基础语法到高级特性的完整知识体系，通过多种教学形式让我们全面掌握了Java面向对象编程的核心技术。 工作量与难度分析 PTA作业：共完成10次编程作业，平均每次耗 -
南昌航空大学-软件学院-24201625-梁少康-第三次blog作业
目录前言一.对于Blog作业二.对于PTA作业三.对于实验四.对于线上课程以及线下课程的工作量五.对于难度面向对象技术总结一、封装：从数据隐藏到模块隔离二、继承与多态：代码复用与动态行为三、抽象类与接口：规范定义与契约设计四、集合框架：数据结构与容器应用五、异常处理：错误流程与程序健壮性六、Java