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团队作业3--需求改进&系统设计
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/CSGrade22-34 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/CSGrade22-34/homework/13233 这个作业的目标 绩点管理系统的需 -
团队作业3--需求改进&系统设计
一、作业要求 这个作业属于哪个课程 计科22级34班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 <根据需求进行改进，系统设计> 二、团队成员 队名 物归原主队 团队成员 姓名 学号 欧可贵 3121002717（队长） 方伟城 3122004564 李梓灏 3122004695 吴灿豪 3122 -
团队作业3--需求改进 & 系统设计
作业概述 这个作业属于哪个课程 计科22级12班 - 广东工业大学 这个作业的要求在哪里 团队作业3--需求改进 & 系统设计 这个作业的目标 需求改进&系统设计 需求&原型改进 课堂反馈问题与改进 我们针对课堂上老师的意见进行了需求调整。以下列出具体问题和改进措施： 问题1：原型设计没有充分考虑移 -
实验三 c++
实验任务一 源代码 button.hpp 1 #pragma once 2 3 #include<iostream> 4 #include<string> 5 6 using std::string; 7 using std::cout; 8 9 class Button{ 10 public: 1 -
团队作业3--需求改进&系统设计
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/CSGrade22-12 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/CSGrade22-12/homework/13224 这个作业的目标 对需求进行改进 -
高级语言程序设计课程第六次个人作业
这个作业来自那个课程：高级语言程序设计 这个作业要求在哪里：高级语言程序设计课程第六次个人作业 学号：102400211 姓名：陈宇 （1）：没加break，导致有几个数重复出现。 （2）：没对输入回车键进行处理，导致输入时只能输入一半，后解决。 （3）：应该对了。 4：多处报错，修改了好久。 5： -
高级语言程序设计课程第六次个人作业
摘要： 作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13303 学号:102400120 姓名:林严泽 1 2 3 4 5 -
团队作业3——需求改进&系统设计
这个作业属于哪个课程 计科22级34班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 根据团队作业2《需求规格说明书》和老师的建议改进项目需求，并对系统进行初步设计 前言 本篇博客是团队作业的第三篇，在上一篇博客需求规格说明书中我们展示了对项目的初步理解与分析。经过老师的点评与建议后，我们认识到了目 -
高级语言程序设计课程第六次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13303 学号：102400119 姓名：林俊杰 一开始不知道怎么求非素 -
团队作业3--需求改进&系统设计
这个作业属于哪个课程 计科22级12班 这个作业要求在哪里 作业要求地址 这个作业的目标 更改需求，完成系统设计，制定Alpha任务分配计划、测试计划 一、团队展示 队名：TPG NO 队 队员 学号 董雯霖（队长） 3122004780 李嘉远 3122004784 陈金星 3122004774 -
团队作业3--需求改进&系统设计
团队作业3-需求改进&系统设计 这个作业属于哪个课 计科22级1班 这个作业要求在哪里 团队作业3--需求改进&系统设计 这个作业的目标 对需求进行改进，给出系统的架构设计，制定Alpha任务分配计划和测试计划 一、团队展示 队名：FJFC 队员： 队员 学号 擅长技术 分工 韩其锟 3122004 -
20222327 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
一、实验内容 1.恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 2.使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息。 3.分析一个自制恶意代码样本rada，并撰写报告，回答问题 4.取证分析实践 二、实验过程 1.对恶意代码样本，进行 -
数据采集与融合技术 作业3
Gitee链接地址：https://gitee.com/Bluemingiu/project/tree/master/3 作业① 要求：指定一个网站，爬取这个网站中的所有图片，例如：中国气象网（http://www.weather.com.cn）。使用scrapy框架分别实现单线程和多线程的方式爬取 -
团队作业3--需求改进&系统设计
这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 这个作业的目标 需求改进&系统设计 一、需求&原型改进 1、针对课堂讨论提出的问题以及建议对需求进行修改 问题1：我们游戏吸引人的地方在哪里？ 修改1：明确游戏特色为经典的魔塔玩法，并结合Godot引擎实现更丰富的视觉效果和交互体 -
团队作业3--需求改进&系统设计
作业要求 这个作业属于哪个课程 计科34班 这个作业的要求在哪里 团队作业3--需求改进&系统设计 这个作业的目标 修改完善需求规格说明书、系统设计、Alpha任务分配计划、测试计划 1.需求&原型改进 1.1 课堂问题与改进 问题1：用户进行商品的入货以及出货时，如果需要进行手动添加，会十分麻烦 -
团队作业3--需求改进&系统设计
课程 2024软件工程 作业要求 团队作业3--需求改进&系统设计 作业目标 改进需求规格说明书 高校宿舍管理系统：从需求剖析到项目推进 一、需求 & 原型改进 （一）问题与修改 问题 1：原宿舍管理系统功能局限于管理事务，忽视学生社交需求。 修改 1：在深入调研学生校园生活后发现，学生们不仅需要一 -
2024-2025-1 20241401 《计算机基础与程序设计》 第七周学习总结
班级链接 2024计算机基础与程序设计 作业要求 第七周作业 作业目标 ①数组与链表 ②基于数组和基于链表实现数据结构 ③无序表与有序表 ④树 ⑤图 ⑥子程序与参数 教材学习内容总结 《计算机科学概论》第八章 抽象数据类型： 用于定义数据和对数据的操作，而不需要具体实现细节。 栈： 作为一种数据结构 -
团队作业3--需求改进&系统设计
这个作业属于哪个课程 计科22级12班 这个作业要求在哪里 作业 这个作业的目标 需求&原型改进、系统设计、Alpha任务分配计划、测试计划 目录需求&原型改进：改进点呈现完善需求规格说明书系统设计：架构设计数据库设计Alpha任务分配计划：测试计划：测试概述测试内容 需求&原型改进： 改进点呈现 -
实验3 类和对象_基础编程2
1. 实验任务1 button.hpp源代码： 1 #pragma once 2 3 #include <iostream> 4 #include <string> 5 6 using std::string; 7 using std::cout; 8 9 // 按钮类 10 class Butto -
实验4
任务1 源代码 #include<stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1(){ int x[N]={1,9,8,4}; int i; printf("sizeof(x)=%d\n",sizeof(x)); for(i=0;i<N;++i) printf