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第二次作业
TextCounter 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序，能正确统计导入的txt文本中的字符数，单词数等数据。 姓名-学号 朱秋逸-2022329301137 码云地址 https: -
2024-2025-1 20241312 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
|这个作业属于哪个课程|<班级的链接>（2024-2025-1-计算机基础与程序设计）| |这个作业要求在哪里|<作业要求的链接>(2024-2025-1计算机基础与程序设计第五周作业| |这个作业的目标|Pep/9虚拟机 机器语言与汇编语言 算法与伪代码 测试：黑盒，白盒| |作业正文|https -
需求规划说明书
这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 这个作业的目标 <明确项目需求分析、制定团队项目计划、总结本周推进结果> 一、需求规划说明书 1.面向用户分析： 1.1目标用户群体： 老年人及其家庭成员，用于家庭安全监控。 医疗机构和护理人员，用于病患监护。 公共安全监护系统， -
2024-2025-1 20241407《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
这个作业属于哪个课程 2024-2025-1计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2024-2025-1计算机基础与程序设计第五周作业 这个作业的目标 学习Pep/9虚拟机，机器语言与汇编语言，算法与伪代码，测试：黑盒，白盒 作业正文 https://www.cnblogs.com/wangyi -
实验3
任务1 1 #include<stdio.h> 2 #include<math.h> 3 #include<time.h> 4 #include<stdlib.h> 5 char score_to_grade(int score); 6 7 8 int main() 9 { 10 int score -
2024-2025-120241425《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
2024-2025-120241425《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2024-2025-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP/homework -
实验3
任务1 原代码 1 #include<stdio.h> 2 3 char score_to_grade(int score); 4 5 int main(){ 6 int score; 7 char grade; 8 9 while(scanf("%d",&score)!=EOF){ 10 grad -
实验3
任务1 1 #include <stdio.h> 2 3 char score_to_grade(int score); 4 5 int main() { 6 int score; 7 char grade; 8 9 while(scanf("%d", &score) != EOF) { 10 gr -
实验三
任务1 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); // 函数声明 int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_t -
李尚杰的第二次作业
这次作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 姓名-学号 李尚杰-2022329301146 Gitee地址：https://git -
2024-2025-1 20241413 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
班级链接 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP 作业要求 https://msg.cnblogs.com/item/4274387 作业目标 Pep/9虚拟机 机器语言与汇编语言 算法与伪代码 测试：黑盒，白盒 教材学习内容总结 -
2024-2025-1 20241415 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
2024-2025-1 20241415《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2024-2025-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2024-2025-1计算机基础与程序设计第五周作业 这个作业的目标 Pep/9虚拟机、机器语言与汇编语言、算法与伪代码、 -
2024-2025-1 20241314 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
2024-2025-1 20241314 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2024-2025-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2024-2025-1计算机基础与程序设计第五周作业 这个作业的目标 Pep/9 虚拟机 机器语言与汇编语言 算法与伪代 -
高级语言程序设计第四次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13293 姓名：林严泽 学号：102400120 6.161 6.165 -
团队作业2-《需求规格说明书》
课程 2024软件工程 作业要求 团队作业2-《需求规格说明书》 作业目标 确认选题，形成策划 需求规格说明书 高校宿舍管理系统 1. 引言 1.1 目的 该文档详细说明高校宿舍管理系统的功能需求、性能需求和系统设计目标，为后续的开发和维护提供依据。 1.2 文档结构 文档包括项目背景与目标、功能需 -
第四次高级程序语言设计
2024高级语言程序设计:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 高级语言程序设计课程第四次个人作业:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13293 学号:102400115 姓名:洪育豪 6. -
2024-2025-1 20241417 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2024-2025-1计算机基础与程序设计第五周作业) 这个作业的目标 <Pep/9虚拟机，机器语言与汇编语言，算法与伪代码，测试：黑盒，白盒> 作业正文 https:/ -
第二次作业（马明阳）
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 姓名-学号 马明阳-2022329301054 作业要求：实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数。 项目代码上传到自己的码云(需自行注册)。 码 -
2024-2025-1 20241320 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结
2024-2025-1 20241320 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结 作业信息 |这个作业属于哪个课程| https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html |这个作业要求在哪里| https://www.cnblogs.com/rocedu/p/ -
第二次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序。能正确统计导入的纯英文txt文本中的字符数，单词数，句子数 姓名-学号 吴誉斐-2022329301102 Gitee地址 https://gite