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高级语言程序设计第五次作业
高级语言程序设计第五次作业 作业所属课程我的班级 作业内容：第五次作业 姓名：黄洁琳 学号：102500306 一、getchar和putchar的使用 设计一个getchar和putchar联合使用的程序，使得程序遇到空格符时结束。 要注意，while ((ch = getchar()) != ' -
团队作业2-《需求规格说明书》
VisionPulse 智动团队：YOLO姿态估计的智能探索之旅 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus -
团队作业2-需求规格说明书
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需求规格说明书
需求规格说明书：视频瘦身大师 1. 引言 1.1 目的 本文档旨在明确定义“视频瘦身大师”APP的功能和非功能性需求。它将作为开发团队、测试团队和项目管理人员之间沟通的基础，确保项目目标的准确实现。 1.2 项目范围 本项目旨在开发一款纯客户端运行的移动应用APP工具，名为“视频瘦身大师”。其核心功 -
团队作业2——需求规格说明书
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团队作业2-《需求规格说明书》
这个作业属于哪个课程 班级链接 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 <编写需求规格说明书> 项目仓库：https://github.com/wodu-dreamy/online-exam-system 一、 需求规格说明书 系统概述本系统旨在开发一个基于Java的B/S架构在线考试平台。其 -
学生信息管理系统团队项目随笔
一、团队基本信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23Comp -
团队作业2-《需求规格说明书》
广工枢纽：需求规格说明书 这个项目属于哪个课程 课程链接 作业要求 作业链接 作业的目标 完成团队需求规格说明书、分工，讨论方案可行性 Github链接 仓库地址 1. 引言 1.1 目的 本系统“广工枢纽”旨在为广东工业大学师生提供一个一站式校园信息服务平台。系统通过自动化爬取校园通知、水电服务、 -
软工团队作业2--需求规格说明书
作业信息 这个作业属于哪个课程 首页 - 计科23级34班 - 广东工业大学 - 班级博客 - 博客园 这个作业要求在哪里 团队作业2-《需求规格说明书》 - 作业 - 计科23级34班 - 班级博客 - 博客园 这个作业的目标 明确团队项目细节 , 熟悉团队git的协作方式 项目分析 需求规格说明 -
《团队作业2》需求规格说明书
团队作业2-《需求规格说明书》 随笔：星瀚餐递——校园轻量外卖平台 作业维度 具体内容 所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus -
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校园闲置物品交易平台项目报告 一、项目基本信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Cla -
团队作业2-《需求规格说明书》
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第三周作业
动态规划法求解“数字三角形”问题实践报告 一、问题描述 数字三角形由n行数字组成，第i行（从1开始计数）有i个数字。从三角形顶部（第1行第1个数字）出发，每次只能向左下或右下方向移动到下一行数字，求从顶部走到底部的所有路径中，路径上数字之和的最大值。 二、动态规划求解步骤分析 2.1 最优子结构性质 -
实验4
任务1 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; // 输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500326 姓名：罗炜 9.11.1 9.11 -
实验4
task1 问题1:是连续存放的，并且每个相邻的都相差4，相同 问题2：是按行存放的 每行的首位数差十进制下的16，相同，相差16，差了4个位置，每行四个数 task2 问题1：形参是int x[]和n，实参是x和n 问题2：输入一个一维数组 将输入的数组去掉最大值和最小值，然后再求平均数 task -
团队作业2-《需求规格说明书》
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScie -
团队作业2-《需求规格说明书》
团队作业2-《需求规格说明书》 这个作业属于哪个课程 计科23级12班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 确定团队要做怎样的系统，通过需求分析形成需求规格说明书 仓库链接：KnowHub 队名与队员： MCoder，Manage Code & Organize Development E -
团队作业2——需求规格说明书
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团队作业2-《需求规格说明书》
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