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20232304 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验七实验报告
20232304 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验七实验报告 1.实验内容 （1）简单应用SET工具建立冒名网站 （2）ettercap DNS spoof （3）结合应用两种技术，用DNS spoof引导特定访问到冒名网站。 2.实验过程 2.1 简单应用SET工具建立冒名网站 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
班级：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 作业要求：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500313 姓名：林奕鹏 作业 总结：此次深有体会，体验函数之乐 -
高级语言程序设计第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500330 姓名：黄明浩 1.设计一个get -
第三次作业
一、“数字三角形”动态规划实践报告 1.1 递归方程式、定义及边界条件 问题描述：数字三角形由多行数字组成，从顶部出发，每次可向下或右下走，求路径上数字和的最大值。 状态定义：设dp[i][j]表示从第i行第j列的位置出发，到达底部的最大数字和。 递归方程式： dp[i][j] = text{tri -
102302141_易敏亮第三次数据采集作业
课程 数据采集 仓库 https://gitee.com/lisu6/data_collect/tree/master/3 作业1当当多线程 https://gitee.com/lisu6/data_collect/tree/master/3/dangdang 作业2东方财富scrapy https -
实验四
试验任务一1.一维数组x在内存中连续存放， x和&x[0]的值相同2.二维数组x在内存中是按行连续存放， x、 x[0]和&x[0][0]的值相同， x[0]和x[1]相差16个字节试验任务二形参是x【】，实参是下x.input：储存输入的n个数据compete;计算去除最大值和最小值后的平均数试验 -
实验4
实验任务1： 源代码： 1 #include<stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 void test1() { 5 int x[N] = { 1,9,8,4 }; 6 int i; 7 printf("sizeof(x)=%d\n", sizeof(x)); -
102302104刘璇-数据采集与融合技术实践作业3
作业1: 要求：指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，例如中国气象网（http://www.weather.com.cn）。实现单线程和多线程的方式爬取。 输出信息：将下载的url信息在控制台输出，并将下载的图片存储在images子文件中，并给出截图 根据网页获得图片链接： 单线程核心代码设 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
班级：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 作业要求：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500428 姓名：杜翰墨 1 代码 运行 2 代码 运行 3 代码 运行 -
实验4
Test1 1 #include<stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 void test1(){ 5 int x[N]={1,9,8,4}; 6 int i; 7 printf("sizeof(x)=%d\n",sizeof(x)); 8 for(i=0;i -
实验4
task1 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 void test1(){ 5 int x[N]={1,9,8,4}; 6 int i; 7 printf("sizeof(x)=%d\n",sizeof(x)); 8 for(i=0; -
20232308 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
1.实验内容 1.1本周学习内容 网络信息搜集 网络踩点 网络扫描 网络查点 1.2实验目标 （1）从www.besti.edu.cn、baidu.com、sina.com.cn中选择一个DNS域名进行查询，获取如下信息： DNS注册人及联系方式 该域名对应IP地址 IP地址注册人及联系方式 IP地 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500412 姓名：曾锦城 设计一个getcha -
20232302 2025-2026-1《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
1.实验内容 任务一：查询指定DNS与IP信息：查询baidu.comDNS注册人及联系方式，域名对应IP地址，IP地址注册人及联系方式，IP地址地理位置信息（要求使用WHOIS、dig、nslookup、traceroute/tracert、在线工具） 任务二：查询好友位置信息：获取QQ好友的IP -
高级程序语言设计第五次个人作业
这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业要求在哪里 <作业链接> 学号 092300303 姓名 池博洋 @目录一、设计作业1.使得程序遇到空格符时结束2.文件重定向，小写转大写3. 四则运算计算器4.混合读入字符、数值8.11345679.1112348911程序设计：多源代码文件编写一个程 -
week 3
一、先搞懂问题本身 就是给一个 n 行的数字三角形，从顶上开始走，每步只能往左下或右下走，要找到一条路，让路上的数字加起来最大，最后输出这个最大的和就行。输入很简单，先给 n，再给 n 行数字，数字都在 0 到 99 之间。 二、动态规划一步步拆问题 1.1 先明确 “状态” 和递推关系（核心！） -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：<102400102> 姓名：<方韵希> 设计一个ge -
实验4
实验任务1： #include <stdio.h>#define N 4#define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; // 输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500305 姓名：赖晓娟 一.设计一个getc -
高级语言程序设计第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500327 姓名：李文涛 总结：这次作业强化