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20222302 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验七实验报告
1.实验内容 本实践的目标理解常用网络欺诈背后的原理，以提高防范意识，并提出具体防范方法。具体实践有 （1）简单应用SET工具建立冒名网站 （2）ettercap DNS spoof （3）结合应用两种技术，用DNS spoof引导特定访问到冒名网站。 2.实验过程 2.1 简单应用SET工具建立冒 -
20222311 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
1.实验内容 1.1 本周学习内容回顾 WHOIS是一个查询和响应协议，用于查询数据库以获取注册用户或管理员的联系信息，以及域名的注册信息，包括域名所有者、注册商、注册日期等详细信息。 Dig（Domain Information Groper）是一个功能强大的命令行工具，用于从DNS服务器中收集信 -
高级语言程序设计课程第十次个人作业
这个作业属于哪个课程 2024高级语言程序设计 (福州大学 - 计算机与大数据学院) 这个作业要求在哪里 高级语言程序设计课程第十次次个人作业 学号 052205124 姓名 林宇 作业内容： 2. 3. 4. 5. 6. 7. 总结与思考： 本次作业使我对c语言文件处理部分的使用更加熟悉，对c语言 -
20222320 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验八实验报告
目录 目录目录1.实验目标2.实验内容3.实验过程3.1 Web前端HTML3.2 Web前端javascipt3.3 Web后端MySQL基础3.4 Web后端PHP3.5 最简单的SQL注入，XSS攻击测试3.6 安装WebGoat平台，并完成SQL注入、XSS、CSRF攻击4.问题及解决方案5 -
20222307 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验七实验报告
1.实验内容 1.1 本周学习内容回顾 （1）Web安全基础/前后端 （2）SQL注入原理 （3）XSS脚本攻击 1.2 实验要求 本实践的目标理解常用网络欺诈背后的原理，以提高防范意识，并提出具体防范方法。具体实践有 （1）简单应用SET工具建立冒名网站 （2）ettercap DNS spoof -
20222307 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
1.实验内容 1.1 本周学习内容回顾 ·WHOIS是一个查询和响应协议，用于查询数据库以获取注册用户或管理员的联系信息，以及域名的注册信息，包括域名所有者、注册商、注册日期等详细信息。 ·Dig（Domain Information Groper）是一个功能强大的命令行工具，用于从DNS服务器中收 -
个人总结（交错了原谅我之后再改）
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当然不是草台班子-beta冲刺
作业所属课程 软件工程2024 作业要求 2024秋软工实践团队作业-第四次（Beta冲刺） 作业目标 beta冲刺完善项目功能 团队名称 当然不是草台班子 团队成员学号 姓名 102201427 侯丽珂 102201426 郑嘉祺 102201241 戴康怡 102201218 肖晗涵 11220 -
实验5 继承和多态
实验任务3 pets.hpp源码 #pragma once #include<iostream> #include<string> using namespace std; class MachinePets{ private: string nickname; public: MachinePet -
实验5
任务1 代码1. 1 #include<stdio.h> 2 #define N 5 3 void input(int x[],int n); 4 void output(int x[],int n); 5 void fin_min_max(int x[],int n,int *pmin,int * -
银河护胃队-beta冲刺
作业所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024/ 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024/homework/13310 作业的目标 beta冲刺总结 团队名称 银河护胃队 团队成员学号-名字 07 -
高级语言程序设计课程第十次个人作业
班级：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 作业：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13314 学号：102400234 姓名：郑宇澄 （1）编写一个程序，将一个文件的内容复制到另一个文件 -
高级语言程序设计课程第十次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13314 学号：222200112 姓名：李嘉琪 作业 1. 2. 3. -
实验5
task1.1 1 #include <stdio.h> 2 #define N 5 3 4 void input(int x[], int n); 5 void output(int x[], int n); 6 void find_min_max(int x[], int n, int *pmi -
聪明办法学Python chap 4 and 代码风格
Chap 4 条件 选择语句 1、if 语句 if <condition>: statement elif <condition>: #可以有多条esif statement else: #可以没有else statement if和elif的后面跟着条件语句，如果是True则进行if或elif控制 -
实验5
1 #include<stdio.h> 2 #define N 5 3 void input(int x[], int n); 4 void output(int x[], int n); 5 void find_min_max(int x[], int n, int* pmin, int* pma -
2024-2025-1 20241318 《计算机基础与程序设计》第十一周学习总结
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK11 这个作业的目标 <计算机网络 网络拓扑 云计 -
高级语言程序设计课程第十次个人作业
班级：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 作业：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13314 姓名：杨裕 学号：102400129 1 2 3 4 5 6 7 总结：较为基础 -
实验5
实验任务1.1： 源代码： 1 #include <stdio.h> 2 #define N 5 3 4 void input(int x[], int n); 5 void output(int x[], int n); 6 void find_min_max(int x[], int n, in -
高级语言程序设计课程第十次个人作业
班级：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 作业：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13314 1： 不知道为什么不显示 2： 没问题 3： 没问题 4： 没问题 5： 一开始没想到怎么读