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第一次作业
一、本学期主要编码规范 围绕 “一致性、可读性、可维护性” 核心，关键规范如下： 基础原则：遵循一致、简洁、可扩展、唯一原则，敏感数据加密，防篡改。 代码结构：分层目录（src/include存头文件等），按语言特性拆分文件（如 C/C++ 分.h/.c）。 命名与排版：用英文全词命名，按语言适配命 -
博客园地址
https://home.cnblogs.com/u/Linch114514 -
实验2 C语言分支与循环基础应用编程
一、实验目的 1. 能正确使用if语句实现分支结构 2. 能正确使用while语句、do...while语句实现循环结构 3. 能在具体问题场景中正确区分、使用continue和break 4. 能灵活、组合使用c语句编程解决简单应用问题 二、实验准备 实验前，请复习第3章以下内容： 1. 分支语句 -
T2
#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS #include<stdio.h> #include <stdlib.h> #include <time.h> int main() { srand((int)time(NULL)); int luckyDay = rand() % 3 -
实验2
内容1： 问题1：rand无法每次运行都生成一个随机数 问题2：随取抽取一位学生的学号 内容2： 问题1：去掉后，下次运行出错，没有令total_price=0 问题2：继续执行continue后面的循环语句 内容3： #include <stdio.h> int main() { char col -
实验2
`#include <stdio.h> include<stdlib.h> include<time.h> define N 5 define N1 80 define N2 35 int main() { int cnt; int random_major, random_no; srand(ti -
高级语言程序设计低第一次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13558 学号：102500429 姓名：王梓浩 安装c语言编译环境 -
第二章博客
1.要找到第k小的数，只需要将所有的元素从小到大进行排序，找到排序后第k位置上的数即可。在排序算法中，假设采取归并排序的方式，就可以通过分治思想来达到排序的目的。首先先定义left和right两个指针，分别指向要排序的数的数组的第一个元素的位置和最后一个元素加1的位置。然后定义指针mid，来将整个数 -
实验2
实验任务1 问题1：根据时间生成随机数 问题2：根据时间生成以20256136开头的，后4位随机的（不足的地方用0补足的）12为随机数 实验任务2 问题1：程序在多次运行时总价格会叠加 问题2：使程序while循环从头开始运行 实验任务3 源代码 1 #include<stdio.h> 2 int -
高级语言程序设计第一次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13558 学号：052301346 姓名：郑积超 1.程序开发环境 -
第一次算法作业
本学期需要遵守的编码规范： 在学习了面向对象编程和数据结构等课程后，我深知养成良好的编码习惯至关重要。为此，我参考了Google、Oracle等公司的风格指南，为自己制定了以下规范，核心目标是提升代码的可读性、可维护性和团队协作效率。 命名规范 - 让名字成为注释类与接口：Java & C++: 均 -
实验2
实验任务1： #include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<time.h>int main(){ #define N 5 #define N1 80 #define N2 35 int cut; int random_major,random_no; cut -
实验2
实验1 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <time.h> #define N 5 #define N1 80 #define N2 35 int main() { int cnt; int random_major, random_no -
实验二
task1 点击查看代码 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <time.h> #define N 5 #define N1 80 #define N2 35 int main() { int cnt; int random_major, -
实验2
任务1 源代码 `#include <stdio.h> include <stdlib.h> include <time.h> define N 5 define N1 80 define N2 35 int main (){ int cnt; int random_major,random_no; -
20232328 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验二实验报告
1. 实验内容 问题回答 (1)例举你能想到的一个后门进入到你系统中的可能方式？ 答：攻击者会先对目标系统进行漏洞扫描，查找存在的安全漏洞，如操作系统漏洞、应用程序漏洞等。如果系统存在漏洞，攻击者就可以利用该漏洞，通过网络向目标系统发送恶意代码，在目标系统上执行任意指令。攻击者可以借此在系统中植入后 -
软件工程第三次作业——结对作业
软件工程第三次作业——结对作业 个人项目作业 实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序（也可以用图像界面，具有相似功能） 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 -
实验2
实验任务1 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <time.h> #define N 5 #define N1 80 #define N2 35 int main(){ int cnt; int random_major,random_no -
20232401 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验二实验报告
20232401 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验二实验报告 1.实验内容 理解后门概念：不经过正常认证流程而访问系统的通道 学习使用各类工具如netcat、socat、cron、MSF meterpreter等软件的使用方法 掌握后门原理和构造、利用方法 回答问题 (1)例举你能 -
数据采集与融合技术作业1
作业1 （1）用requests和BeautifulSoup库方法定向爬取给定网址（http://www.shanghairanking.cn/rankings/bcur/2020 ）的数据，屏幕打印爬取的大学排名信息。 在数据时代，获取权威的高校排名数据对升学参考、研究分析等场景都很有价值。软科中