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面向对象课程第三阶段作业总结
一. 前言 经过长达一学期的学期，面向对象课程也接近尾声了，从java的基础语法学习，再将初识面向对象思想，后逐渐理解面向对象，最后将他与面向过程彻底分开，在我的脑海中形成一个单独的概念。其实不经感慨计算机行业的前辈的认知超群，创建了这种与从小教育体系完全不一样的思考方式，但这也正是现代工业管理思想 -
Reflecting on Digital Storytelling: A Memorable Dragon Boat Festival
Crafting a digital story from my unique Dragon Boat Festival experience with friends was an eye - opening creative journey. It gave me fresh insights -
My Digital Storytelling Journey
Reflective Journal: My Digital Storytelling Journey Student ID: 202425204092 Name: Wangyi(王艺) The Process of Creating Digital Stories Stages & Tools U -
第三次blog作业-课程总结
第三次blog作业-课程总结 一、前言 首先，我们先讲线上课程。在线上课程中我们通过学堂在线快速地了解这门课程Java的基本内容，和相关设计思路以及实验步骤，让我们能够快速的入门。伴随着线上，线下也开始了授课，通过线上线下双管齐下来让我们打牢基础。平时的作业我们都会布置在pta平台上，有11次题目集 -
# Java OOP课程学习与技术总结
Java OOP课程学习与技术总结 （一）前言： 作为大一软件工程专业学生，Java 程序设计是我们接触的第二门系统性编程语言专业课。回顾整个学期，这门课程的学习强度和工作量远超我最初的想象。每周雷打不动的 PTA 作业是基础训练场，从最初简单的 Hello World、变量运算，到后期的复杂对象操 -
第三次Blog作业
一、前言 1.blog作业是这学期新接触的一种作业形式，相比于实验报告，blog需要我们投入更多的精力，也需要更加仔细地标明失败的原因，这样也好为看我们文章的人提供一些帮助。blog作业也锻炼了我们知识梳理与文字表达能力。 2.pta作业总共有11次，其实对于我们这类初学者来说学会一门语言最好的方法 -
面向对象程序设计课程总结性Blog
前言 在这个学期的Java面向对象程序设计课程的学习旅程中，我学习到了许多的知识。这门课程的学习之旅也充满挑战。课程包括Blog作业，PTA作业，实验，线上课程以及线下课程。 在Blog作业方面，第一次的迭代作业有一定的难度，尤其是第一次的考查了有关算法方面的知识。但只要第一次的完成，之后的就相对轻 -
第三次blog作业——java课程总结
一，前言 这一学期的面向对象课程对我这个编程小白来说是学到了很多的，了解到了很多东西，也加强了自己的编程能力，也了解和应用了很多规则，从一开始的畏惧这个Java课程以及代码作业到适应，经历了很多。Blog的工作量还有难度相对来时是比较小的，虽然要求的字数很多，PTA的作业也有一些难度，但写完之后的感 -
Reflection
Before creating a digital story, I first wrote the script, then selected relevant videos and photos, and finally chose suitable background music. I ma -
第三次Blog作业
前言 （对整门课程的Blog作业、PTA作业、实验、线上课程以及线下课程的工作量、难度等进行概要性总结） 1. Blog作业 工作量：★★★★☆ (4/5) 每几周一篇技术博客，约1500-2000字 需要结合实际代码示例和分析 后期需要加入UML图等设计元素 难度：★★★☆☆ (3/5) 初期较简 -
[I.3\] 个人作业：结课总结
[I.3] 个人作业：结课总结 [I.3] 个人作业：结课总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [I.3个人作业]：结课总结 我在这个课程的目标是 提高自身软件开发能力，最终合作设计出一款实用的软件 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 总结和问题反思 -
第三次Blog作业：Java的课程总结
一、前言 本学期的Java课程即将结束，在这一学期的学习旅程中，我收获颇丰。从 Blog 作业记录学习心得，到 PTA 平台上不断攻克编程难题；从实验室里的实践操作，再到线上线下课程的知识汲取，每一项学习任务都像是一块块基石，搭建起我对这门学科的认知大厦。回顾这段学习历程，各项学习任务在工作量与难度 -
Java课程总结性Blog
前言： Blog作业： 在每次大作业结束时都有的Blog作业，旨在让我们复盘完成大作业的历程，回顾完成作业时遇到的问题与困难以及学到的东西。每一次复盘都是对整个课程结构的梳理，对学习到知识的巩固，对题目理解的加深。完成Blog作业让我更清楚自己的得失，帮助我更好地了解自己的不足，也更好地了解这门课。 -
[I.3] 个人作业：结课总结
[I.3] 个人作业：结课总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [I.3] 个人作业：结课总结 我在这个课程的目标是 系统学习软件工程与软件开发相关流程和技术，完成一个完整的软件开发流程 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 总结反思个人 -
Final Reflective Journal
Final Reflective Journal Creating digital stories involved brainstorming, scripting, media gathering, and editing. I used Grammarly for grammar and Ca -
[T.18] 团队项目：Beta 阶段项目总结
[T.18] 团队项目：Beta 阶段项目总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 首页 - 2025年春季软件工程（罗杰、任健） - 北京航空航天大学 - 班级博客 - 博客园 这个作业的要求在哪里 [T.18] 团队项目：Beta 阶段项目总结 - 作业 - 2025年春季软件工程（罗杰、任健） -
My Reflection of Digital Story
Reflecting on the creation of my last two digital stories, I embarked on a journey of both creative exploration and personal growth. Initially, the cr -
系统界面实现及介绍
一、数据库设计步骤详解 数据库需求分析 基于项目文档，需满足以下核心数据需求： 用户数据：存储微信一键登录的用户ID（openid）、昵称、头像URL及账号状态（正常/禁止登录），需保证用户信息安全； 照片数据：记录用户上传的原始照片路径（o_img）、处理后的照片路径（n_img）、文件大小及生成 -
[T.18]团队项目：Beta阶段项目总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [T.18] 团队项目：Beta阶段项目总结 我在这个课程的目标是 学习软件工程知识和软件开发中的通用方法，提升实际项目开发的能力，参与从需求分析、设计、编码、测试到维护的完整软件开发流程，并完成一个完整、 -
软件描述
一、 数据库需求分析 需求：解决基本出行问题、环境感知、路径规划、安全辅助、无障碍功能，软件适配性。 概念结构设计 数据实体： 1.用户信息 属性：用户ID、姓名、手机号、密码、性别、年龄 2.导航记录 属性：记录ID、用户ID、导航起点、导航终点、导航开始时间、导航结束时间 3.避障记录 属性：