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软件技术基础第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 卢哲逸-2023329301024 码云仓库地址：https://gi -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
班级连接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 作业链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102300120 姓名：覃俊源 一.编写并运行书本第4章4.8编程练习题目 -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
班级连接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 作业链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102400116 姓名：黄博文 编写并运行书本第4章4.8编程练习题目中的 -
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  { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; // 输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); // -
实验四
task.1 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = { 1, 9, 8, 4 }; int i; printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); for (i = 0; -
实验4
实验1 源代码 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 void test1() { 5 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 6 int i; 7 // 输出数组x占用的内存字节数 8 printf("sizeof(x) = -
实验四
#include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; // 输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); // 输 -
实验4
实验任务1 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 void test1() { 5 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 6 int i; 7 // 输出数组x占用的内存字节数 8 printf("sizeof(x) = % -
算法第三章作业
实践报告：数字三角形问题的动态规划解法 数字三角形问题分析 1.1 最优子结构性质与递归方程式 问题定义： 设 triangle[i][j] 表示第 i 行第 j 列的数字，dp[i][j] 表示从顶点 (0,0) 到达位置 (i,j) 的最大路径和。 递归方程式： dp[i][j] = trian -
work5
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500331 姓名：余武 1.设计一个getch -
实验4
实验任务1 1、是的。相同。 2、是的。相同。相差一行元素所占的总字节数。二位数组中一行元素的占用内存大小。 实验任务2 1、形参：int x[ ]，int n。实参：x，n。 2、input的功能是：给数组x[ ]依次赋值。 compute的功能是：去除数组x中的最大值和最小之后求剩余数字的平均值 -
第三章作业
1.1 递归方程式:dp[i][j] == a[i]][j] + max(dp[i+1][j], dp[i+1][j+1]) 定义：设数字三角形的第 i 行第 j 列的元素为 a[i][j]（行、列均从 1 开始编号），dp[i][j] 表示从第 i 行第 j 列元素出发，到达三角形底部的最大路径和 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500333 姓名：陈俊荣 一、设计一个getchar和 -
高级语言程序设计第五次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500434 姓名：王志勇 1. 2. 3. -
算法第三次作业
算法第三次作业 1、按照动态规划法的求解步骤分析作业题目“数字三角形”： 1.1 根据最优子结构性质，列出递归方程式，说明方程式的定义、边界条件 a.递归方程式：c[j]=a[i][j]+max(c[j],c[j+1]) b.方程式的定义：数字三角形的第 i 行第 j 列的元素为 a[i][j]，c -
第三章
1 递归方程式的定义与边界条件 在动态规划中，解决“数字三角形”问题通常涉及到构建一个递归方程式。递归方程式通常表示为[f(i,j)=\text{triangle}(i,j)+\min(f(i+1,j),f(i+1,j+1))]其中(f(i,j))表示到达三角形第(i)行第(j)列的最小路径和，(\ -
第三次作业
1.1 递归方程式 最优子结构性质：问题的最优解包含其子问题的最优解。 递归方程式：设dp[i][j]表示到达三角形第i行第j列的数字所能获得的最大路径和。则有递归方程式： [dp[i][j]=\text{triangle}[i][j]+\max(dp[i+1][j],dp[i+1][j+1])]