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实验3
作业1 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_grade( -
实验3
task1.c 点击查看代码 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main(){ int score; char grade; while(scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500332 姓名：郑雷 一.书本第4章4.8 -
实验三
实验任务1 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while (scanf("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_gra -
实验二
实验任务一： 代码 T.h 点击查看代码 #pragma once #include <string> class T { public: T(int x = 0, int y = 0); T(const T &t); T(T &&t); ~T(); void adjust(int ratio); -
20232308 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验三实验报告
1.实验内容 1.1 实践内容 (1)正确使用msf编码器，veil-evasion，自己利用shellcode编程等免杀工具或技巧 正确使用msf编码器，使用msfvenom生成如jar之类的其他文件 veil，加壳工具 使用C + shellcode编程 (2)通过组合应用各种技术实现恶意代码免 -
实验2
实验2 实验任务一 : 代码组织： T.h 内容：类T的声明、友元函数声明 T.cpp 内容：类T的实现、友元函数实现 task1.cpp 内容：测试模块、main函数 T.h: #include <string> // 类T: 声明 class T { // 对象属性、方法 public: T(i -
实验3
实验任务1 #include <stdio.h> char score_to_grade(int score); int main() { int score; char grade; while (scanf_s("%d", &score) != EOF) { grade = score_to_g -
软件技术基础第二次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 洪波阳 - 2023329301108 码云仓库地址 https://gitee.com/hanba1yu/soft -
实验三
内容1 #include<stdio.h> char score_to_grade(int score); int main(){ int score; char grade; while(scanf("%d",&score)!=EOF){ grade = score_to_grade(score) -
实验三
任务一 1.函数 score_to_grade 的功能是将输入的分数转换为对应的等级字母。形参类型是 int，返回值类型是 char。 2数据类型不匹配，缺少 break 语句。 任务二 1.函数 sum_digits 的功能是计算一个整数 n 的各位数字之和 2.可以.思维区别是原函数是迭代思维， -
第二次作业
一、找第k小的数的分治算法（自然语言+伪代码描述） 该算法核心是模仿快速排序的“分区”思想：通过选一个“基准数”将数组分成两部分，再根据基准数的位置判断第k小数在左半区还是右半区，递归缩小范围直到找到目标。 自然语言描述 1. 终止条件：若待查找的子数组只有1个元素，直接返回该元素（它就是第k小的数 -
高级语言程序设计第三次作业
这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业要求在哪里 <作业链接> 学号 092300303 姓名 池博洋 @目录作业4.84.8-24.8-34.8-44.8-64.8-74.8-8作业5.115.11-15-11.25.11-35.11-45.11-55.11-65.11-75.11-85. -
102302134陈蔡裔数据采集第二次作业
第一题 核心代码和运行结果 点击查看代码 import requests from bs4 import BeautifulSoup import sqlite3 import re def get_weather_data(): # 城市列表 cities = [ {"name": "北京", " -
算法第二章实践作业
1.找第k小的数本质上是先对数据进行大致排序在求k位元素，因此，先利用快排进行排序，找最左侧值作为基准值，进行快速排序，先存基准，然后由最右侧元素与基准元素比较看是否填入基准元素原位置，利用i++、j++，不断移动指针位置，实现基准元素定位，此为第一步分区。然后进入第二步判断第k小数与目前基准元素相 -
软件技术基础第二次作业
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc 这个作业的目标 实现一个命令行文本计数统计程序 姓名 - 学号 朱李航 - 2023333500131 码云仓库地址 https://gitee.com/zlh114514/sec -
第二周作业
一、分治算法找第 k 小元素的描述（自然语言 + 伪代码） 该算法基于分治法思想，核心是通过 "分区" 操作将问题规模缩小，步骤如下： 从数组中选一个基准值（如最左侧元素），将数组分为两部分，即左半部分元素≤基准值，右半部分元素≥基准值，基准值位于最终位置pivotPos。 2.计算基准值在当前子数 -
高级语言程序设计课程第三次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13574 学号：102500311 姓名：王梓涵 编写并运行书本第4章 -
作业1
作业① 1.大学排名动态网页爬取实验 实验要求用requests和BeautifulSoup库方法定向爬取给定网址（http://www.shanghairanking.cn/rankings/bcur/2020 ）的数据，屏幕打印爬取的大学排名信息。 思路： （1）查看网页，发现为静态网页，且没有