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第三次Blog作业
一、前言 1.blog作业是这学期新接触的一种作业形式，相比于实验报告，blog需要我们投入更多的精力，也需要更加仔细地标明失败的原因，这样也好为看我们文章的人提供一些帮助。blog作业也锻炼了我们知识梳理与文字表达能力。 2.pta作业总共有11次，其实对于我们这类初学者来说学会一门语言最好的方法 -
面向对象程序设计课程总结性Blog
前言 在这个学期的Java面向对象程序设计课程的学习旅程中，我学习到了许多的知识。这门课程的学习之旅也充满挑战。课程包括Blog作业，PTA作业，实验，线上课程以及线下课程。 在Blog作业方面，第一次的迭代作业有一定的难度，尤其是第一次的考查了有关算法方面的知识。但只要第一次的完成，之后的就相对轻 -
第三次blog作业——java课程总结
一，前言 这一学期的面向对象课程对我这个编程小白来说是学到了很多的，了解到了很多东西，也加强了自己的编程能力，也了解和应用了很多规则，从一开始的畏惧这个Java课程以及代码作业到适应，经历了很多。Blog的工作量还有难度相对来时是比较小的，虽然要求的字数很多，PTA的作业也有一些难度，但写完之后的感 -
Reflection
Before creating a digital story, I first wrote the script, then selected relevant videos and photos, and finally chose suitable background music. I ma -
第三次Blog作业
前言 （对整门课程的Blog作业、PTA作业、实验、线上课程以及线下课程的工作量、难度等进行概要性总结） 1. Blog作业 工作量：★★★★☆ (4/5) 每几周一篇技术博客，约1500-2000字 需要结合实际代码示例和分析 后期需要加入UML图等设计元素 难度：★★★☆☆ (3/5) 初期较简 -
[I.3\] 个人作业：结课总结
[I.3] 个人作业：结课总结 [I.3] 个人作业：结课总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [I.3个人作业]：结课总结 我在这个课程的目标是 提高自身软件开发能力，最终合作设计出一款实用的软件 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 总结和问题反思 -
第三次Blog作业：Java的课程总结
一、前言 本学期的Java课程即将结束，在这一学期的学习旅程中，我收获颇丰。从 Blog 作业记录学习心得，到 PTA 平台上不断攻克编程难题；从实验室里的实践操作，再到线上线下课程的知识汲取，每一项学习任务都像是一块块基石，搭建起我对这门学科的认知大厦。回顾这段学习历程，各项学习任务在工作量与难度 -
Java课程总结性Blog
前言： Blog作业： 在每次大作业结束时都有的Blog作业，旨在让我们复盘完成大作业的历程，回顾完成作业时遇到的问题与困难以及学到的东西。每一次复盘都是对整个课程结构的梳理，对学习到知识的巩固，对题目理解的加深。完成Blog作业让我更清楚自己的得失，帮助我更好地了解自己的不足，也更好地了解这门课。 -
[I.3] 个人作业：结课总结
[I.3] 个人作业：结课总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [I.3] 个人作业：结课总结 我在这个课程的目标是 系统学习软件工程与软件开发相关流程和技术，完成一个完整的软件开发流程 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 总结反思个人 -
Final Reflective Journal
Final Reflective Journal Creating digital stories involved brainstorming, scripting, media gathering, and editing. I used Grammarly for grammar and Ca -
[T.18] 团队项目：Beta 阶段项目总结
[T.18] 团队项目：Beta 阶段项目总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 首页 - 2025年春季软件工程（罗杰、任健） - 北京航空航天大学 - 班级博客 - 博客园 这个作业的要求在哪里 [T.18] 团队项目：Beta 阶段项目总结 - 作业 - 2025年春季软件工程（罗杰、任健） -
My Reflection of Digital Story
Reflecting on the creation of my last two digital stories, I embarked on a journey of both creative exploration and personal growth. Initially, the cr -
系统界面实现及介绍
一、数据库设计步骤详解 数据库需求分析 基于项目文档，需满足以下核心数据需求： 用户数据：存储微信一键登录的用户ID（openid）、昵称、头像URL及账号状态（正常/禁止登录），需保证用户信息安全； 照片数据：记录用户上传的原始照片路径（o_img）、处理后的照片路径（n_img）、文件大小及生成 -
[T.18]团队项目：Beta阶段项目总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [T.18] 团队项目：Beta阶段项目总结 我在这个课程的目标是 学习软件工程知识和软件开发中的通用方法，提升实际项目开发的能力，参与从需求分析、设计、编码、测试到维护的完整软件开发流程，并完成一个完整、 -
软件描述
一、 数据库需求分析 需求：解决基本出行问题、环境感知、路径规划、安全辅助、无障碍功能，软件适配性。 概念结构设计 数据实体： 1.用户信息 属性：用户ID、姓名、手机号、密码、性别、年龄 2.导航记录 属性：记录ID、用户ID、导航起点、导航终点、导航开始时间、导航结束时间 3.避障记录 属性： -
系统界面实现及介绍
速改作业小程序系统界面实现及介绍 1.角色①功能界面实现 1.1.教师端功能界面 在此界面中角色①能够实现老师注册登录功能。通过点击注册或者登录按钮进入老师端首页界面。如图1-1、图1-2所示： https://img2024.cnblogs.com/blog/3612342/202505/3612 -
[I.3]个人作业：结课总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025春季软件工程(罗杰、任健) 这个作业的要求在哪里 [I.3]个人作业：结课总结 我在这个课程的目标是 在PSP中精进个人代码技术，在TSP中提高团队合作凝聚力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 总结软件工程课程中的经验 [I.1]个人作业：阅读和提问 一 -
Reflection on Creating Digital Stories: A Journey of Creativity and Growth
Creating a digital story is a multifaceted process that involves several stages, each with its own set of challenges. For my last two individual digit -
[I.3] 个人作业：结课总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [I.3] 个人作业：结课总结 我在这个课程的目标是 掌握软件开发的理论、方法、技术和工具，具备系统化、规范化和可量化的软件开发能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 总结收获，巩固自己的能力 一、问题 -
第三次Blog作业
一、前言 回顾本门课程的学习，我收获颇丰。 首先是整门课程的Blog作业，每一次都是对前面pta题目集的总结，从进行知识点总结、分析难度到对代码的设计进行分析再到踩坑心得、改进建议以及最后的总结，每一次都让我学习到了新的内容，明白了自己的错误。总体来说，工作量并不算大，都给了充足的时间供我们完成，因