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实验4
任务1 1 #include<stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1(){ 6 int x[N]={1,9,8,4}; 7 int i; 8 9 printf("sizef(x)=%d\n",sizeof(x)); 10 11 for( -
实验4
任务1 源代码 #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); for (i = 0; i -
2024-2025-1 20241314 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结
2024-2025-1 20241314 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>2024-2025-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2024-2025-1计算机基础与程序设计第七周作业 这个作业的目标 数组与链表 基于数组和基于链表实现数 -
实验4
任务1 1 #include<stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1(){ 6 int x[N]={1,9,8,4}; 7 int i; 8 9 printf("sizef(x)=%d\n",sizeof(x)); 10 11 for( -
20222415 2024-2025-1《网络与系统攻防技术》实验四实验报告
1.实验内容 1.1恶意代码文件类型标识、脱壳与字符串提取 1.2使用IDA Pro静态或动态分析crackme1.exe与crakeme2.exe，寻找特定输入，使其能够输出成功信息。 1.3分析一个自制恶意代码样本rada 1.4取证分析实践 2.实验过程 2.1恶意代码文件类型标识、脱壳与字符 -
实验3 类和对象
实验任务1： 代码： 1 #pragma once 2 3 #include<iostream> 4 #include<string> 5 6 using std::string; 7 using std::cout; 8 9 //按钮类 10 class Button { 11 public: 1 -
实验四
#include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1() { int x[N] = {1, 9, 8, 4}; int i; // 输出数组x占用的内存字节数 printf("sizeof(x) = %d\n", sizeof(x)); // 输 -
第七周作业
学期（如2024-2025-1） 学号（20241418） 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结 教材学习内容总结 数组与链表： 数组是一种线性的数据结构，它是由相同类型的元素（如整数、浮点数、字符等）组成的有序集合。这些元素在内存中是连续存储的，通过索引（下标）来访问其中的元素。例如，在一个整数 -
高级语言程序设计课程第六次个人作业
2024高级语言程序设计:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 高级语言程序设计课程第六次个人作业:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13303 学号:102400128 姓名:吴俊衡 1 -
高级语言程序设计课程第六次个人作业
这个作业属于哪个课程：2024高级语言程序设计 (福州大学 - 计算机与大数据学院 这个作业要求在哪里： 高级语言程序设计课程第六次个人作业 学号：<222200110> 姓名：<刘炳麟> 1 2 = 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -
高级语言程序设计课程第七次个人作业
班级：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 作业要求：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13304 学号：102400202 姓名：高娅婷 第一题 （1）定义一个二维数组和指向该数组的指针， -
实验四
任务一 1 #include <stdio.h> 2 #define N 4 3 #define M 2 4 5 void test1() { 6 int x[N] = {1, 9, 8, 4}; 7 int i; 8 9 // 输出数组x占用的内存字节数 10 printf("sizeof(x) -
实验四
task1: 程序： #include <stdio.h> #define N 4 #define M 2 void test1(){ int x[N]={1,9,8,4}; int i; printf("sizeof(x)=%d\n",sizeof(x)); for(i=0;i<N;++i) pr -
实验4
任务1 源代码： 编译 问1：是，不一样 问2：是，不一样，差4 任务2 源代码： 编译 问：输入，调用函数 任务3 源代码： 编译 任务4 源代码： 编译 任务5 源代码: 编译 任务6 源代码： 编译 任务7 源代码： 编译 -
实验3
实验任务1： 1 #pragma once 2 #include <iostream> 3 #include <string> 4 using std::string; 5 using std::cout; 6 7 // 按钮类 8 class Button { 9 public: 10 Butto -
2024-2025-1 20241324 第七周学习总结
2024-2025-1 20241324 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结 目录 作业信息 教材学习内容总结 1.《计算机科学概论》第八章 2.《C语言程序设计》第六章 3. 课堂上所学内容的总结 教材学习中的问题和解决过程·基于AI的学习 学习心得 学习进度条 作业信息 这个作业属于哪个课程 -
高级语言程序设计课程第六次个人作业
这个作业属于哪个课程 2024高级语言程序设计 (福州大学 - 计算机与大数据学院) 这个作业要求在哪里 高级语言程序设计课程第六次个人作业 学号 042101420 姓名 林骞旭 目录1.3.总结思考 作业基本信息... 1. 3.总结思考 不知道什么原因导致冲突，猜测vs的问题 -
高级语言程序设计课程第七次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/ 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13304 学号：<222200110> 姓名：<刘炳麟> 1 2 3 -
高级语言程序设计课程第七次个人作业
这个作业属于哪个课程 2024高级语言程序设计 (福州大学 - 计算机与大数据学院) 这个作业要求在哪里 高级语言程序设计课程第七次个人作业 学号 052205124 姓名 林宇 作业内容： 问题：不懂如何将指针指向二维数组以及使用二维数组的指针 解决：((array + i) + j)就可以访问二 -
高级程序语言设计第七次个人作业
2024高级语言程序设计:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 高级语言程序设计课程第七次个人作业:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13304 学号：102400213 姓名：范自亮 1.