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实验四
任务1 1.一维数组x在内存中连续存放，x和&x[0]相同。 2.二维数组x在内存中按行连续存放。x,x[0],&x[0][0]的值相同。x[0]和x[1]相差16个字节，该差值的含义是一行元素的总字节数。 任务2 1.一维数组作为形参的时候书写形式是int x[]，作为实参的书写形式是x。 2.函 -
实验4 C语言数组应用编程
task1.c 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1() { 6 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 7 int i; 8 9 // 输出数组x占用的内存字节数 10 printf("sizeof -
work 5
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500321 姓名：陈传星 -
20232313 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告
1.实验内容 基本实验内容如下： 掌握metasploit的用法 2.实验过程 总共5个任务，如下： （1）进行对靶机的前期渗透； （2）利用Vsftpd源码包后门漏洞（21端口）； （3）利用SambaMS-RPC Shell命令注入漏洞（端口139）； （4）利用Java RMI SERVER命 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
设计一个getchar和putchar联合使用的程序，使得程序遇到空格符时结束 建立一个in.txt和out.txt，分别使用这两个文件进行重定位代替键盘输入和屏幕输出in.txt存放一些字符小写字符，大写字符，数字字符，程序将这些小写字符转换成大写字符，然后全部输出到out.txt。 从键盘上输入 -
高级语言程序设计课程第五次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：<102400111> 姓名：<蔡伟仡> 1.设计一个 -
实验4
任务1： 1 #include<stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 #define N 4 4 #define M 2 5 6 void test1(){ 7 int x[N]={1,9,8,4}; 8 int i; 9 printf("sizeof(x)=%d\n",s -
实验四
test1 1.连续存放；值相同 2.连续存放；值相同；差值:000000000062FDC0-000000000062FDD0;从第一行首项到第二行首项的地址数的差 （疑问，为什么二维数组的地址和值给了16项） task2 （我看了半天也不知道到底是哪里输的有问题，但是不影响我理解这个过程） 1. -
作业4
task.1 点击查看代码 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; //输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", siz -
数据采集与融合技术实践3
数据采集与融合技术实践3 任务一 实验要求 指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，例如：中国气象网（http://www.weather.com.cn）。实现单线程和多线程的方式爬取。 –务必控制总页数（学号尾数2位）、总下载的图片数量（尾数后3位）等限制爬取的措施，我的学号是1323011 -
第三次作业
1.实验报告 1.1 dp[i][j]=triangle[i][j]+max(dp[i-1][j-1],dp[i-1][j])、 定义：triangle[i][j]表示数字三角形中第i行第j列的数字（i,j从0开始） 边界条件：当i=0,j=0时，dp[0][0]=triangle[0][0] 当j -
数据采集与技术融合班级作业三102302119庄靖轩
数据采集与融合实验第三次报告 作业1 1）实验内容 要求：指定一个网站，爬取这个网站中的所有的所有图片，中国气象网（http://www.weather.com.cn）。实现单线程和多线程的方式爬取。 代码说明 说一下想法，我先使用了 1.is_jpg_png(url)：判断 URL 是否为 .jp -
实验4
任务一 源代码 ` include <stdio.h> define N 4 define M 2 void test1 (){ int x[N]={1,9,8,4}; int i; printf("sizeof(x)=%d\n",sizeof(x)); for (i=0;i<N;++i) prin -
实验4
`#include<stdio.h> define N 4 define M 2 void test1() { int x[N] = { 1,9,8,4 }; int i; printf("sizeof(x)=%d\n", sizeof(x)); for (i = 0; i < N; ++i) pr -
sy4
` int n; double ans; while (printf("Enter n: "), scanf_s("%d", &n) != EOF) { input(x, n); // 函数调用 ans = median(x, n); // 函数调用 printf("ans = %g\n\n", a -
高级语言程序设计第五次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14581 学号：102500319 姓名：刘江涵 一、 1.设计一个g -
C++学习日志——蓝桥杯课程总结_基础篇1/2025.11.16
C++课程学习记录——基础语法入门 -
实验四
任务一 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; // 输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); -
实验4
实验任务1： 问题1：是连续存放 两者相同 问题2：是连续存放 相同 相差16 地址位置差了16字节 实验任务2： 问题1：形参：x[] 实参：x 问题2：input将键入的n个数存入数组 compute是计算数组内除去最高最低值后的平均值 实验任务3: 问题1：形参：x[][N] 实参：x 问题2 -
20232414 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告
20232414 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验五实验报告 1.实验内容 总结一下本周学习内容，不要复制粘贴 2.实验过程 3.问题及解决方案 问题1：XXXXXX 问题1解决方案：XXXXXX 问题2：XXXXXX 问题2解决方案：XXXXXX - ... 4.学习感悟、思考等