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2024-2025-1 20241316《计算机基础与程序设计》第六周学习总结
2024-2025-1 20241316 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2024-2025-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2024-2025-1计算机基础与程序设计第六周作业 这个作业的目标 计算机科学概论第7章 《C语言程序设计》第5章 作 -
2024秋软工实践 旺仔水饺队 原型设计和UML设计
作业所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024/homework/13297 作业的目标 实现项目的原型设计与概要设计 团队名称 旺仔水饺 10220114 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程 2024高级语言程序设计 (福州大学 - 计算机与大数据学院) 这个作业要求在哪里 高级语言程序设计课程第五次个人作业 学号 042101420 姓名 林骞旭 目录1.第8章2.第9章3.总结思考 作业基本信息... 1.第8章 2.第9章 3.总结思考 不知道什么原因导致冲突 -
2024-2025-1 20241425《计算机基础与程序设计》第6周学习总结
2024-2025-1 20241425《计算机基础与程序设计》第6周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2024-2025-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP/homewor -
软工硬做——软件工程现场编程作业
作业所属课程 2024软件工程 作业要求 2024秋软件工程现场编程作业 作业的目标 现场编程：开发一个个人记账本 团队名称 软工硬做 团队组长 徐婉瑜102202138 团队成员 林烨102202130 团队成员 魏雨萱102202150 团队成员 农晨曦102202114 团队成员 林彦呈102 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13298 学号：102400119 姓名：林俊杰 8.11 1 一开始不 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：高级语言程序设计 这个作业要求在哪里：高级语言程序设计课程第五次个人作业 学号：102400211 姓名：陈宇 8.11编程练习 1：为什么多了一个，是因为回车键吗？ 2：应该没错。 3：又是多一个。 4：没大问题 5：学会怎么消除回车键的干扰。 6：看不懂 7：不知道怎么用字 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13298 姓名:朱添驰 学号: 032201109 8章 1. 9章 -
2024-2025-1 20241324 第六周学习总结
2024-2025-1 20241324 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结 目录 作业信息 教材学习内容总结 1.《计算机科学概论》第七章 2.《C语言程序设计》第五章 3. 课堂上所学内容的总结 教材学习中的问题和解决过程·基于AI的学习 学习心得 学习进度条 作业信息 这个作业属于哪个课程 -
20222407 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
（一）实践目标 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者，具体操作如下： o使用文件格式和类型识别工具，给出rada恶意代码样本的文件格式、运行平台和加壳工具； o使用超级巡警脱壳机等脱壳软件，对ra -
20222416 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 1.1 本周学习内容 恶意代码是使计算机按照攻击者的意图运行以达到恶意目的的指令集合。类型有计算机病毒, 蠕虫, 恶意移动代码, 后门, 特洛伊木马, 僵尸程序, Rootkit（内核套件），融合型恶意代码等。分析恶意代码的方式通常有系统监控、静态分析和动态分析等方法。这里展示静态分析 -
学期（2024-2025-1） 学号（20241420） 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结
学期（2024-2025-1） 学号（20241420） 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级链接>（如[https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP)） 这个作业要求在哪里 <作业要求链接>(h -
20222423 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1. 实验内容 一、恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者，具体操作如下： （1）使用文件格式和类型识别工具，给出rada恶意代码样本的文件格式、运行平台和加壳工具； （2）使用超级巡警脱壳机等脱壳软 -
20222427 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 1.1 本周学习内容 学会了有关恶意代码分析的技术的基础知识，包括静态分析与动态分析。 尝试运用静态分析方法去实现一些目的行为。 学习了有关于信息收集的有关知识，包括相应的定义、收集方式以及实现收集的技术。 1.2 实验内容 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 使用IDA Pro静 -
20222424 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
20222424 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告 1.实验内容 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取。 使用IDA Pro静态或动态分析，寻找特定输入，使其能够输出成功信息。 分析恶意代码样本rada，并撰写报告。 取证分析实践——Windows 2000系统被攻破并 -
# 20222419 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 一、恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意代码样本，进行文件类型识别，脱壳与字符串提取，以获得rada恶意代码的编写作者，具体操作如下： （1）使用文件格式和类型识别工具，给出rada恶意代码样本的文件格式、运行平台和加壳工具； （2）使用超级巡警脱壳机等脱壳软件 -
软工硬做——项目原型设计+概要设计
作业所属课程 2024软件工程 作业要求 软件实践第二次团队作业 作业的目标 展示项目原型设计+概要设计 团队名称 软工硬做 团队组长 徐婉瑜102202138 团队成员 林烨102202130 团队成员 魏雨萱102202150 团队成员 农晨曦102202114 团队成员 林彦呈10220122 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
班级：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 作业：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13298 姓名：郑宇澄 学号：102400234 8.11.1 没有问题 8.11.2 没有问题 8. -
20222406 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
20222406 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告 1.实验内容 恶意代码分析、IDA Pro 静态或动态分析可执行文件、自制恶意代码样本 rada 分析、Windows 2000 系统被攻破后的取证分析。 2.实验过程 2.1 恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对 -
# 学期（如2024-2025-1） 学号（如：20241402） 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结
学期（如2024-2025-1） 学号（如：20241402） 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2024-2025-1计算机基础与程序设计第一周作业)