-
Reflection
Before creating a digital story, I first wrote the script, then selected relevant videos and photos, and finally chose suitable background music. I ma -
第三次Blog作业
前言 （对整门课程的Blog作业、PTA作业、实验、线上课程以及线下课程的工作量、难度等进行概要性总结） 1. Blog作业 工作量：★★★★☆ (4/5) 每几周一篇技术博客，约1500-2000字 需要结合实际代码示例和分析 后期需要加入UML图等设计元素 难度：★★★☆☆ (3/5) 初期较简 -
[I.3\] 个人作业：结课总结
[I.3] 个人作业：结课总结 [I.3] 个人作业：结课总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [I.3个人作业]：结课总结 我在这个课程的目标是 提高自身软件开发能力，最终合作设计出一款实用的软件 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 总结和问题反思 -
第三次Blog作业：Java的课程总结
一、前言 本学期的Java课程即将结束，在这一学期的学习旅程中，我收获颇丰。从 Blog 作业记录学习心得，到 PTA 平台上不断攻克编程难题；从实验室里的实践操作，再到线上线下课程的知识汲取，每一项学习任务都像是一块块基石，搭建起我对这门学科的认知大厦。回顾这段学习历程，各项学习任务在工作量与难度 -
Java课程总结性Blog
前言： Blog作业： 在每次大作业结束时都有的Blog作业，旨在让我们复盘完成大作业的历程，回顾完成作业时遇到的问题与困难以及学到的东西。每一次复盘都是对整个课程结构的梳理，对学习到知识的巩固，对题目理解的加深。完成Blog作业让我更清楚自己的得失，帮助我更好地了解自己的不足，也更好地了解这门课。 -
[I.3] 个人作业：结课总结
[I.3] 个人作业：结课总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [I.3] 个人作业：结课总结 我在这个课程的目标是 系统学习软件工程与软件开发相关流程和技术，完成一个完整的软件开发流程 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 总结反思个人 -
Final Reflective Journal
Final Reflective Journal Creating digital stories involved brainstorming, scripting, media gathering, and editing. I used Grammarly for grammar and Ca -
[T.18] 团队项目：Beta 阶段项目总结
[T.18] 团队项目：Beta 阶段项目总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 首页 - 2025年春季软件工程（罗杰、任健） - 北京航空航天大学 - 班级博客 - 博客园 这个作业的要求在哪里 [T.18] 团队项目：Beta 阶段项目总结 - 作业 - 2025年春季软件工程（罗杰、任健） -
My Reflection of Digital Story
Reflecting on the creation of my last two digital stories, I embarked on a journey of both creative exploration and personal growth. Initially, the cr -
系统界面实现及介绍
一、数据库设计步骤详解 数据库需求分析 基于项目文档，需满足以下核心数据需求： 用户数据：存储微信一键登录的用户ID（openid）、昵称、头像URL及账号状态（正常/禁止登录），需保证用户信息安全； 照片数据：记录用户上传的原始照片路径（o_img）、处理后的照片路径（n_img）、文件大小及生成 -
[T.18]团队项目：Beta阶段项目总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [T.18] 团队项目：Beta阶段项目总结 我在这个课程的目标是 学习软件工程知识和软件开发中的通用方法，提升实际项目开发的能力，参与从需求分析、设计、编码、测试到维护的完整软件开发流程，并完成一个完整、 -
软件描述
一、 数据库需求分析 需求：解决基本出行问题、环境感知、路径规划、安全辅助、无障碍功能，软件适配性。 概念结构设计 数据实体： 1.用户信息 属性：用户ID、姓名、手机号、密码、性别、年龄 2.导航记录 属性：记录ID、用户ID、导航起点、导航终点、导航开始时间、导航结束时间 3.避障记录 属性： -
系统界面实现及介绍
速改作业小程序系统界面实现及介绍 1.角色①功能界面实现 1.1.教师端功能界面 在此界面中角色①能够实现老师注册登录功能。通过点击注册或者登录按钮进入老师端首页界面。如图1-1、图1-2所示： https://img2024.cnblogs.com/blog/3612342/202505/3612 -
[I.3]个人作业：结课总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025春季软件工程(罗杰、任健) 这个作业的要求在哪里 [I.3]个人作业：结课总结 我在这个课程的目标是 在PSP中精进个人代码技术，在TSP中提高团队合作凝聚力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 总结软件工程课程中的经验 [I.1]个人作业：阅读和提问 一 -
Reflection on Creating Digital Stories: A Journey of Creativity and Growth
Creating a digital story is a multifaceted process that involves several stages, each with its own set of challenges. For my last two individual digit -
[I.3] 个人作业：结课总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2025年春季软件工程（罗杰、任健） 这个作业的要求在哪里 [I.3] 个人作业：结课总结 我在这个课程的目标是 掌握软件开发的理论、方法、技术和工具，具备系统化、规范化和可量化的软件开发能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 总结收获，巩固自己的能力 一、问题 -
第三次Blog作业
一、前言 回顾本门课程的学习，我收获颇丰。 首先是整门课程的Blog作业，每一次都是对前面pta题目集的总结，从进行知识点总结、分析难度到对代码的设计进行分析再到踩坑心得、改进建议以及最后的总结，每一次都让我学习到了新的内容，明白了自己的错误。总体来说，工作量并不算大，都给了充足的时间供我们完成，因 -
第三次Blog作业：JAVA总结性作业概括
一 ：作业总结 首先总言就是感觉大部分作业还算正常👍，但是仍然存在部分作业内容留有问题，难度适中，工作量偏急，量大。 Blog作业算上现在也就只有三次，量倒是不大，难度也没有什么。但是有点迷茫的是不清楚做这个作业到底会有什么实质性的成长，目前还是比较不清楚的。 Pta作业比较合乎我对于作业的预期， -
NCHU-OOP-第三次Blog作业-课程总结
NCHU-OOP-第三次Blog作业-课程总结 目录 前言 面向对象技术总结 封装 继承 多态 抽象类 接口 集合框架 异常 JavaFX 印象最深的题 采坑心得 改进建议及总结 课程综合性总结 改进建议 总结 前言 本学期的 Java 课程学习之旅即将结束，回顾这段学习历程，课程通过多种教学环节的 -
南昌航空大学-软件学院-面向对象程序设计-JAVA-Blog(三)
前言： 在大一下学期的学习旅程中，面向对象程序设计这门课程无疑是众多课程中最具挑战性与收获感的一门课程。从PTA作业的实战演练，到实验课的深度探索，再到Blog的学习经验总结，辅以线上课程教学，这段学习经历让我对 Java 编程和面向对象程序设计有了全新的认知，也让我在技术与思维上实现了双重成长。