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高级语言程序设计课程第二次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13282 学号：<102400230> 姓名：<叶全祺> 作业1： 3.1 -
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 { printf(" O \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); printf(" O \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); -
实验1
任务1： task1_1 #include<stdio.h> int main() { printf(" O \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); printf(" O \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); } ta -
实验1
任务一： 源代码a： #include <stdio.h> int main() { printf(" O \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); return 0; } 问题回答： 源代码b： #include <stdio.h> int main() { -
2024-2025-1 20241419《计算机基础与程序设计》第一周学习总结
课程 要求 目标:基于VirtualBox虚拟机安装Ubuntu 作业正文：基于VirtualBox虚拟机安装Ubuntu 教材学习内容总结 1.计算系统：由软件、硬件及其管理的数据组成的用于解决问题以及与其所处环境进行交互的一种动态实体。 2.计算系统的分层：计算系统的各个具体组成部分。 3.抽象 -
如来佛组——团队展示
这个作业属于哪个课程 数据挖掘与应用 这个作业要求在哪里 点击这里 团队名称 如来佛组 这个作业的目标 让湖南信息学院人工智能专业成绩提高10% 大家好，我们是“如来佛组”，一个充满活力和创造力的团队。虽然我们的名字听起来霸气十足，但其实它并没有特别深奥的含义，我们只是觉得它听起来很酷。哈哈！ 言归 -
2024-2025-1 20241426《计算机基础与程序设计》第一周学习总结
这个作业属于https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP； 这个作业的要求在https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK01； 这个作业的目标是：为了让我们充分熟悉教材，充分学习并理 -
实验一
实验一 横排 #include <stdio.h> int main() { printf(" o o\n"); printf("<H> <H>\n"); printf("I I I I\n"); return 0; } 竖排 #include <stdio.h> int main() { prin -
实验1
任务1 源代码1 //打印一个小人 #include<stdio.h>int main(){ printf(" 0\n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); printf(" 0\n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); ret -
实验1
实验1 任务1：打印小人 源代码： #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS #include<stdio.h> int main() { int i; for (int i = 0; i < 2; i++) { printf(" O \n"); printf("<H>\n")