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20241118 2024-2025-2 《Python程序设计》实验二报告
实验二 计算器设计 学号 2024-2025-2 《Python程序设计》实验二报告 课程：《Python程序设计》 班级：20241118 姓名： 戴子涵 学号：20241118 实验教师：王志强 实验日期：2025年3月26日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 此处填写实验的具体内容； （一） -
实验3
实验任务1 程序源代码: 1 #include <stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 char score_to_grade(int score); 4 5 int main() { 6 int score; 7 char grade; 8 9 while(scanf(" -
20244205 实验二《Python程序设计》实验报告
课程：《Python程序设计》 班级： 2442 姓名： 高赫 学号：20244205 实验教师：王志强 实验日期：2025年4月1日 必修/选修： 公选课 （一）实验内容 1.设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。 2.考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点 -
作业3
实验任务1 代码 1 #include <stdio.h> 2 3 char score_to_grade(int score); // 函数声明 4 5 int main() { 6 int score; 7 char grade; 8 9 while(scanf("%d", &score) != -
20244205 实验一《Python程序设计》实验报告
课程：《Python程序设计》 班级： 2442 姓名： 高赫 学号：20244205 实验教师：王志强 实验日期：2025年3月20日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 （1）熟悉Python开发环境； （2）下载python与pycharm，完成python开发环境搭建； （3）编写程序，练习 -
My"Delicious"Plan
I'm a wolf. I've been wandering in this forest for a long time and I'm extremely hungry. One day, I met a little girl wearing a red hood and carrying -
实验3
实验任务1 代码部分 1 #include<stdio.h> 2 3 char score_to_grade(int score); 4 5 int main() { 6 int score; 7 char grade; 8 9 while (scanf_s("%d", &score) != EOF -
实验3
task1 1 #include <stdio.h> 2 #include <stdlib.h> 3 char score_to_grade(int score); // 函数声明 4 5 int main() { 6 int score; 7 char grade; 8 9 while(scanf -
实验三
任务1 task1.c 1 int main() { 2 int score; 3 char grade; 4 5 while (scanf_s("%d", &score) != EOF) { 6 grade = score_to_grade(score); // 函数调用 7 printf("分数 -
实验3
1 `#include <stdio.h> char score_to_grade(int score); // 函数声明 int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to -
20241901 2024-2025-2 《网络攻防实践》第6次作业
1.实践内容 Metasploit windows attacker实践 1.1 熟悉metasploit软件 1.2 windows Attacker攻击windows Metasploitable靶机上的MS08-067漏洞进行远程渗透攻击，RCE 解码成功的NT系统破解攻击 2.1 分析攻击过 -
[T.4] 团队项目：团队代码管理准备
格式描述 项目 内容 这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业的要求在哪里 团队代码管理准备作业要求 我在这个课程的目标是 提升软件工程化能力，提升团队合作与交流沟通能力，培养敏捷开发能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 配置团队代码管理仓库，熟悉代码管理操作，提高后续开发效率 代码仓库 修复 -
An Important Encounter
My Unforgettable Encounter I'm Henry Higgins, a professor of phonetics. One day, while sheltering from the rain, I met a flower girl named Eliza Dooli -
实验3_C语言函数应用编程
实验3_C语言函数应用编程 实验任务1 task1.c源代码 1 #include <stdio.h> 2 3 char score_to_grade(int score); // 函数声明 4 5 int main() { 6 int score; 7 char grade; 8 9 while( -
实验三
实验任务1 代码： 1 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 2 #include <stdio.h> 3 #include <stdlib.h> 4 5 char score_to_grade(int score); // 函数声明 6 7 int main() { 8 -
[T.6] 团队项目：技术规格说明书
项目 内容 这个作业属于哪个课程 首页 - 2025年春季软件工程（罗杰、任健） - 北京航空航天大学 - 班级博客 - 博客园 这个作业的要求在哪里 [T.6] 团队项目：技术规格说明书 我在这个课程的目标是 在实践中掌握软件工程的基本方法，提高开发能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 确定 -
[T.8] 团队项目：团队贡献分分配规则
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [T.8] 团队项目：团队贡献分分配规则 我在这个课程的目标是 学习软件工程的方法论，强化成员团队合作能力，并通过实际开发产品进行实践 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 明确团队贡献分配，制定规则，激发 -
实验3
实验3 任务1 task1 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); // 函数声明 int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade -
实验三
实验任务一 运行截图： 回答问题： 1.函数score_to_grade的功能是作为一个新函数，对输入的分数进行ABCDE的打分 形参类型：int类型 返回值类型：char类型 2.类型不匹配：ans是char类型，修改后是const char类型，与char类型不匹配 缺少break语句：导致如果 -
20241903 2024-2025-2 《网络攻防实践》第6次作业
1. 实践内容 本次实践分为三个实验。首先是动手实践Metasploit windows attacker，使用kali攻击机尝试对windowsxp靶机上的MS08-067漏洞进行远程渗透攻击，获取目标主机的访问权。其次我们要进行取证分析实践，有一台ip为212.116.251.162的攻击者成功