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实验3 C++
task1 代码： #pragma once #include <iostream> #include <string> using std::string; using std::cout; // 按钮类 class Button { public: Button(const string &te -
团队作业4——项目冲刺
这个作业属于哪个课程 计科22级34班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 进行为期七天的项目冲刺并记录 前言 本篇博客是项目冲刺的第一篇，七篇博客的汇总如下： 博客汇总 第一篇博客 第二篇博客 第三篇博客 第四篇博客 第五篇博客 第六篇博客 第七篇博客 团队简介 队名 拖延是你不队 队员 -
高级语言程序设计课程第六次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13303 学号：222200112 姓名：李嘉琪 问题 2. 3. 4. -
高级语言程序设计第六次作业
作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13303 学号：102400209 姓名：郑春天 第一题 要设计函数判断是否为 -
实验四
task.1 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; printf("sizeof(x) = %d\n",sizeof(x)); for(i = 0;i<N;+ -
2024-2025-1 20241403 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结
学期（如2024-2025-1） 学号（如：20241403） 《计算机基础与程序设计》第7周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2024-2025-1计算机基础与程序设计第一周作业) -
实验四
任务一 源代码： #include<stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1(){ int x[N]={1, 9, 8, 4}; int i; printf("sizeof(x)=%d\n",sizeof(x)); for(i=0;i<N;++i) pr -
高级语言程序设计课程第六次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13303 学号:102400212 姓名:陈宇杰 1 2 3 4 3, -
2024-2025-1 学号 20241301 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结
|这个作业属于哪个课程|2024-2025-1-计算机基础与程序设计 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP| |这个作业要求在哪里|2024-2025-1计算机基础与程序设计第一周作业 https://edu.cnblogs.co -
实验4
任务1 源代码 1 #include<stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 void test1(){ 5 int x[N]={1,9,8,4}; 6 int i; 7 printf("sizef9x=%d\n",sizeof(x)); 8 for(i=0;i -
2024-2025-1 20241307《计算机基础与程序设计》第七周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 （2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 (2024-2025-1计算机基础与程序设计第七周作业) 这个作业的目标 作业正文 （2024-2025-1 学号20241307《计算机基础与程序设计》第七周学习总结） 教材学习内容总结 《计算机 -
2024-2025-1 20241319 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 2024-2025-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK07 这个作业的目标 数组与链表 基于数组和基于链表实现数据结构 无序表与有序表 树 图 子程序与参数 -
高级语言程序设计课程第六次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13303 学号：102400202 姓名：高娅婷 第一题 编写函数fun -
实验3 类和对象——基础编程2
一、实验目的 加深对类的组合机制的理解，会正确使用C++正确定义，使用组合类 理解深复制，浅复制 练习标准库string ,vector的用法，能基于问题场景灵活使用 针对具体问题场景，练习运用面向对象思维进行设计，合理设计，组合类（自定义/标准库），编程解决实际问题。 二、实验准备 系统复习浏览以 -
实验3
任务1： button.hpp: 1 #pragma once 2 3 #include<iostream> 4 #include<string> 5 6 using std::string; 7 using std::cout; 8 9 class Button{ 10 public: 11 Bu -
高级语言程序设计第六次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13303 学号：102400109 姓名：袁湘湘 1、 问题：刚开始以为 -
2024-2025-1-《计算机基础与程序设计》20241313刘鸣宇
作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2024-2025-1计算机基础与程序设计第一周作业) 这个作业的目标 <写上具体方面> 作业正文 ... 本博客链接 教材学习内容总结 《计算机基础与科学概论 -
实验三c
任务一 实验代码 button.hpp 1 #pragma once 2 3 #include <iostream> 4 #include <string> 5 6 using std::string; 7 using std::cout; 8 9 // 按钮类 10 class Button { -
20222413 2024-2025-1 《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 本周学习内容 这一周中我学习到了多种恶意代码的定义、用途造成的影响，以及恶意代码的静态和动态分析技术。在实验中，我学会了使用工具分析恶意代码的攻击意图和构成，能够通过分析抓取的网络数据包判断端口是否被攻击。 实验目标： 1.1恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 对提供的rada恶意 -
实验三
实验1代码： 1 #pragma once 2 3 #include <iostream> 4 #include <string> 5 6 using std::string; 7 using std::cout; 8 9 // 按钮类 10 class Button { 11 public: 12