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软件技术基础第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 自我介绍，了解博客园的使用方法以及软件行业的传统，提出对该课程的诉求 姓名-学号 李煜坤-2023329301027 自我介绍 我是23自动化（1）的李煜坤，来自湖南邵阳。我认 -
软件技术基础第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 1.注册博客并学会写随笔 2.自我介绍与评估 3.课程期待 姓名-学号 周亦晟-2023325602057 1 自我介绍 各位好，我叫周亦晟，23电气工程及其自动化(2)，来自 -
软件技术基础第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 介绍自己，自我技能评估，对课程的期望 姓名-学号 董俊炜-2023329301094 我叫董俊炜，喜欢打游戏，身处科技兴盛时代，对科技创新充满热情，对机器人技术、自动控制技术及 -
软件技术基础第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 自我介绍认清自己的优缺点 姓名-学号 竺政涛-2023329301122 一、自我介绍 大家好，我是竺政涛，来自23级自动化2班，我的专业是自动化专业，来自浙江绍兴。 我的兴趣 -
软件基础第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc/ 这个作业的目标 1.建立博客2.写一篇随笔 姓名：陈文杰 学号：2023329301099 一、自我介绍 大家好，我叫陈文杰，来自广东茂名，就读于浙江理工大学，专业是自动化，喜欢运动，足球、 -
软件技术基础第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 1.学会写一篇随笔2.进行自我介绍3.自我评估4.表达对未来课程的期待 介绍你自己 我叫鲍欣岳学号是2023329301121，我对目前科技发展很感兴趣，对科技如何改变我们生活 -
软件技术基础第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 建立个人技术博客，进行自我评估与技能分析，明确课程学习目标与期望角色 姓名-学号 王奕沫-202333340002 # 技术启航：我的学习历程与未来展望 ## 关于我 大家好， -
软件技术基础第一次
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc/ 这个作业的目标 1.学会写一篇随笔2.进行自我介绍3.自我评估4.表达对未来课程的期待 姓名-学号 苏子建-2023329301052 一、自我介绍 大家好，我是浙江理工大学电气工程及其自动 -
软件技术基础作业1
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 进行自我介绍，锻炼发表博客的技能 姓名-学号 毛佳睿-2023329301078 我叫毛佳睿，在当今科技大兴盛的时代，我对科技创新很感兴趣。机器人技术，自动控制技术以及ai技术 -
软件技术基础第一次作业
这个作业属于哪个课程 软件工程课程班级首页 这个作业的目标 完成自我介绍、进行自我技能评估、阐述对课程的期望与规划 姓名-学号 高越聪-2023329301092 我对科技和创新充满了兴趣，尤其是人工智能、机器学习以及大数据分析。这些技术如何变革社会，如何影响我们的生活和工作，一直是我最感兴趣的话题 -
软件技术基础第一次作业1
这个作业属于哪个课程 这个作业的目标 姓名-学号 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 介绍自己并确立课程目标 虞佳明 2023329301029 自我介绍： 大家好，我的名字叫做虞佳明，我来自浙江理工大学2023级自动化1班，我是宁波人，平时喜欢听音 -
软件技术基础第一次作业
踏上新征程：我的技术自我介绍与学习展望 这个作业属于哪个课程 软件工程课程班级首页 这个作业的目标 完成自我介绍、进行自我技能评估、阐述对课程的期望与规划 姓名-学号 黄备煊-2023329301091 第一部分：关于我——一个探索中的准程序员 大家好，我是黄备煊，一名对计算机世界充满好奇与热情的在 -
软件技术基础第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 自我介绍，发现不足并确立目标 姓名-学号 徐韵铠2023329301020 自我介绍 大家好，我是浙江理工大学2023级自动化1班的徐韵铠，来自浙江台州温岭，兴趣爱好是玩游戏， -
主页地址
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课程作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 介绍自己并确立课程目标 姓名-学号 潘均昊 2023329301031 自我介绍： 大家好，我是浙江理工大学2023级自动化1班的潘均昊，我是浙江温州人，兴趣爱好是听音乐，看动 -
算法第一章作业
对于编码新手来说，最重要的是打好编码规范的基础。对比新手编码和老手编码，两者都重视某些习惯和思想。 首先是善于写注释，先搞定“看得懂”的基础规范，只写“为什么”，不写“是什么”。因为项目一般是多人合作完成，编码不仅让未来的自己能看懂，还要让别人能看懂。除此之外，格式上的对齐、换行也要让人看起来不会有 -
算法第一章作业
一、编码规范 缩进与空行：统一使用4个空格缩进 空格规则：双目运算符（+、=、== 等）前后加空格 换行要求：if、for 等语句独占一行 命名规范：使用完整英文单词，避免拼音或无意义缩写，变量名需体现类型与功能。小驼峰命名法（如courseScore、calculateSortTime）；大驼峰命 -
算法第一次作业
1.代码规范： 目的： 为提高代码可读性、可维护性与一致性，减少错误与沟通成本，制定统一的代码规范，适用于团队所有项目与语言（需按具体语言细化）。 一般原则 一致性：团队内风格一致优先于个人喜好。 可读性优先：代码应像写给下一位维护者一样清晰。 小而单一职责：函数/方法应短小、职责单一。 遵循 KI -
算法第一章作业
一、编码规范 命名规范 变量/方法名：使用“小驼峰命名法”，如 calculateAverageScore。 类名/接口名：使用“大驼峰命名法”，如 StudentManager, UserService。 常量名：全部大写，单词间用下划线连接，如 MAX_STUDENT_COUNT, DATABA -
软件技术基础第一次作业
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 博客园按要求建立个人技术博客、登记网址，做自我介绍与对课程的期待 姓名-学号 2023329301004-方一铭 一、自我介绍 我叫方一铭，来自浙江理工大学信息科学与工程学院2